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Deutsch für Masterstudiengänger (Немецкий язык для магистрантов). Учебник

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Weitere Anwendungsgebiete der Induktiven Temperierung für andere urformende Verfahren der Kunststoffverarbeitung sind im Bereich der Duroplast-
bzw. Elastomerverarbeitung, dem Spritzprägen, dem Folienprägen, dem Heißpressen
und dem Laminieren von Faserverbundbauteilen zu suchen [5].
ÜBUNG 3. Antworten Sie auf die Fragen zu jeder Zusammenfassung.
1. Was ist hier ein Schwerpunkt?
2. Welche Nachteile hat das neue Verfahren gegenüber zu Standardverfahren?
3. Welche Anwendungsgebiete kann das neue Verfahren haben?
4. Worin kommt die wissenschaftliche Schriftsprache zu Tage?
5. Wie können Sie die Struktur und Lexik der Zusammenfassung
charakterisieren?
ÜBUNG 4. Lesen Sie noch eine Zusammensetzung. Zu welchem Fachbereich gehört sie? Wie kann der Beitrag heißen? Welche Schlagwörter sind hier am
Platz? Schreiben Sie sie heraus.
Zusammenfassung. Kunststoffe basierend auf fossilen Ressourcen wie Erdöl
sind Werkstoffe unserer Zeit und werden auch in Zukunft große Bedeutung haben. Heute liegt weltweit die Produktion von Kunststoffen bei über 300 Mio. t pro Jahr.
Der Artikel behandelt den Verbrauch fossiler Rohstoffe. Aus den Bereichen Standart, Techno und Hochleistungskunststoffe werden Beispiele behandelt und der Bedarf von Kunststoffen in der Zukunft vorgestellt. Die Verwendung abbaubarer biobasierter Kunststoffe wird in Zukunft zunehmen. Beispiele über toxikologische
Probleme im Zusammenhang mit Kunststoffen werden genannt. Für das Recycling von Kunststoffabfällen als Wertstoffe wurden inzwischen geeignete Verfahren
entwickelt, die aber noch weltweit umgesetzt werden müssen. Probleme existieren zu Zeit mit Kunststoffen in der Umwelt insbesondere in den Meeren [8].
ÜBUNG 5. Markieren Sie die stabilen Strukturen, die in der Annotation akzeptiert werden. Übersetzen Sie diese Strukturen.
1. Es ist deutlich eine weitere Entwicklungstendenz in (Dat.) … zu erkennen.
2. Im Vortrag stützt sich der Autor auf seine reiche Erfahrung.
3. Erfahrungsgemäß lässt sich feststellen, dass die gewonnenen Erkenntnisse sich
verallgemeinern lassen.
4. Die Vorteile der Untersuchung fallen besonders ins Gewicht.
5. Heute lassen sich zu diesem Problem zwei Auffassungen erkennen.
6. Der Autor befasst sich mit der Erforschung (Gen.)
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7. Moderne Technologien können in der Produktion eine breite Anwendung
finden (einen breiten Eingang).
8. In dieser Reihenfolge wird die neue Methode zur Bestimmung (Gen.)
untersucht.
9. Der Autor kennzeichnete in seinen Ausführungen die Perspektive der weiteren Entwicklung des Gerätebaues.
10. Bei unseren Experimenten gingen wir davon aus, dass…
11. Die Abhandlung enthält eine Fülle von Diagrammen und Tabellen.
12. Darin kommen die Vorteile der Methode zum Ausdruck.
13. Der Artikel ist aus der Sicht der strengen Quantenchemie abgefasst.
14. Bei unseren Experimenten gingen wir davon aus, dass…
15. Es soll dadurch verdeutlicht werden, dass die Supramolekulare Chemie die
chemische Forschung maßgeblich mitgeprägt hat und sogar Ausgangspunkt für ganz neue Forschungsrichtungen vor.
ÜBUNG 6. Lesen Sie Texte. Annotieren Sie folgende Beiträge. Benutzen Sie
dabei oben angegebenen Strukturen, die der wissenschaftlichen Schriftrede
geeignet sind.
(A) Laserstrahlwarmschweißen während des induktiven Härteprozesses
Zur Einsparung von Prozessschritten beim Schweißen und anschließendem
Härten von Vergütungsstählen wurde am Institut für Elektroprozesstechnik für ein
neues Kombinationsverfahren das Induktionssystem entwickelt. Die Arbeiten erfolgen im Rahmen eines von Forschungsvereinigung Stahlanwendung geförderten Projektes in Zusammenarbeit mit dem Laserzentrum Hannover. Im Unterschied zu
herkömmlichen Verfahren erfolgt das Schweißen bei vollständig aufgeheiztem Abständig aufgeheiztem Werkstück während der Haltephase im Austenitgebiet vor dem Abschrecken. Damit können zahlreiche Vorteile verwirklicht werden:
Verminderung der Kaltrissgefahr und Entfestigung des Grundmaterials
Nutzung der Schweißnaht als Funktionsoberfläche
• kürzere Taktzeiten durch Verzicht auf Prozessschritte (z.B. Vorwärmen,
Anlassen)
verbesserte Energiebilanz des Gesamtprozesses
kein Umspannen zwischen den Prozessen
Durch numerische Simulation wurde am ETP ein angepasstes
Induktionshärtesystem ausgelegt und in einen neuen Bearbeitungskopf für rotationssymmetrische Bauteile integriert. Die Funktionsfähigkeit wurde in ersten
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Versuchen unter realen Bedingungen erfolgreich getestet. Die erhaltenen Ergebnisse zeigen ein hohes Potenzial und bestätigen, dass ein zeitgleiches Schweißen und
Härten von Vergütungsstählen unmittelbar in die industrielle Praxis umgesetzt
werden kann [5].
(B) Gefährdung und Schutz der Umwelt
Vom dramatischen Waldsterben sind weite Teile von Deutschland betroffen
Schüttere Kronen, störchennestähnliche Stauchungen der Gipfel und abgestorbene Baumpartien, äußere Kennzeichen der durch Umweltgifte verursachten Schäden, sind
im Bayrischen Wald, im Fichtelgebirge, im Schwarzwald, im Sauerland nachzuweisen.
Schätzungen zufolge sind mehr als die Hälfte der Tannen erkrankt. Seit 1981 wurden auch rasch fortschreitende Schäden an Buchen festgestellt. Als Ursachen des Waldsterbens werden mehrere Schadstoffe angeführt. Schwefeldioxid SO2,
Stickstoffoxide, Ozon O3, Schwermetallverbindungen von Blei und Cadmium u.a.
Eine einhellige wissenschaftliche Meinung darüber hat sich noch nicht gebildet. In letzter Zeit wurde jedoch die Diskussion über den Sauren Regen intensiviert. Führende Forstbotaniker vermuten vor allem, dass die Bäume über Nadeln, Blätter, Zweige sowie über die Wurzeln geschädigt wurden. Als Folge davon wird die Aufnahme von Wasser und Nährsalzen vermindert, die Blätter erhalten weniger Nahrung und fallen schließlich ab. Ein Verlust von Blättern oder Nadeln führt zu geringerer Fotosyntheseleistung. Es werden weniger Nährstoffe für die Bäume
aufgebaut.
Die Veränderungen an kranken Bäumen haben zur Folge, dass der Holzzuwachs pro Jahr kleiner ist als bei gesunden Bäumen. Bei niedrigen pH-Werten im Boden wird das Wurzelwerk der Bäume geschädigt, Feinwurzeln und Bodenorganismen sterben ab. Es werden vermehrt Mineralsalze ausgewaschen, die Bäume leiden unter Nährsalzmangel. Giftige Metallionen werden gelöst und gelangen über die Wurzeln
ins Bauminnere. Das Holz wird unbrauchbar.
Durch die geringere Fotosyntheseleistung wird der Atmosphäre weniger
Kohlenstoffdioxid entnommen. Durch die Verbrennungsprozesse wird zusätzliches Kohlenstoffdioxid erzeugt, das zu den Treibhausgasen gehört. Als Folge daraus sind die erhöhte Erwärmung der Atmosphäre und saure Niederschläge.
Individuelle Maßnahmen, die zur Verminderung von Luftschadstoffen führen, können z.B. sein:
Heizung drosseln, Energieverbrauch senken, Energie sparen, auf das Auto verzichten, besser Fahrrad fahren, öffentliche Verkehrsmittel nutzen, Arbeiten im Wald zum Schutz des Lebensraums übernehmen u.s.w. [1, S. 14].
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(C) Ist Myzel das Material der Zukunft?
Myzel ist kein neuentdecktes chemisches Element. Aber es könnte die Lösung für Alternativen zu erdölbasierten Materialien sein. Myzel ist das feine Netz vegetativer Pilzzellen, das unter der Erdoberfläche wächst. Die sichtbaren Teile der Pilze sind nur ihre Fruchtkörper (Champignons, Shiitake). Das Myzel aber bildet ein weitläufiges, unterirdisches Netzwerk, das sich über mehrere tausend Quadratkilometer erstrecken kann. Es gehört zu den wichtigsten Organismen der
Erde, da es der Natur dabei hilft zu verdauen, also organisches Material zu zersetzen und in Kompost umzuwandeln.
Aber kann dieses biobasierte Material auch den Planeten retten?
Die Antwort auf diese Frage könnte einfacher sein als man denkt. Pilzmaterial
ist ein nachwachsender Rohstoff, und zudem unter geeigneten Bedingungen unter Anwesenheit von Feuchtigkeit und Mikroorganismen kompostierbar, nicht brennbar, formbar, frei von flüchtigen organischen Verbindungen, färbbar und vegan. Firmen wie Ecovative und Myco-Works haben mittlerweile begonnen, Produkte herzustellen,
die den Weg in unser Alltagsleben finden können.
Ecovative wurde 2007 gegründet und produziert laut eigenen Angaben mehr als
450 000 kg Myzelmaterial pro Jahr.
Myco-Works, gegründet 2013, ist auf den Ersatz von Leder durch Myzel
spezialisiert. Das Material soll sich anfühlen und verhalten wie Leder. Tatsächlich
kann man sagen, dass es sich sehr angenehm anfühlt.
Myzel muss aber noch einen weiten Weg hinter sich bringen, bis es Kunststoffe vollständig ersetzen kann.
Es ist noch viel mehr Forschung und Überzeugungsarbeit nötig. Aber vielleicht hilft es tatsächlich, unsere Welt grüner zu machen und vom Plastikmüll zu befreien [8, S. 74].
(D) Zukunftstechnologie: Die iPhone-App als Hausmeister
Erfinder und Produktentwickler arbeiten an intelligenten Häusern, sogenannten «Smarthomes» ferngesteuert durch eine iPhone-App.
Die Idee ist fast 20 Jahre alt. Intelligente Heime, so genannte Smarthomes,
sollten unkompliziert und weitgehend eigenständig verschiedene Funktionen für ihre Energieeffizienz regulieren. Dazu zählen vor allem Heizungen, Fenster und
versteckte Stromfresser. Doch die bisher entwickelten Systeme waren zu teuer und zu störanfällig.
Jetzt bleibt die Idee ein neuer Schwung. Die deutsche Firma eq3 stellt auf ihrer Internetseite ein System vor, mit sich Heizung, Fenster und fast alle elektrische Geräte fernsteuern lassen.
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Die Steuerung erfolgt dabei über eine zentrale Einheit, die die eingegebenen
Befehle per Funksignal an die einzelnen Geräte überträgt. Das funktioniert deutlich
schneller als bei den bekannten Infrarotfernbedienungen und vor allem in beide Richtungen. Die ausgeschlossenen Geräte können nun auch Informationen an die
zentrale Einheit zurücksenden. Dadurch können aktueller Stromverbrauch, offene Fenster bei angeschalteten Heizkörpern oder SchleichendeVerbraucher wie Fernseher
im Stand-By-Modus identifiziert werden. Diesen Vorteil macht sich die Firma
Visible Energie zunutze und entwickelte darüber hinaus eine neue Variante der
intelligenten Fernbedienung die iPhone-App.
Apps sind kleine Programme für Smartphones, insbesondere Apples iPhone. Es gibt Apps, die einem Entscheidungen per animiertem Münzwurf abnehmen, einen wichtigen Anruf in einem langweiligen Date simulieren oder den Verlauf einer Diät
dokumentieren. Mit der App von Visible Energie lässt sich deren Smarthome-System steuern. Einmal mit dem Kontrollsystem verbunden, zeigt das Telefon laufend den Stromverbrauch im Haus an.
Diese Stationen, die ein wenig an laufende Untertassen erinnern, werden zwischen Steckdose und Verbraucher geschaltet, etwa Steckdosenleisten oder Dimmer. Hoher, mittlerer oder niedriger Stromverbrauch wird in Ampelfarben
angezeigt. Mit der Software auf dem Handy können bei Bedarf einzelne Verbraucher
abgestellt werden. Sowohl die Ermittlung des Verbrauchs als auch die Abschaltung erfolgen in Echtzeit. Mit dem System können Stromfresser leicht aufgespürt und abgeschaltet werden [11].
ÜBUNG 7. Schreiben Sie zu jedem Text Stichwörter.
ÜBUNG 8. Stellen Sie Fragen zu Texten, um die Information näher zu präzisieren.
ÜBUNG 9. Geben Sie Hauptgedanken von Beiträgen schriftlich wieder.
ÜBUNG 10. Stellen Sie Ihren Beitrag oder Ihre Veröffentlichung dar. Erstellen
Sie eine Kurzfassung zu Ihrem Beitrag und bringen Sie Stichwörter zum Artikel.
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THEMEN ZUR BESPRECHUNG IN ARBEITSGRUPPEN
ÜBUNG 1. Überlegen Sie sich die vorgeschlagenen Themen. Schreiben Sie einen Plan zu Ihrem Bericht zum gewählten Thema. Sie dürfen auch ein eigenes Thema in diesen Richtungen anbieten.
1. Berühmte deutsche Universitäten
Wer die Wahl hat, wo kann man weiter studieren?
Ruhr Universität Bochum Technische Universität Dresden Universität Göttingen Universität Heidelberg Universität Berlin
u. s. w., u. s. f. Welche Perspektive werde ich haben nach dem Absolvierung der deutschen Universität?
2. Mein Betriebspraktikum
Mein Betriebspraktikum zeigte mir, dass Leider habe ich enttäuscht
Ich habe richtig meinen Beruf gewählt. Mir werden neue Seiten meines künftigen Berufes dargestellt
3. Mein Beruf
Mein brennender Wunsch war Hochqualifizierter Fachmann zu werden – das war mein Sinn! Menschen brauchen meinen Beruf Ich bin stolz auf meinen künftigen Beruf und du?
ÜBUNG 2. Sie sind Teilnehmer an der wissenschaftlichen Konferenz. Präsentieren Sie Ihren Bericht.
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SCHLUSSWORT
Abschließend werden wir noch einmal bemerken, dass die Fähigkeit,
Informationen aus fremdsprachigen Quellen zu extrahieren, jetzt von großer Bedeutung ist. Es ist schon kein Geheimnis, dass die Experten, die nicht nur hohe
fachliche, sondern auch sprachliche Kultur besitzen, eine höhere Wettbewerbsfähigkeit haben.
Das Handbuch entspricht dem Zweck der professionell orientierten Ausbildung, die Studierenden mit einer Sprachkompetenz zu versorgen. Es ermöglicht, im beruflichen Bereich zu kommunizieren, Informationen zu suchen und sich auseinanderzusetzen.
Authentische und zugängliche Texte wecken das Interesse der Studierenden, was zu ihrer aktiven Aufnahme in den Bildungsprozess beiträgt.
Es sollte jedoch betont werden, dass die Umsetzung des Ziels des Lehrbuches – die Bildung und Entwicklung von Fähigkeiten zur Informationsgewinnung sowie der
Austausch von Informationen bei der Diskussion von Problemen der Allgemeinen technischen und beruflichen Kommunikation – unter der Bedingung der ständigen
und hartnäckigen Arbeit erreicht werden kann.
Wir wünschen Ihnen erfolgreiche Arbeit!
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BIBLIOGRAPHIE
1. Bäurle W., Gietz P., Hoppe B. Umwelt: Chemie // www.klett-verlag.de
2. Blach I.S., Sabelina E.A., Zwilling M.J. Übersetzungspraktikum. Deutsche
Zeitungssprache. Moskau: Verlag Internationale Beziehungen, 1969. – 247 S.
3. Buchheim G., Sonnenmann R. Lebensbilder von Ingenieurwissenschaftlern. Eine
Sammlung von Biographien aus zwei Jahrhunderten. Leipzig VEB Fachbuchverlag,
1989. S. 203–213.
4. Rug W., Tomaszewski A. Grammatik mit Sinn und Verstand. Übungsgrammatik Mittel
und Oberstufe. Stuttgart: Ernst Klett International, 2006. – 256 S. ISBN 3-12-675425-2.
5. Laserstrahlwarmschweißen während des induktiven Härteprozesses http://www.etp.uni-
hannover.de
6. Nussbaum H. Empfangsantennen für Portabelempfänger // Funk Amateuer: Magazin für
Amateuerfunk. Elektronik. Funktechnik, № 5. 2010.
7. Studienführer. Germanistik. Wintersemester 2002–2003. Hrg. vom Germanistischen
Institut der Ruhr Universität Bochum. 2002. – 200 S.
8. Wöhrle Dieter. Wichtige Werkstoffe unserer Zeit Kunststoffe // Chemie in unserer Zeit //
www.chiuz.de
9. Willkop E.M., Wiemer C. Auf neuen Wegen. Deutsch als Fremdsprache für die
Mittelstufe und Oberstufe. Unterrichtbegleitung. Berlin: Max Hueber Verlag, 2003,
2008. – 128 S. ISBN 3-19-011640-7.
10. Ziel Deutschland. Wegweiser für internationale Studierende. Text von Schmidt S. Berlin
DAAD, 2001, 85 S. www.germany-opportunities.de
11. Zukunftstechnologie: Die iPhone-App als Hausmeister
www.geo.de/GEO/technik/62988.html
12. Мельникова И.М. Немецкий язык для специальных целей: учебно-методическое
пособие. – Самара: Самар. гос. техн. ун-т, 2014. – 59 с.
13. Мельникова И.М. Немецкий язык: учебно-методическое пособие. – Самара:
Самар. гос. техн. ун-т, 2016. – 108 с.
14. Современный немецко-русский политехнический словарь / Сост. В.Н. Сергеев,
В.В. Бутник, И.В. Фаградянц. – М.: Вече, 2006. – 624 с. ISBN 5-9533-1511-2.
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ANNGE
ABKÜRZUNGEN
Abb. – Abbildung – рисунок, изображение Abk. – Abkürzung – сокращение Anm. – Anmerkung – примечание Aufl. – Auflage – издание, тираж Bd. – Band – том (книги) bzw. – beziehungsweise – или, соответственно, иначе d.h. – das heißt – т.е., то есть ebd. – ebenda – там же etc. – (лат. et cetera) – und so weiter – и так далее ca. – zirka – около, приблизительно z.B. – zum Beispiel – например 19 °C – 19 Grad Celsius – 19 градусов Цельсия
Anhang 1
cm – Zentimeter – сантиметр cm² – Quadratzentimeter – квадратный сантиметр cm³ – Kubikzentimeter – кубический сантиметр DIN – Deutsche Industrienorm – Германские промышленные стандарты PS – Pferdestärke – лошадиная сила kV – Kilovolt – киловольт kW – Kilowatt – киловатт h – (лат. hora) – Stunde – час Nr. – Nummer – номер u. – und – и u.a. – und andere – и другие, и прочие u.ä. – und ähnliche – и подобные, и тому подобное z.T. – zum Teil – частично z.Z. – zur Zeit – в настоящее время L – Liter – литр m – Meter – метр t – Tonne – тонна t° – Temperatur – температура
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Anhang 2
Падеж
Сильное скл.
Сильное скл.
Слабое скл.
Женское скл.
Nominativ wer?
was?
der Mann
das Kind
der Mensch
die Stadt
Genitiv wessen?
des Mannes
des Kindes
des Menschen
der Stadt
Dativ wem? wo?
dem Mann
dem Kind
dem Menschen
der Stadt
Akkusativ wen?
was? wohin?
den Mann
das Kind
den Menschen
die Stadt
GRAMMATIK
1. Geschlecht der Substantive (Род имен существительных)
У существительных, обозначающих неодушевленные предметы, как и в русском языке, грамматическая форма рода не связана со значением.
В отдельных случаях род существительного можно определить по слово­образовательной форме.
Так, существительные с суффиксами -ismus, -us, -or – мужского рода: der Kursus, der Motor. Сюда же относятся существительные, образованные от глаголов с помощью суффикса -er: suchen der Sucher, rechnen der Rechner.
Существительные с суффиксами -ung, -heit, -keit, -schaft, -ei, -ie, -tät, -tion, -ik, -ur – всегда женского рода: die Übung, die Bücherei, die Universität, die Chemie.
Существительные с суффиксами -um, -ment, -chen, -lein всегда среднего рода: das Museum, das Dokument, das Mädchen, das Städtchen.
Существительные, образованные от инфинитивной формы глаголов, всегда среднего рода: lesen das Lesen, lernen das Lernen.
2. Zusammengesetzte Substantive. Komposita (Сложные существительные)
Род сложных существительных, образованных путем соединения двух или нескольких слов в одно, определяется по последнему компоненту слова, который является основным и по значению. Остальные части сложного слова дают допол­нительную информацию, дифференцирующую основное слово по признакам либо по свойствам. Например: der Arbeitsplan – план работы, рабочий план (так как основное слово – der Plan). Сравните: die Studienzeit – учебное время, время обучения (так как основное слово – die Zeit).
3. Deklination der Substantive (Склонение имен существительных)
По сильному типу склоняются большинство существительных мужского рода и все существительные среднего рода.
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