Фразеологизированные синтаксические конструкции с незаменяемым компонентом союзного типа в современном русском языке. Монография

2.6. Фразеосхема «Хоть бы + V finit(п. вр.)!»

Морфологическая парадигма остальных лексико-грамматиче- ских вариантов обязательного изменяемого компонента полная. В частности, для именных частей речи возможны и формы косвенных падежей. Например:

Онажесамананейиприехала.Аятогданакрыластол.Тыпом-

нишь? Она же прожила две недели и хоть бы коробку конфет…

Хотятызнаешь,яихнеем(Г.Щербакова.Мальчикидевочка). Обязательный изменяемый компонент фразеосхемы характери-

зуется наличием полной лексической парадигмы. Например:

1) Но ведь я всё-таки умер! С другой стороны, с чего бы это такой элитной дамочке, как Катариада, целоваться с ходячим трупом или туманным призраком? Господи, сколько непонятного…

И хоть бы одна научная вша взялась объяснить! Так нето-

ропливыми рассуждениями короталась дорожка до Локхайма. Из замка выбежал чей-то мальчик, пронёсся мимо меня и скрылся в

небесном городе. Я ему орал, шумел, даже руки навстречу выста-

вил – ноль внимания! (А. Белянин. Свирепый ландграф); 2) Живая жизнь. Тоже было: «низкий жанр». Да что: Пикуль

остался, и Штирлиц остался, и уже второе поколение читает и цитирует «фантастов» (низкий жанр!) Стругацких – и хоть бы одна зараза ради разнообразия призналась, что выросла на Леониде Леонове. А театры плачут по зрителю и ставят «Филу-

мену Мартурано». Кто такая филумена? кому она что мартура-

но? (М. Веллер. Ножик Сережи Довлатова).

Фразеосхема с опорным компонентом хоть бы синтаксической парадигмой не обладает, так как порядок следования обязательных структурных компонентов фразеосхемы необратим. Например:

Когда муж умер, она ни одной слезы не проронила. И лез он к ней до старости. Что с ним поделаешь, пьяный. И хоть бы доч-

ки постыдился, вспомнить стыдно. А храпел как, особенно когда напьётся (В. Гроссман. Жизнь и судьба).

Однако опорный компонент не всегда выступает в абсолютном начале предложения благодаря выносу в инициальное положение распространителей синтаксической структуры. Например:

1) – ...Один такой же самоубийца именно жалуется в таком дневнике, что в такой важный час хоть бы одна «высшая

мысль» посетила его, а, напротив, все такие мелкие и пустые

(Ф. Достоевский. Подросток);

101

Глава 2. Фразеографическое портретирование фразеосхем с опорным компонентом...

2) Один только Иосиф в подобных случаяххоть бы бровью поводил (А. Писемский. Старческий грех).

Фразеосхема «Хоть бы + V finit(п. вр.)!» имеет несколько факультативных компонентов. Прежде всего, в структуре фразеосхемы относительно часто появляется синтаксический элемент, выполняющий роль подлежащего: «Хоть бы + N [кто, кто-нибудь, что,

что-нибудь] + V finit(п. вр.)!». Например:

1) У них слабый сервер, и сбои в программе – накануне они сняли бабки за лот, который был проигран, у них числилось, что деньги вернулись, а у меня их не было, и я не могла ничего купить. Или я ставлю одну сумму – думаю – нет, маловато, ставлю больше, это у меня всё фиксируется, а назавтра я смотрю – сакс ушёл по сумме меньшей моей последней ставки, потому что большая у них опять не прошла. Идиоты. И хоть бы хоть раз кто извинил-

ся. И починили бы свой сервер. Я пишу им гневные письма. Очень

расстроилась из-за вчерашнего тенора, он такой хорошенький… и я уже была уверена, что он мой (М. Письма из Санкт-Петербурга подруге в Саратов);

2) – Никто их не будет чикать. Они сами кого хочешь почикают. В Чечне видел, какой шухер конкретный навели? И хоть бы кто им слово сказал. Конкретно разобрались – с самолётами,

с пушками, с танками. У этих пацанов широкий размах. Не сравнить с моим Николай Николаичем (А. Геласимов. Год обмана).

Второй факультативный компонент представляет собой усилительную частицу и, располагающуюся в инициальном положении синтаксической конструкции и выполняющую интенсифицирующую функцию значения высказывания. Например:

Никогда он не говорил нам о ней. – Ну, и то сказать, невеста не стоит доброго слова, – ответил Гарднер и начал скидывать сюртук. – Такую пыль развёл этот мухомор, что и не продохнёшь.

И хоть бы держал в порядке свои окаянные бумаги, а то ведь

чёрт ногу сломит… Он с сердцем бросил в угол пакет с газетными вырезками (Ю. Домбровский. Обезьяна приходит за своим черепом).

Третий факультативный компонент – отрицательная частица не, которая модифицирует утвердительное предложение в отрицательное. Например:

А началось все с того, что жарким майским днём завернул он за пакгауз и обмер: в глаза брызнуло таким неистово белым,

102

2.6. Фразеосхема «Хоть бы + V finit(п. вр.)!»

таким тугим да ещё восьмикратно помноженным телом, что Васкова аж в жар кинуло: всё первое отделение во главе с командиром младшим сержантом Осяниной загорало на казенном брезенте в чём мать родила. И хоть бы завизжали, что ли, для приличия, так нет же: уткнули носы в брезент, затаились, и Федоту Евграфычу пришлось пятиться, как мальчишке из чужого

огорода. Вот с того дня и стал он кашлять на каждом углу, будто коклюшный (Б. Васильев. А зори здесь тихие).

Ср.:

И хоть бы не завизжали, что ли, для приличия, так нет

же: орали во всё горло.

Фразеосхема с опорным компонентом хоть бы активно распространяется в практике разговорной речи за счёт однородных и второстепенных членов предложения с целью уточнения предмета речи. Например:

1) А так? А она погрустнела, но спорить не стала: – Это уж, видно, когда грибы пойдут. И хоть бы раз обругала или огород услала полоть – нет! – Не уходи, сынок. Дома побудь, – и так заискивающе снизу глядит, вся в единый лоскутик обмотанная, как

девочка индианская. А на ногах – сандалики его детские (М. Виш-

невецкая. Вышел месяц из тумана); 2) С другом вышло хуже. Он не только стал свидетелем об-

винения по делу Василия Никитича, не только дал ему «очную ставку», подтверждая, что Куприянов имел преступные сношения с моряками иностранных кораблей, приходивших в порт Архангельск, но и присвоил себе почти готовую диссертацию Куприянова. Сейчас кафедру получил. И хоть бы рубль дал старой матери своего бывшего друга, которая работает уборщицей и

растит четырнадцатилетнего внука, единственного сына Васи-

лия Никитича (Е. Гинзбург. Крутой маршрут). Ср.:

– ...Сидим по целым дням вместе, и хоть бы одно слово!

(А. Чехов. Дочь Альбиона).

Возможно также дублирование самой фразеосхемы. Например: 1) Вдруг! Для иных староват, а для Евы или, скажем, Бобковой младшей (то ли Аллы, то ли Анны – библиотекарши, словом) самый раз. – Две такие невесты во дворе! – сокрушался дядя Семён,и

хоть бы кто возразил ему,хоть бы кто напомнил о третьей

103

Глава 2. Фразеографическое портретирование фразеосхем с опорным компонентом...

невесте, Нине Мочалко! А между тем именно она, Нина Мочалко, златозубая толстуха, от которой за версту несло чебуречным

духом, сделалась объектом мужского внимания разборчивого сынка Екатерины Болеславны (Р. Киреев. Год лебедей);

2) Забылось. Как плохо держит голова чужое знанье… Царь стоял поодаль, в окружении свиты, пощипывал жёсткий ус, глаза его остекленели, выдавая затаённую, гложущую хворь. Несчастная с легкомысленным достоинством подымалась на помост, принимая страшную игру, предвкушая вечернее застолье, чару вина, восторги поклонников и запоздалое переживание ощущений, от которых жизнь становилась слаже и острее. И хоть бы спот-

кнулась, хоть бы опамятовалась женщина, хоть бы сердце вскрикнуло, подсказало что, и тогда бы женщина упала перед царем, моля прощения. Толпа улыбалась карнавалу, радуясь невинной придумке. Палач поджидал жертву, опустив вдоль бедра

топор. Женщина встала на колено, положила голову на алый бархат, покрывавший колоду (В. Личутин. Любостай).

Фразеосхема «Хоть бы + V finit(п. вр.)!» обладает всеми фразеологическими свойства: воспроизводимостью, структурно-семан- тической устойчивостью и целостностью, идиоматичностью, экспрессивностью и разговорной стилистической маркированностью. Наиболее значимым для установления фразеологического статуса описываемой синтаксической конструкции является свойство идиоматичности. Например:

– Пришёл как-то генерал Лебедь на нашу выставку, – рассказывал мне Федоров. – А мы как раз искали в Москве людей, которые могли бы как-то помочь отряду. Московских банкиров пригласили. Все пришли, и хоть бы кто денег дал. А Лебедь посмотрел

выставку и говорит: – Как людям помочь? – Деньгами, – отвеча-

ем. – Как ещё? (А. Колесников. Отряд).

Идиоматичными у данной фразеосхемы являются семы «отрицания», «негативного отношения к предмету речи» («неодобрение, возмущение, сожаление, порицание и т. п.»), «разговорности» (в составе производящего сложноподчинённого предложения придаточная часть является стилистически нейтральной). Кроме того, высказывание содержит и сему «интенсивности», которая обусловлена совмещением в одном означающем двух означаемых – диктумного и модусного. Всё это обусловливает и высокую экспрессивность фразеосхемы.

104

2.6. Фразеосхема «Хоть бы + V finit(п. вр.)!»

Степень экспрессивности данной фразеосхемы может варьироваться, что определяет постановку разных знаков препинания в конце предложения. Например:

1)– Насчёт птицы спорить не буду, а пуля – очень даже перелетит. – Ты смотришь или не смотришь? – Смотрю. И хоть бы плащ-палатку подстелили. Застудите грудь, кашлять будете.

–Пошел назад, – сказал генерал, отнимая бинокль. – Карту сюда тащи, быстро! (Г. Владимов. Генерал и его армия);

2)Но так обмишуриться второй раз – это непременно либо наказание Божье, либо чёрт попутал… А какие в доме нахлебники! Замечательные нахлебники! Четверо кормятся, и хоть бы кто-нибудь какое вложение в хозяйство сделал! Навроде ще-

дринских генералов на необитаемом острове, а Иван Алексеевич

у них заместо мужика для обеспечения их превосходительств!

(А. Хруцкий. Окаянные дни Ивана Алексеевича).

Невыводимой является также сема синтаксического значения высказывания, так как данная синтаксическая конструкция формально представляет собой придаточное предложение, а по сути является простым повествовательным (восклицательным) предложением фразеологизированной структуры.

Идиоматичность описываемой фразеосхемы обусловливает и появление признаков аграмматичности и алогичности её организации, которые способствуют дальнейшему усилению степени фразеологизации. Например:

1)[Лукинишна:] ...Мать её за волосья, а она хоть бы тебе пискнула – ни словечка (А. Чехов. Дура, или Капитан в отставке);

2)– ...Наконец, прощения просил, на коленках... ползал, и хоть бы тебе что (А. Чехов. Ниночка).

В данных примерах имеет место нарушение традиционных правил грамматики и логики. Так, сочетание личного местоимения в форме дательного падежа единственного числа тебе не согласуется по смыслу с глаголом пискнула и местоимением что. Формально местоимение тебе указывает на собеседника, однако по смыслу не имеет никакого отношения к нему.

Итак,всистемерусскогоязыкавыявленаиописанафразеосхемас опорнымкомпонентомсоюзногопроисхожденияхотьбы:«Хотьбы+ V finit(п.вр.)!».Онаявляетсяпроизводнойотпридаточнойчастислож- ноподчинённогопредложениясусловно-уступительнымзначением.

105

Глава 2. Фразеографическое портретирование фразеосхем с опорным компонентом...

Данная фразеосхема полисемична и выражает пять значений («отрицания», «утверждения», «негативной оценки», «побуждения» и сочетания «отрицания» со значением «долженствования»). При этом наиболее частотным является значение «отрицания» в силу его первичности. Всё это делает данную фразеосхему чрезвычайно похожей на фразеосхему с опорным компонентом нет

чтобы.

Опорный компонент хоть бы является составным и полностью деактуализированным в составе фразеосхемы. Он характеризуется наличием нулевой лексико-грамматической, морфологической и стилистической парадигм, а также дефектной лексической пара-

дигмы (хоть бы – хотя бы).

Обязательный изменяемый компонент обладает полной лекси- ко-грамматической, морфологической и лексической парадигмами. Исключение составляет наиболее частотный лексико-грамматиче- ский вариант – глагол, который может иметь только форму прошедшего времени изъявительного наклонения (нулевая морфологическая парадигма).

Порядок следования обязательных компонентов в составе фразеосхемы «Хоть бы + V finit(п. вр.)!» необратим, поэтому структурная парадигма является нулевой. Однако она обладает тремя факультативными элементами структуры, позволяющими детализировать её коммуникативный смысл. Кроме того, она относительно часто (по сравнению с другими фразеосхемами) допускает распространение своей синтаксической структуры.

Фразеосхема с опорным компонентом хоть бы обладает всеми фразеологическими свойствами: воспроизводимостью, струк- турно-семантической устойчивостью и целостностью, идиоматичностью, экспрессивностью и разговорной стилистической маркированностью. Её идиоматичность обусловлена невыводимостью следующих элементов фразеосинтаксического значения: сем «отрицания»/«утверждения»/«оценки»/«побуждения», «эмоциональности», «интенсивности», «разговорности», «экспрессивности» и семы синтаксического значения. Фразеологический статус данной фразеосхемы поддерживается фактами нарушения правил грамматической и смысловой организации.

В целом фразеосхема с опорным компонентом хоть бы занимает важное место в системе русского языка и составляет значимый

106

2.7. Фразеосхема «Чтоб + Pron1 + V finit(п. вр.)!»

элемент синтаксического репертуара любого представителя русскоязычного коммуникативного сообщества.

2.7. Фразеосхема «Чтоб + Pron1 + V finit(п. вр.)!»

Фразеосхема «Чтоб + Pron1 + V finit(п. вр.)!» является полисемичной и выражает в системе языка следующие значения:

1) «категорическое отрицание факта, который формально утверждается, в сочетании с оценкой предмета речи как недопустимого; иногда в сочетании с удивлением, неодобрением, осуждением и т. п.». Например:

– Ну что, монетку будем бросать? – спросила медсестра. – На-

хер-нахер. Чтоб я захотел сюда вернуться? Разве что Родина пошлёт, – возразил кто-то из её братьев – медбратьев. – А посылают нас почему-то именно в такие места. На аэродроме прокля-

того Порт-о-Пренса мы несколько часов ждали погрузки (Д. Ви-

ноградов. Врачи прилетели. Катастрофа на Гаити глазами наших медиков);

2) «категорическое утверждение факта, который формально отрицается, в сочетании с оценкой предмета речи как предпочтительного, одобряемого, желаемого, целесообразного, легко достижимого; иногда в сочетании с удивлением, неодобрением, осуждением и т. п.». Например:

У меня там улицы не осталось, где б спокойно прошёл: везде было событие. Были в основном одноразки. Я их сам всех бросал. Чтоб я кого-то не покорил! Мне надо было день, много два. На аптекаршу неделю извёл, так она того стоит: царица фей, о будь

моей. Она меня вначале гнала, отбивалась, чуть ли не на три бук-

вы, а то и того чище (В. Крупин. С наступающим!).

Чаще всего данная фразеосхема в речи функционирует в первом значении, которое построено по энантиосемической модели, например:

– Сделаешь по-моему, замуж за тебя выйду! – Парень даже сплюнул вгорячах: – Тьфу ты, погань какая! Чтоб я на ящерке

женился. – А она видит, как он плюется, и хохочет. – Ладно, – кричит, – потом поговорим. Может, и надумаешь? («я не женюсь на ящерке» + «удивление, возмущение, негативное отношение к собеседнику и предмету речи и т.п.») (П. Бажов. Медной горы Хозяйка).

107

Глава 2. Фразеографическое портретирование фразеосхем с опорным компонентом...

Данная фразеосхема является производной. Она сформирована на основе придаточной части сложноподчинённого предложения со значением изъяснительности. Например:

– Ты хочешь, чтобы я тебя пустил одного? Да никогда в жизни! (Из разг. речи).

Обязательный неизменяемый компонент в структуре данной фразеосхемы является простым: он состоит из одной лексемы чтоб, которая в составе производящего свободного сложноподчинённого предложения представляет собой изъяснительный союз и присоединяет к главному предложению придаточное дополнительное. Например:

Она заговорщически подмигнула Сане. – Достаточно, – резко повторил он и начал спускаться вниз. Шофёр догнал его между шестым и пятым этажом. – Чтоб я ещё с тобой хоть раз спа-

ровался! – выпалил шофёр в самое ухо Сане. – Тоже мне! Филате-

лист! (А. Арканов. Скорая помощь. Юмор).

В структуре фразеосхемы данная лексема утрачивает свою синтаксическую функцию, так как придаточное изъяснительное становится самостоятельным высказыванием. В результате слово чтоб перестаёт присоединять придаточное дополнительное к главному предложению в составе сложноподчинённого предложения. Слово чтоб подвергается полной деактуализации с точки зрения грамматической (синтаксической) семантики и начинает выполнять структурообразующую функцию, занимая строго определённую позицию в составе синтаксической схемы предложения. Всё это подтверждается тем фактом, что прямое прочтение подобной синтаксической конструкции становится невозможным в силу его структурной и семантической неполноты, например:

За ним поспешил и рыжий. – Зря ты с ним цапаешься! Поставил бы пузырь в аванс и сейчас расписался бы за нормаль-

ные башли. – Чтоб я этой сволочи свои кровные рубли? Да

хрен ему в зубы! Да я ему… – Успокойся, Говорок, все так живут!

(В. Доценко. Срок для Бешеного).

Как видим из данного примера, прочтение данной фразеосхемы как придаточного предложения в составе вопросительного по цели высказывания сложноподчинённого предложения не представляется возможным. Такой интерпретации явно недостаёт элементов логической, синтаксической и смысловой цепочки.

108

2.7. Фразеосхема «Чтоб + Pron1 + V finit(п. вр.)!»

Обязательный неизменяемый компонент фразеосхемы чтоб парадигматическими свойствами не обладает вообще, за исключением стилистического аспекта: чтобы – чтоб (разг.). При этом основным является стилистически сниженный, разговорный вариант опорного компонента – чтоб. Например:

–Пора бы тебе и замуж. – Не берут. – Лжёшь ты, Лара,

лжёшь, чтобы тебя не брали! (Н. Лесков. На ножах); Ср.:

–Самая натуральная. По-французски ботаешь? – Спрашивае-

те! Чтоб я да не знал родной язык Дюма (Е. Попов. Любитель книг Александра Дюма-старшего борется с плакатом).

Обязательный изменяемый компонент фразеосхемы с опорным компонентом чтоб обладает дефектной (крайне ограниченной) лексико-грамматической и морфологической парадигмами. Чаще всего в этой роли выступает сочетание двух лексем: личного местоимения в форме именительного падежа (намного реже – имени существительного) и формы прошедшего времени глагола: «Чтоб +

Pron1 [N1] + V finit(п. вр.)(?)!». Например:

Он смерил меня своим предолгим уничтожающим взглядом, но ответил не мне, а папе: – Чтоб я звонил с вашего телефо-

на? Скажу вам прямо: прежнего доверия у меня к вам нет, уж

извините. И не трудитесь меня провожать. Мы и не трудились

(Г. Владимов. Не обращайте вниманья, маэстро).

Во втором случае обязательный изменяемый компонент представляет собой сочетание личного местоимения в форме винительного падежа (намного реже – имени существительного) и формы прошедшего времени (намного реже – инфинитива) глагола:

«Чтоб + Pron4 [N4] + V finit(п. вр.) [V inf](?)!». Например:

Цепочка тянет, намордник жмёт. Как они могут жить в таком карусельном городе!.. Ни за что! Чтоб я сидел у окна и смотрел на вывеску с дамской ногой? Чтоб меня консьержка на-

зывала «поросёночком»? Чтоб меня гоняли с кресел и с ди-

вана?! Чтоб меня попрекали, что я развожу в доме блох?

(С. Чёрный. Дневник фокса Микки). Ср.:

Чтоб меня называть «поросеночком»? Чтоб меня гонять с кресел и с дивана?! Чтоб меня попрекать, что я развожу в доме блох?

109

Глава 2. Фразеографическое портретирование фразеосхем с опорным компонентом...

При этом возможно изменение порядка следования двух элементов обязательного изменяемого компонента: «Чтоб + V finit(п. вр.)

[V inf] + Pron4 [N4](?)!». Например:

Чтоб называть меня «поросеночком»? Чтоб гонять меня с кресел и с дивана?! Чтоб попрекать меня, что я развожу

в доме блох?

Обязательный изменяемый компонент может реализовываться в речи в неполном составе. При этом элиминации чаще подвергается глагольный элемент. Например:

1)– С начальником! – Таня, замолчи! Не желаю слушать! – Танька вскочила с табуретки, ринулась в прихожую и стала торопливо напяливать на себя одежду, бормоча «чтоб я ещё раз… можно подумать… к чёртовой матери… (Т. Устинова. Подруга особого назначения);

2)– Но теперь-то небось зарок дали? – усмехнулся я. Иванов прижал шляпу к груди, как спортивный кубок. – Да чтоб я те- перь!.. – Вы в районном Медпросвете попросите пару муляжей, –

сказал я сочувственно. – Каких муляжей? – удивился Иванов

(А. Вайнер, Г. Вайнер. Я, следователь...);

3)Она это совестит его: – Что ты, что ты! Про такое и думать не моги. Да чтоб я, окроме тебя… – А он опять своё: –

Не в обиду, – говорит, – тебе, моя милая невестушка, речь веду,

а так оно быть должно. Открылось мне это, когда я поглядел, как вы тут по золоту без купцов ходите (П. Бажов. Дорогое имечко).

Лексическая парадигма данного компонента неограниченная. Например:

1) – Это как барыня скажет, а я не могу. – Барыня поблизости случилась, услышала, зафыркала: – Это ещё что за выдумки! Чтоб я ему свою Лушу отдала? Да она у меня в приданое

приведена. С девчонок мне служит, и дети к ней привыкли. – И на мужа накинулась: – Чему ты потворствуешь? (П. Бажов. Корен-

ная тайность); 2) – Пусть сам ко мне приедет, тогда и поговорим. – Началь-

нику это низко показалось. Закричал, забегал: – Чтоб я к нему на поклон поехал! Да кто он и кто я? Таких-то у меня по заво-

ду тысячи, а я им буду кланяться! Никогда такого не дождётся!

(П. Бажов. Коренная тайность).

110