Основы российской государственности. Практикум-1

4.Какие актуальные проблемы российской цивилизации требуют научного исследования?

5.Почему междисциплинарные исследования, big data анализ, качественные исследования могут служить новыми методами в изучении российской цивилизации?

6.Как концепция «российской цивилизации» влияет на формирование российской идентичности в академическом дискурсе?

7.Какую роль играют научные исследования в общественном дискурсе о российской цивилизации?

8.Как академический дискурс о российской цивилизации влияет на формирование государственной политики?

9.Как концепция российской цивилизации воспринимается в международном академическом сообществе?

10.Какие международные проекты и исследования посвящены изучению российской цивилизации?

11.Какие вызовы и возможности представляет международный академический контекст для исследования российской цивилизации?

12.Какие работы классических и современных исследователей в разных дисциплинах можно использовать в изучении российской цивилизации?

13.Как концепция российской цивилизации влияет на развитие международных отношений?

14.Какую роль играют медиа в формировании общественного мнения о

российской цивилизации?

Задание 8. Построение ответа с использованием методологии научного познания

Цель – сформировать навыки работы с источниками, информацией,

первичного анализа и аргументации.

Задача и алгоритм действий: ознакомьтесь с основными трудами Н.Я. Данилевского. Определите и докажите, какие из его идей оказали значительное влияние на становление и развитие цивилизационного подхода.

51

о цивилизационной идентичности России остаётся открытым, не имеет

однозначного решения…»

Понимание основ российской цивилизации и осмысление ценностей,

верований, традиций, норм поведения, исторического опыта и самосознания,

объединивших российское общество в цивилизацию помогут, прежде всего, себе

ответить на вопросы: «Кто мы?», «В какой стране мы живем?», «Что мы можем сделать на благо Отечества?»

Задание 1. Работа с основными категориями и понятиями темы.

Используя словари, научную, учебную литературу, дайте определение

категориям и понятиям.

Таблица 17 – Базовые понятия темы и определения

Задание 2. Работа с проблемными вопросами темы для участия в дискуссии.

Проблемные вопросы для дискуссии:

1. Что определяет цивилизационную идентичность России в XXI веке? Какие,

на ваш взгляд, ключевые элементы культуры, истории играют в этом основную роль?

53

2. Как российская идентичность соотносится с глобальными процессами?

Какие вызовы и возможности возникают в контексте глобализации?

3.Как региональные особенности и этнокультурное многообразие России влияют на формирование общей национальной идентичности? Существуют ли угрозы фрагментации?

4.Как исторические события, такие как распад СССР и переход к рыночной экономике, повлияли на изменения в представлениях о российской идентичности?

5.Как современная российская молодежь воспринимает и переживает вопросы национальной идентичности? В чем различия по сравнению с предыдущими поколениями?

6.Как современная политика и геополитическая ситуация влияют на представления о российской идентичности?

7.Как религия и традиционные ценности вписываются в современный контекст российской идентичности? Какую роль они играют в общественной жизни?

8.Какие роли играют образование и медиа в формировании и трансляции российской цивилизационной идентичности?

9.Как взаимодействие с Западом и Востоком формирует представления о российской идентичности?

10.Как современные культурные явления, такие как искусство, литература и

кино, отражают и формируют цивилизационную идентичность России?

Задание 3. Защита проектов по теме «Будущее российской цивилизации».

Проработав научную литературу, выделите и проанализируйте основные модели развития российской цивилизации, предложенные учеными в области философии, социологии, истории. Продумайте ответ на вопросы:

1.Есть ли у русской цивилизации будущее?

2.Сохранится ли в будущем российской цивилизации ценность государства?

3.Сохранится ли в будущем российской цивилизации Государство как организация суверенной публичной власти, или государство отмрет?

54

4. Какие альтернативные проекты будущего российской цивилизации вы можете представить? Какой проект будущего российской цивилизации предложили бы вы?

Задание 4. Проанализируйте концепцию российского философа Александра Дугина о будущем русской цивилизации. Определите ключевые элементы его философии и их влияние на его прогноз. Выявите сильные и слабые стороны концепции.

Вопросы для анализа:

1.Сформулируйте основные черты образа будущего русской цивилизации по А. Дугину.

2.Какие ценности, принципы и характеристики философ отмечает в качестве основополагающих?

3.Какие проблемы современности А.Дугин трактует как основные вызовы для российской цивилизации?

4.Каким он видит место России в мировом порядке?

5.Какие аргументы в пользу концепции, предложенной философом А.

Дугиным можно привести?

6.Какие возражения к его идеям высказывают оппоненты?

7.Каковы, на ваш взгляд, реальные перспективы реализации его прогноза?

8.Какие элементы концепции философа кажутся вам интересными или проблемными?

Задание 5. Исследование и анализ современной российской цивилизационной идентичности. Проанализируйте ключевые аспекты российской цивилизационной идентичности в контексте современной эпохи; определите факторы, влияющие на формирование идентичности.

Алгоритм выполнения задания:

1. Проведите обзор литературы, посвященной теме российской цивилизационной идентичности. Найдите и изучите научные статьи, монографии,

исторические документы, культовые произведения искусства и литературы

55

2.Изучите важные исторические этапы и события, которые существенно повлияли на формирование российской цивилизационной идентичности (принятие христианства, монгольское нашествие, Петровские реформы, Октябрьская революция, Великая Отечественная война и др.).

3.Проанализируйте, как современные события (распад СССР, глобализация,

политика последних десятилетий и др.) влияют на российскую идентичность.

4.Исследуйте роль массовой культуры, медиа и искусства в формировании и трансформации идентичности.

5.Исследуйте влияние религии, моральных ценностей, традиций и обычаев на современную российскую идентичность.

6.На основе проведенного исследования создайте творческий проект,

который отражает вашу концепцию российской цивилизационной идентичности на современном этапе. Это может быть эссе, серия иллюстраций, плакат, видеоролик,

презентация или любая другая форма, которая поможет вам выразить ваши идеи

(выбор остается за вами).

Задание 6. Проведите небольшое социологическое исследование среди своих знакомых, однокурсников или членов семьи. Составьте анкету с вопросами о том,

как они сами понимают и воспринимают свою идентичность как россиян.

Список рекомендованных источников

Гухман, В. Б. Информационная цивилизация: учебное пособие / В. Б. Гухман.

– Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2018. – 248 с. – Режим доступа: по подписке. –

Л. Л. Захарова ; Томский Государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР). – Томск : Эль Контент, 2012. – 146 с. – Режим доступа:

56

по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=208703 (дата обращения: 01.07.2024). – ISBN 978-5-4332-0038-8.

Кузьмин, В. И. Кризис современной цивилизации [Текст] / В. И. Кузьмин, Н.

А. Галуша, С. А. Попов. - Москва: РИОР, 2011. - 374 с. - (Научная мысль). - На обл.

и тит. л.: Электронно-библиотечная система znanium.com. - Библиогр.: с. 351-365. -

Прил.: с. 366-374. - ISBN 978-5-369-00762-4.

Киреевский И. В. Духовные основы русской жизни. – М.: Институт русской цивилизации, 2007. – 448 с. – Режим доступа - https://legitimist.ru/lib/philosophy/i_kireevskij_duhovnye_osnovy_russkoj_zhizni.pdf

Российская цивилизация [Текст] : учеб. пособие для вузов / под ред. М. П.

Мчедлова. - М. : Акад. проект, 2003. - 656 с. - (Gaudeamus) - ISBN 5-8291-0193-9.

Постников, С. П. Россия в истории мировых цивилизаций: учебник для студентов высших учебных заведений гуманитарного и архитектурно-

художественного профиля : [16+] / С. П. Постников, А. В. Сперанский ; Уральский государственный архитектурно-художественный университет (УрГАХУ). –

Екатеринбург : Уральский государственный архитектурно-художественный университет (УрГАХУ), 2022. – Часть 2. XIX–XX вв.. – 201 с. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=698824 (дата обращения: 01.07.2024). – ISBN 978-5-7408-0317-3.

В. И. Пантин Политическая и цивилизационная самоидентификация современного российского общества в условиях глобализации. - Электронный ресурс. – Режим доступа - URL: http://www.civisbook.ru/files/File/Pantin_2008_3.pdf

Сценарии развития российской цивилизации : методическое пособие для вузов

/ В. Э. Багдасарян, Ю. Ю. Иерусалимский. Ярославль: ИПК «Индиго», 2023. - 43 с.

– Режим доступа - https://www.uniyar.ac.ru/upload/medialibrary/7bb/5_Stsenarii_razvitia_rossiyskoy_tsiviliz atsii.pdf

Яковец, Ю. В. Глобализация и взаимодействие цивилизаций [Текст] / Ю. В.

Яковец. - М. : Экономика, 2001. - 346 с. : табл. - Библиогр. в конце гл. - ISBN 5-282- 02031-9.

57

Видеоматериалы:

ДНК России. Выпуск № 76 «Цивилизационные сдвиги: причины и последствия» - Российское Общество «Знание» - Режим доступа: https://znanierussia.ru/library/video/cikl-dnk-rossii-vypusk-78-sluzhenie-odin-za-vseh-i- vse-za-odnogo-4200?collection=dnk-rossii&from=cinema

Раздел 3 Российское мировоззрение и ценности российской

цивилизации

Раздел «Российское мировоззрение и ценности российской цивилизации» направлен на получение знаний, навыков и компетенций, а также ценностей, правил и норм поведения, связанных с осознанием принадлежности к российскому обществу.

В разделе раскрываются концептуальные основания российского мировоззрения, фундаментальные ценностные принципы (константы) российской цивилизации, такие как единство многообразия, суверенитет (сила и доверие), согласие и сотрудничество, любовь и ответственность, созидание и развитие).

Особенное внимание в учебном разделе уделяется связанным между собой ценностным ориентирам российского цивилизационного развития (стабильность, миссия, ответственность, справедливость). Раскрываются механизмы формирования мировоззрения граждан России в работах различных отечественных и зарубежных философов, историков, политиков, деятелей культуры.

58

Тема 1 Ценностные вызовы современной политики

Цель учебного занятия: проанализировать ценностные представления современных обществ, осмыслить основные ценностные конфликты современной политики, из влияние на современный мировой политический процесс,

проанализировать различных подходов к решению ценностных вызовов, как на государственном, так и на общественном уровне.

Вопросы семинарского занятия:

1. Ценностные основания государственной политики: либеральные ценности vs. консервативные ценности; индивидуальные ценности vs. коллективные ценности; ценности свободы vs. ценности безопасности; ценности толерантности vs.

ценности национальной идентичности.

2.Ценностные ориентации и глобальные вызовы в условиях многополярности.

3.Механизмы разрешения ценностных конфликтов на уровне государства и гражданского общества.

Понимание ценностных вызовов современной политики имеет ключевое значение для осмысления мирового политического процесса, различных вариантов построения толерантного и инклюзивного общества.

Современный мир в эпоху информационной революции становится все более взаимосвязанным, что приводит к столкновению различных культурных и ценностных систем.

Разнообразие ценностей порождает новые конфликты и дискуссии о том, как совместить различные мировоззрения и найти общий язык. Новые технологии

(искусственный интеллект, биоинженерия, киберпространство) ставит перед обществом новые этические дилеммы и вызывает вопросы о границах допустимого в науке и технологиях.

Развитие искусственного интеллекта заставляет нас переосмысливать понятия человеческой личности, свободы и достоинства. Во многих странах наблюдается усиление политической поляризации и раскол общества на группы с резко

59

противоположными ценностями. Этот раскол может вести к конфликтам и нестабильности.

Миграционные процессы, старение населения и рост этнического разнообразия порождают новые ценностные дискуссии о мигрантах, сохранении традиционных ценностей и формировании новой национальной идентичности.

Усиление экологических проблем (изменение климата, загрязнение окружающей среды) приводит к переосмыслению ценностей и установке новых приоритетов (устойчивое развитие, ответственное потребление).

Важным вопросом является роль государства в регулировании ценностных конфликтов и защите прав граждан с разными ценностными системами.

В этих условиях актуализируется роль гражданского общества в формировании и продвижении ценностей, в диалоге между разными группами населения.

Задание 1. Анализ политического текста.

Проанализируйте основной закон Российской Федерации «Конституция Российской Федерации» (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с

изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020).

Выделите либеральные ценности, заложенные в документе. Поясните, как эти ценности повлияли и на формирование политической системы России и на жизнь общества в целом? Аргументируйте ответ.

Задание 2. Творческая работа по созданию коллажа.

Разделите группу на подгруппы (3-4 человека). Каждая подгруппа создает художественный коллаж, отражающий либеральные или консервативные ценности

(на выбор подгруппы). Работа должна быть творческой и оригинальной.

Задание 3. Работа с основными категориями и понятиями темы.

Используя словари, научную, учебную литературу, дайте определение категориям и понятиям и заполните данные в таблицу 18.

Источники содержатся в электронных библиотеках, выйти на сайт которых вам поможет ресурс научной библиотеки ОГУ.

60