Правоведение. Учебно-методическое пособие-1
.pdfМетодические рекомендации по подготовке рефератов
При изучении |
курса «Правоведение» студенты |
должны |
подготовить реферат. |
|
|
Тема реферата определяется по согласованию с преподавателем. |
||
Прежде чем приступить к написанию реферата студент должен |
||
изучить лекционный материал соответствующего |
раздела |
|
дисциплины, дополнительную литературу по теме реферата, а также необходимую нормативную базу.
Для написания реферата можно использовать примерный план, используемый с целью логически последовательного изложения материала. Материал должен быть изложен хорошим литературным языком, доходчиво и ясно.
Перед написанием работы студент должен четко представить себе главную цель исследования.
Для достижения этой цели в работе рекомендуется иметь введение (объемом не более 1 –2 страниц), в котором дается указание на актуальность данной темы с точки зрения теории и практики.
При написании работы изученный материал желательно излагать своими словами, подкрепляя самостоятельные выводы анализом нормативного материала.
Реферат должен быть напечатан. Объем работы – до 12 страниц машинописного или компьютерного текста.
Страницы реферата должны иметь поля и нумерацию.
На последней странице необходимо поставить подпись студента и дату написания реферата. В конце работы обязательно приводится список использованной литературы и нормативных актов.
На титульном листе реферата указываются:
1.Наименование учебного заведения.
2.Наименование кафедры.
3.Название учебного курса.
4.Ф.И.О. студента.
5.Номер группы и номер зачетной книжки.
6.Ф.И.О преподавателя.
7.Дата сдачи работы.
81
Темы рефератов для самостоятельной работы по дисциплине «Правоведение»
1.Предмет и метод курса «Правоведение».
2.Понятие государства и права, их признаки.
3.Система юридических наук.
4.Общество и государство, политическая власть.
5.Роль и значение власти в обществе.
6.Типы и формы государства.
7.Формы правления, государственного устройства, политического режима.
8.Государство и гражданское общество.
9.Правовое государство: понятие и признаки.
10.Проблемы и пути формирования правового государства в России.
11.Понятие системы права. отрасли права.
12.Соотношение права и государства.
13.Функции права и сферы его применения.
14.Норма права, ее структура.
15.Формы (источники) права.
16.Закон и подзаконные акты. Конституция - основной закон государства и общества.
17.Понятие норм морали. Общие черты и отличие норм права и норм морали.
18.Правовое сознание. Правовая и политическая культура.
19.Понятие и состав правоотношения.
20.Участники (субъекты) правоотношений.
21.Физические и юридические лица, их правоспособность и дееспособность.
22.Деликтоспособность.
23.Субъекты публичного права. Государственные органы и должностные лица.
24.Понятия компетенции и правомочий.
25.Субъективное право и юридическая обязанность: понятие и виды.
26.Юридические факты как основания возникновения, изменения и прекращения правовых отношений.
27.Понятие, признаки и состав правонарушения.
28.Виды правонарушений.
29.Понятие, основные признаки и виды юридической ответственности.
82
30.Основание возникновения юридической ответственности.
31.Общая характеристика основ российского конституционного строя.
32.Понятие основ правового статуса человека и гражданина и его принципы.
33.Гражданство.
34.Система основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина.
35.Международные стандарты прав и свобод человека. Гарантии реализации правового статуса человека и гражданина.
36.Понятие и принципы федеративного устройства России.
37.Принцип разделения властей.
38.Основы конституционного статуса Президента РФ, его положение в системе органов государства.
39.Порядок выборов и прекращения полномочий Президента РФ.
40.Основы конституционного статуса Федерального Собрания, его место в системе органов государства и структура.
41.Законодательный процесс.
42.Правительство Российской Федерации, его структура и полномочия.
43.Министерство образования РФ и его органы. Органы исполнительной власти в субъектах федерации.
44.Понятие и основные признаки судебной власти.
45.Судебная система, её структура: Конституционный Суд РФ; Верховный Суд РФ и общие суды. военные суды; Высший Арбитражный Суд РФ и иные арбитражные суды.
46.Правоохранительные органы: понятие и система.
47.Понятие, законодательство и система гражданского права.
48.Понятие и формы права собственности.
49.Наследственное право.
50.Понятие трудового права.
51.Коллективный договор и соглашения.
52.Трудовой договор : понятие, стороны и содержание.
53.Понятие и виды рабочего времени, времени отдыха.
54.Дисциплина труда. Материальная ответственность.
55.Особенности регулирования труда женщин и молодежи.
56.Трудовые споры. Механизмы реализации и защиты трудовых прав граждан.
57.Понятие и принципы семейного права.
83
58.Понятие брака и семьи. Регистрация брака и условия его заключения.
59.Понятие и система административного права.
60.Понятие административного проступка.
61.Основания и порядок привлечения к административной ответственности.
62.Виды административной ответственности.
63.Понятие, функции и принципы местного самоуправления в РФ.
64.Органы местного самоуправления. Гарантии правомочий местного самоуправления.
65.Понятие и задачи уголовного права. Уголовный закон и преступление как основные понятия уголовного права.
66.Понятие уголовной ответственности, ее основание.
67.Ответственность несовершеннолетних.
68.Обстоятельства, исключающие общественную опасность и противоправность деяния.
69.Понятие и цели наказания. Система и виды уголовных наказаний.
70.Экология. Экологические системы как объект правового регулирования.
71.Источники и содержание экологического права.
72.Ответственность за экологические правонарушения.
73.Общая характеристика земельного законодательства.
74.Право в сфере образовательной деятельности и культуры.
75.Правовые основы организации и деятельности студента, механизмы реализации и защиты его прав, исполнения обязанностей.
76.Принципы международного права.
77.Основные институты международного права.
78.Лицензирование природопользования.
79.Правовой режим водопользования.
80.Правовой режим недропользования.
84
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
Важным этапом процесса обучения в высшей школе является педагогический контроль усвоения студентами учебного материала. В связи с развитием информационных технологий целесообразно осуществлять проверку знаний с помощью компьютерного тестирования.
Основными педагогическими функциями компьютерного тестирования являются:
1.Диагностическая. В процессе тестирования осуществляется оценка усвоения студентами теоретического материала.
2.Обучающая. Мотивирует студентов к активизации работы по усвоению учебного материала.
3.Воспитательная. Дисциплинирует и направляет деятельность учащихся, помогает выявить пробелы в знаниях.
Целесообразно проводить текущий (после каждого раздела дисциплины) и итоговый (после изучения всей дисциплины) тестовый контроль. Основной целью текущего контроля является закрепление знаний обучающегося по конкретному разделу дисциплины и корректировка преподавателем процесса обучения. Результаты итогового контроля являются подтверждением усвоения студентами содержания учебной дисциплины.
Тесты для текущего контроля по разделам дисциплины
Тесты к разделу 1. Общая теория права
1.Судебный прецедент как источник права характерен для: А – романо– германской правовой семьи; Б – англо– саксонского общего права; В – семьи религиозного права;
Г – обычно – традиционной правовой семьи.
2.Закон имеет обратную силу:
А – да; Б – нет;
В – по решению уполномоченного органа;.
Г – если закон отменяет или смягчает ответственность.
85
3.Фундаментальные и обобщенные правила поведения, обладающие значительной устойчивостью и стабильностью, фиксирующиеся в важнейших законах, именуются … А – правовыми нормами; Б – нормативными актами; В – принципами права;
Г – структурными элементами права.
4.Целями юридической ответственности являются:
А – ответственность за виновные деяния; Б – соответствие тяжести правонарушения и наказания за него;
В – восстановление социальной справедливости; Г – наказание правонарушителей.
5. Фактическое основание юридической ответственности ...
А – правонарушение; Б – приговор суда;
В – отбывание наказания; Г – предусматривающая ее норма права.
6. Нормативный акт, обладающий наивысшей юридической силой в государстве и реализующий важнейшие общественные отношения это:
А – Постановление правительства; Б – Указ президента; В – Конституция; Г – закон.
7.К элементам состава правонарушения относится… А – цель правонарушения; Б – объективная сторона;
В – причины правонарушения; Г – мотивы правонарушения.
8.Виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное Уголовным кодексом под угрозой наказания, называется… А – деликтом; Б – правонарушением;
В – преступлением; Г – деянием.
86
9.Содержание правоотношения – это: А – объект правоотношения; Б – субъект правоотношения; В – юридический факт;
Г – субъективное право и юридическая обязанность.
10.Вид юридической ответственности:
А – гражданско – правовая; Б – политическая; В – профсоюзная; Г – государственная.
11.Основной критерий деления норм права на отрасли это… А – предмет правового регулирования; Б – юридическое единство правовых норм;
В – механическое объединение норм из нескольких институтов; Г – метод правового регулирования.
12.Источником права РФ не является: А – нормативный договор; Б – судебный прецедент;
В – нормативно – правовой акт; Г – закон.
13.К диспозитивным относятся правовые нормы: А – содержащие диспозицию;
Б – исключающие учет различных позиций субъектов в имущественных спорах; В – определяющие позиции сторон в судебном процессе;
Г – предоставляющие субъектам возможность выбора собственного варианта поведения
14.Императивные правовые нормы:
А – не допускают никаких отступлений от их требований; Б – содержатся в законах империй; В – содержат запреты совершения каких– либо действий; Г – имеют охранительный характер.
87
15.Нормативно– правовой акт – результат правотворчества ...
А – органов государства; Б – ученых– юристов; В – судов; Г – общества.
16.По юридической силе нормативно– правовые акты делятся на ...
А – общего и ограниченного действия; Б – временные и постоянные;
В – правоустанавливающие и правоотменяющие; Г – законы и подзаконные акты.
17.Создаваемые и охраняемые российским государством общеобязательные правила поведения облекаются в форму ...
А – нормативно– правового акта; Б – правового обычая; В – правоприменительного акта;
Г – судебного прецедента.
18.Иное название англо– саксонской правовой семьи – система
...права А – обычного;
Б – общего; В – доктринального;
Г – парламентского.
19.Англо– саксонской правовой семье не принадлежит система права...
А – Канады; Б – Австралии; В – США; Г – Испании.
20.Способ внешнего выражения права, придания ему общеобязательного характера называется __________ права.
А – формой; Б – функцией; В – признаком; Г – нормой.
88
Каждый вопрос оценен в 1 балл, итоговая оценка от неуд.
до отл.
87– 100% прав. ответов – «ОТЛИЧНО». 73– 86% прав. ответов – «ХОРОШО».
60– 73 % прав. Ответов – « УДОВЛ» Можете переходить к изучению след. раздела..
Тесты к разделу 2. Конституционное право.
1. Какое определение соответствует понятию «конституция»:
А – это юридический документ, который содержит все законы страны; Б – это основной закон государства, определяющий его устройство,
формирование органов власти, определяет и закрепляет права человека и т. п.; В – это свод основных государственных принципов;
Г– это присяга на верность государству.
2. Российская Федерация (Россия)– это:
А – тоталитарное федеративное государство с республиканской формой правления; Б – демократическое федеративное правовое государство с
республиканской формой правления; В – авторитарное федеративное правовое государство с республиканской формой правления;
Г– анархическое государство с республиканской формой правления.
3.Государственная власть в РФ осуществляется на основе принципа разделения властей на:
А – законодательную, исполнительную, судебную; Б – президентскую, законодательною, судебную; В – правительственную, исполнительную, судебную;
Г – законодательную, исполнительную, судебную, прокурорскую.
4.Конституция РФ 1993 г. – это:
А – фактическая конституция; Б – юридическая конституция; В – идеологическая конституция; Г – формальная конституция.
89
5.Источником власти в Российской Федерации является: А – парламент; Б – референдум; В – народ; Г – президент.
6.Гражданство РФ – это:
А – правовое состояние лиц, постоянно проживающих на законных основаниях на территории РФ; Б – институт гражданского права;
В – устойчивая правовая связь человека и российского государства; Г– правовая принадлежность человека к РФ как государству.
7.В Российской Федерации существуют: А – только российское гражданство;
Б – возможность обладания гражданством республики в составе РФ без наличия гражданства РФ; В – единое гражданство и республик, и самой РФ;
Г– двойное гражданство – РФ и республик, входящих в состав РФ.
8.Что из ниже перечисленного относится к естественным правам человека(гражданина):
А – право на труд, право на жилище, право на образование; Б – право на жизнь, право на личную неприкосновенность;
В – право на участие в управлении делами государства, право избирать и быть избранным, право на судебную защиту своих прав и свобод; Г – право на образование.
9.К категории политических прав и свобод гражданина в Российской Федерации относится:
А – право на забастовку; Б – право на создание политических партий и участие в них; В – право на объединение; Г – право на труд.
10.К категории экономических, социальных и культурных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации относится: А – свобода собраний; Б – свобода передвижения по стране и выбор места жительства;
90