Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Введение в российскую генеалогию. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
06.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. ИММАНУИЛА
КАНТА
П. П. Полх
ВВЕДЕНИЕ
В РОССИЙСКУЮ ГЕНЕАЛОГИЮ
Рекомендовано Редакционно-издательским советом
Российского государственного университета им. И. Канта
в качестве учебного пособия
УДК 930.2(07) ББК 63.214я73
П 536
Рецензенты:
А. Г. Иванов, доктор исторических наук, профессор, заведующий
кафедрой отечественной истории Марийского государственного
университета; А. А. Ярцев, доктор исторических наук, профессор ка-
федры философии, истории и социальных наук Балтийской госу-
дарственной академии рыбопромыслового флота
П. П. Полх
Р 865 Введение в российскую генеалогию: Учебное посо-
бие. — Калининград: Изд-во РГУ им. И. Канта, 2007. —
162 с.
ISBN 978-5-88874-828-2
©Полх П. П., 2007
ISBN 978-5-88874-828-2 © Издательство РГУ им. И. Канта, 2007
Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по спе­циальности «История» и предназначено для изучения раздела «ге­неалогия», входящего в программу курса «Вспомогательные исто­рические дисциплины». Пособие содержит характеристику генеа­логии как специальной исторической дисциплины, а также матери­алы, касающиеся генеалогии российского дворянства и купечества. Основное назначение — помощь студенту в подготовке к практи­ческим занятиям по курсу, организации самостоятельной работы и повторении лекционного материала для сдачи зачета и экзамена.
Пособие может быть использовано школьными преподава­телями истории при организации кружковой и факультативной ра­боты, а также рекомендовано всем интересующимся русской генеа­логией.
УДК 37.037(07)
ББК 75.5я73
3
Предисловие .......................................................................
4
Лекция 1. Генеалогия как специальная историческая
дисциплина ...........................................................................
6
Раздел I. Боярство и дворянство Российского централизованного государства: происхождение
и сословная организация .................................................
40
Лекция 2. Происхождение: дворяне и князья —
Рюриковичи ..........................................................................
41
Лекция 3. Происхождение: князья и дворяне, выехавшие
«из иных земель» и «выслужившиеся» .............................
55
Лекция 4. Состав и организация Российского дворянства
в конце XV—XVII веке .......................................................
64
Раздел II. Дворянство Российской империи (XVIII
начало ХХ века) .................................................................
76
Лекция 5. Основные вехи истории дворянского сословия
Российской империи. Дворянские фамилии .....................
77
Лекция 6. Российское титулованное дворянство в XVIII
— начале ХХ века ................................................................
86
Лекция 7. Дворянство национальных окраин Российской
империи ................................................................................
103
Раздел III. Российские купцы и предприниматели в XV — начале ХХ века: социальная организация
и генеалогия ........................................................................
115
Лекция 8. Российское купечество и предпринимательство
до середины XIX века .........................................................
116
Лекция 9. Российское предпринимательство
в капиталистическую эпоху ................................................
138
Список рекомендуемой литературы ..............................
158
СОДЕРЖАНИЕ
4
ПРЕДИСЛОВИЕ
Данное учебное пособие предназначено для самостоятель­ного изучения, повторения и систематизации учебного мате­риала по генеалогической части курса вспомогательных ис­тоических дисципдин (ВИД). Программа курса несколько ши­ре материала, изложенного в пособии, которое прежде всего призвано восполнить пробелы, существующие в учебниках.
Специфика генеалогической информации такова, что ее полное усвоение требует очень больших ресурсов памяти. Кроме того, правомерен вопрос о целесообразности такого ус­воения. Безусловно, для получения представления о русской генеалогии достаточно знания ключевых событий и алгорит­мов поиска информации в научной и справочной литературе. Именно такие требования и предъявляются к студентам в про­цессе сдачи итогового экзамена. Однако подготовка профес­сионального историка не должна замыкаться на ограниченное число фактов, тем более что генеалогическая информация са­мым тесным образом переплетается с содержанием конкрет­ной истории (в данном случае отечественной).
Все это предполагает следующие виды работы с пособием:
— использование материала вместо конспектирования лек­ций, поскольку перечисление фамилий крайне неудобно для восприятия на слух или отнимает много лекционного времени;
— использование для подготовки к практическим заняти­ям, хотя изложенный материал ни в коей мере не должен рас­сматриваться как полный и достаточный и отменять самостоя­тельную работу с монографиями и справочниками;
— применение содержания пособия для выработки навыка составления генеалогических таблиц и росписей.
Предисловие
5
Однотипный материал в учебном пособии подается неоди­наково. С разной полнотой дан обзор ветвей генеалогического древа Рюриковичей; дворянские генеалогии представлены в меньшей степени, чем купеческие; применительно к импер­ской эпохе больший упор сделан на социальную и правовую организацию дворянства; в отношении купечества больше внимания уделяется конкретным фактам биографии. Это сде­лано умышленно. Во-первых, нет необходимости превращать пособие в справочник. Во-вторых, необходимо показать, какие широкие возможности предоставляет генеалогический метод для исследования процессов социальной истории. Кроме того, автор отказался от представления генеалогии правивших ди­настий (московского великокняжеского дома и Романовых), поскольку эта информация вполне доступна из других изданий.
Задания для самостоятельной работы могут служить на­правлениями исследовательской работы и, с учетом корректи­ровки, возможностей библиотек и пожеланий студентов, пре­вращаться в темы курсовых работ. Доступ к первоисточникам генеалогической информации ограничен, однако предметом исследования в данном случае могут стать анализ и обобще­ния социологического характера. Кроме того, исследования могут основываться и на краеведческом материале с примене­нием генеалогических методов.
Лекция 1. ГЕНЕАЛОГИЯ КАК СПЕЦИАЛЬНАЯ
ИСТОРИЧЕСКАЯ ДИСЦИПЛИНА
Предмет и значение
Русское слово «генеалогия» представляет собой кальку с греческого языка:  родословная. Большой сло­варь иностранных слов дает два значения для данного понятия в русском языке: 1) вспомогательная историческая дисципли­на, изучающая родословие; 2) родословие, история рода; родо­словная запись
1
. Первое значение вправе претендовать на оп-
ределение исторической генеалогии как специальной истори­ческой дисциплины, хотя вряд ли может устроить с позиций ее современного состояния.
Нынешние учебные вузовские пособия дают следующие варианты определения генеалогии. Медиевист О. В. Дмитрие­ва определила генеалогию как «науку, устанавливающую про­исхождение индивидов и отношение родства между ними, а также изучающую историю отдельных родов и их роль в со­циально-экономической и общественной жизни эпохи»2. Спе­циалист по российской средневековой истории В. Б. Кобрин назвал генеалогию «специальной или вспомогательной исто­рической дисциплиной, занимающейся изучением и составле­нием родословных, выяснением происхождения отдельных родов, семей и лиц, выявлением их родственных связей в тес­ном единстве с установлением основных биографических фак­тов и данных о деятельности, социальном статусе и собствен-
1
Русский Большой словарь иностранных слов. М.: ЮНВЕС, 1998. С. 153.
2
Введение в специальные исторические дисциплины. М., 1990. С. 6.
6
Лекция 1. Генеалогия как специальная историческая дисциплина
7
ности»3. Оба определения претендуют на полноту охвата задач генеалогии. Еще один крупный специалист в российской ге­неалогии, М. Е. Бычкова, предпочла отказаться от определения генеалогии в пользу анализа содержания этого понятия в его исторической эволюции. Отправной точкой для нее послужил «перевод, сделанный по всем правилам лингвистики»: «генеа­логия — это учение о происхождении»4.
Последний подход наиболее продуктивен, поскольку предмет генеалогии постоянно расширялся с течением чело­веческой истории. На ранних ее этапах генеалогические зна­ния включали в себя вопросы происхождения племени и рода, на последующих — монарших династий и представителей благородных сословий. Социальные изменения в Новое и осо­бенно Новейшее время сделали правомерными вопросы о про­исхождении не только королей и дворян, но и предпринимате­лей, интеллигенции, наемных работников, да и о генеалогиче­ской структуре крестьянских социумов. Однако еще более значимой стала проблема влияния родственных связей как со­циального института на весь спектр общественных отноше­ний, включая политику и экономику, что заставляет тракто­вать предмет генеалогии весьма широко, как родственные от-
ношения между индивидами и их влияние на социальные связи в обществе.
В свою очередь задачи генеалогических исследований мо- гут различаться — в зависимости от того, идет речь о практи- ческой либо научной генеалогии. Для первой они будут сво­диться именно к установлению фактов родства между индиви­дами и составлению генеалогических таблиц или росписей. Такая работа (особенно когда дело касается изучения родо­словной своей семьи) может проводиться и непрофессиональ­ным историком, хотя и здесь подход должен быть строго на-
3
Леонтьева Г. А.. Шорин П. А., Кобрин В. Б. Вспомогательные исто-
рические дисциплины. М., 2000. С. 328.
4
Бычкова М. Е. «Что значит именно родные». М., 2000. С. 3—18. См.
также: Бычкова М. Е., Смирнов М. И. Генеалогия в России: история и перспективы. М., 2004. С. 3—17.
Лекция 1. Генеалогия как специальная историческая дисциплина
8
учным. Задачи научной генеалогии подчинены целям кон­кретного исторического исследования: здесь составление рос­писей и таблиц является лишь первым этапом для анализа процессов, стоящих за родственными отношениями. И для практической, и для научной генеалогии важной задачей явля­ется выработка технологии поиска генеалогической информа­ции и методики представления результатов генеалогических исследований.
Значение изучения генеалогии велико как для конкретно исторических исследований, так и для понимания историче­ских процессов в целом. Родственная связь между индивидами социальна по своей природе. Сословное происхождение, оп­ределяющее социальные привилегии, переход по наследству (или объединение путем брака) капиталов и достояний, воз­никновение и распад профессиональных корпораций, не гово­ря уже о порядке престолонаследия, — всё это явления соци­альной, политической и экономической истории, которые не могут быть правильно поняты и оценены вне понимания ин­ститута родства.
Вопрос о том, был Лжедмитрий I сыном Ивана Грозного или самозванцем, для современного историка не столь прин­ципиален, как для человека той эпохи. Твердая уверенность в той или иной версии не изменит оценок деятельности данной исторической личности. В то же время изучение родственных (местнических) связей сторонников или противников правите­лей Смутного времени во многом проливает свет на их пове­дение в начале XVII века.
Процессы формирования буржуазии и пролетариата, соци­альный и региональный состав правящей или местной элиты, появление и исчезновение предпринимательских династий — эти и другие проблемы могут быть изучены лишь при деталь­ном анализе всех персон, составляющих ту или иную соци­альную группу. Решение подобных задач требует переработки больших массивов информации, что определяет особый под­ход к ее источникам.
Источники в генеалогии весьма специфичны. Родословия бояр и дворян, составлявшиеся как в государственных учреж-
Лекция 1. Генеалогия как специальная историческая дисциплина
9
дениях, так и частным порядком, представляют собой вторич­ный источник, так как содержат результаты собственных представлений их составителей того, каким им хотелось бы видеть прошлое своих предков. Первичными источниками мо­гут выступать материалы учета служебной деятельности (на­пример, разрядные книги), выдачи метрических свидетельств (церковные книги регистрации крещений и венчаний), перепи­сей населения и объектов хозяйственной деятельности (зем­ская статистика). Источниками могут быть любые объекты, содержащие указание на основные факты биографии той или иной персоны: адрес-календарь, анкета при оформлении на работу, наконец, надгробная эпитафия. В сравнении с осталь­ными вспомогательными историческими дисциплинами (ВИД) круг потенциальных генеалогических источников ока­зывается необозримым.
Обилие источников определяет связь генеалогии с другими ВИД. С палеографией ее связывает необходимость выявления и точного прочтения имен в древних памятниках письменно­сти. С нумизматикой, сфрагистикой и эпиграфикой генеало­гию сближают возможности получения биографической ин­формации о человеке, заключенной в монетах, печатях и над­писях на других предметах, не являющихся письменными ис­точниками. Особенно близка генеалогии дворянских родов ге­ральдика, так как герб имеет общую функцию с родословной росписью: хранение исторической памяти о роде в целом.
Не забудем, что родственная связь имеет не только соци­альную, но и биологическую природу. Следовательно, генеа­логия должна использовать данные медицины и генетики и быть тесно связанной с исторической демографией и иконо­графией (дисциплиной, изучающей портретные изображения исторических личностей). Наконец, растущий объем генеало­гических сведений требует обращения к исторической инфор­матике. Постоянно совершенствующиеся электронные средст­ва переработки информации открывают перед исследователя­ми-генеалогами обширнейшие возможности как для составле­ния родословных, так и для обобщений социологического ха­рактера.
Лекция 1. Генеалогия как специальная историческая дисциплина
10
Литература по российской генеалогии
Здесь не ставится целью дать очерк историографии рос­сийской генеалогии: данный материал отлично изложен в тру­дах М. Е. Бычковой5. Более важным представляется наметить основные ориентиры поиска генеалогической информации в исследованиях и справочных изданиях различных эпох. При этом следует помнить, что родословия одной и той же семьи, династии или персоны, составленные представителем, скажем, XVI—XVIII веков и современным ученым, требуют различ­ного отношения к себе: соответственно как к источнику по ис­тории общественного сознания своей эпохи и как к научному труду. Древность источника автоматически не означает боль­шей достоверности содержащихся в нем фактов происхожде­ния той или иной личности, скорее наоборот: здесь сильнее присутствовало желание приукрасить своих (или очернить чужих предков). Как и любой факт исторической науки, ука­зание на родство требует научной доказательности. На это по­стоянно обращали внимание генеалоги конца XIX — начала ХХ века, но об этом часто забывают (или не хотят знать) со­ставители популярной генеалогической литературы в наши дни.
Заметим также, что никакой генеалогический справочник не может считаться истиной в последней инстанции и аргу­ментом в ситуациях, когда возникают сомнения или расхож­дения в трактовке того или иного аспекта родственных отно­шений. Такой подход был уместен в допетровское время, ко­гда родословные книги могли рассматриваться и как нраво­учительное чтение, и как источник информации о предках, и как официальный документ, подтверждающий претензии на благородство происхождения.
Сказанное в полной мере относится к «Государеву родо­словцу», составленному в середине 1550-х годов по указу Ивана Грозного, а также к созданной в середине 1680-х годов «Бархатной книге». Значение этих книг как памятников отече-
5
Русская генеалогия: Энциклопедия. М., 1999, а также труды, ука-
занные в прим. 4.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]