Философские проблемы земледелия. Учебное пособие

ределяются процессами в ее подсистеме при возникновении иерархии масштабов времени.

Позитивизм (от лат. positivus: «положительный») – философское учение и направление в методологии науки, определяющее единственным источником истинного, действительного знания эмпирические исследования и отрицающее познавательную ценность философского исследования.

Познавательная модель – конкретная форма реализации научных идеалов; форма организации и представления знаний, средство соединения новых знаний с имеющимися.

Познание – совокупность процессов и методов приобретения знаний о явлениях и закономерностях объективного мира.

Порядок – гармоничное, ожидаемое, предсказуемое состояние или расположение чего-либо; это основа простоты, необходимости, закона, красоты и гармонии.

Потенциал инвариантности – экологический фон с его относительно постоянными зональными физическими и химическими характеристиками.

Почва – поверхностный слой литосферы Земли, обладающий плодородием и представляющий собой полифункциональную гетерогенную открытую четырехфазную (твердая, жидкая, газообразная фазы и живые организмы) структурную систему, образовавшуюся в результате выветривания горных пород и жизнедеятельности организмов.

Прагматизм (от др. греч. πράγμα, πράγματος: «дело», «действие») – философское течение, базирующееся на практике как критерии истины и смысловой значимости.

Причина (лат. causa) – взаимодействие явлений, предметов, систем, при котором одно явление (причина) поражает другое (следствие).

Проблема (др. греч. πρόβλημα) – сложный теоретический или практический вопрос, требующий изучения, разрешения; в науке – противоречивая ситуация, выступающая в виде противоположных позиций в объяснении каких-либо явлений, объектов, процессов и требующая адекватной теории для ее разрешения; объективно возникающий в ходе развития познания вопрос или целостный комплекс вопросов, решение которых представляет существенный практический или теоретический интерес.

Проблема истины – проблема соответствия знаний объективной реальности.

191

Продуктивность (растений) – интегральное, многофакторное свойство, обусловленное совокупностью сложных физиолого - биохимических процессов, протекающих в растительном организме.

Продуктивность потенциальная – продуктивность, ко-

торая может быть достигнута при условии, что все аспекты будут доведены до оптимального уровня; способность растений утилизировать энергетические ресурсы природной среды.

Простота теории – теория тем лучше, чем проще в употреблении; означает, что теория решает проблемы наиболее экономным и рациональным способом, используя при этом меньшее количество исходных аксиом, опирается на более простой математический аппарат и не привлекает сложную терминологию.

Противоречие – мысль или положение, несовместимое с другим, опровергающее другое; несогласованность в мыслях, высказываниях и поступках.

Проточность – пассивный механизм в поддержании системы в более или менее стабильном состоянии, суть которого состоит в том, что чужеродные вещества, попадающие в систему, могут быть вымыты из нее в ходе нормального функционирования.

Псевдонаука (от греч. ψευδής: «ложный» и наука) – деятельность или учение, представляемые сторонниками как научные, но по сути таковыми не являющиеся.

Рабочий период – время, в течение которого производится непосредственное воздействие на предмет труда либо самим рабочим, либо машинами под его управлением.

Развитие – необратимое, закономерное, направленное, качественное изменение материальных и идеальных объектов.

Рационализм (от лат. rational: «разумный», ratio: «разум»)

– философское направление, признающее разум основой познания и поведения людей.

Реализм (от ср. век. лат. realis: «вещественный», «действительный») – философское направление, постулирующего существование реальности, независимой от познающего субъекта.

Регулятивный (от лат. regulare: «приводить в порядок», «налаживать») – множество правил, определяющих направленность и характер исследовательского поиска.

Редукционизм (от лат. reductio: «возвращение») – методо-

192

логический принцип, согласно которому сложные явления могут быть полностью объяснены с помощью законов, свойственных явлениям более простым.

Реинтерпретация – уточнение и изменение смысла и значения первоначально интерпретируемой информации.

Рефлексия (от лат. reflexio: «обращение назад») — способность человеческого мышления к критическому самоанализу; философское понятие, характеризующее форму умственной деятельности человека, направленную на осмысление своих действий, всей человеческой культуры и ее основ.

Самоактуализации (от лат. actualis: «действительный», «настоящий») – способность человека переступать границу между природным, опытным и внеприродным, выходить за рамки любого возможного опыта.

Самоорганизация – процесс упорядочения элементов одного уровня в системе за счет внутренних факторов, без внешнего специфического воздействия.

Саморегуляция – свойство систем в результате реакций, компенсирующих влияние внешнего воздействия, сохранять внутреннюю стабильность на определённом, относительно постоянном уровне.

Самоупрощение – самостоятельное сведение динамического описания системы к малому числу параметров.

Свойство (греч. idion; лат. proprium) – философская категория, выражающая такую сторону предмета, которая обусловливает его различие или общность с другими предметами и обнаруживается в его отношении к ним.

Связь – специфическая форма энергетического взаимодействия между системами или их элементами, конечным результатом которого является сохранение динамичных или статических состояний систем.

Сезонность – особенность, обусловленная неравномерным поступлением солнечной энергии по периодам года и связана с биологией возделываемых растений, с необходимостью соблюдения агротехнических сроков сельскохозяйственных работ в зависимости от местных почвенно-климатических условий.

Семиотика, или семиология (от греч. σημειωτική, от др.

греч. σημεῖον: «знак», «признак») – наука, исследующая свойства знаков и знаковых систем.

193

Синергетика (от др. греч. συν-: приставка со значением «совместности» и ἔργον: «деятельность») – наука, целью которой является выявление, исследование общих закономерностей в процессах образования, устойчивости и разрушения упорядоченных временных и пространственных структур в сложных неравноценных системах различной природы.

Синергия (греч. συνεργία: «сотрудничество», «содействие», «помощь», «соучастие», «сообщничество»; от греч. σύν: «вместе», греч. ἔργον: «дело», «труд», «работа») – суммирующий эффект взаимодействия двух или более факторов, характеризующийся тем, что их действие существенно превосходит эффект каждого отдельного компонента в виде их простой суммы; процесс существенного усиления или ослабления потенциала материальной системы.

Система (от др. греч. σύστημα: «целое, составленное из частей»; «соединение») – множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которое образует определенную целостность, единство, способное выполнять заданную функцию.

Система закрытая – система, в которой отсутствует обмен веществ с внешней средой.

Система замкнутая – система, в которой отсутствует обмен веществом, энергией и информацией с внешней средой, элементы такой системы взаимодействуют только между собой.

Система земледелия – комплекс технологических (агротехнических), мелиоративных и организационных мероприятий по использованию земли, восстановлению и повышению плодородия почвы.

Система изолированная – система, в которой отсутствует обмен веществ и энергии с внешней средой.

Система открытая – система, которая непрерывно взаимодействует с внешней средой.

Системный анализ – научный метод познания, представляющий собой последовательность действий по установлению структурных связей между переменными или элементами исследуемой системы.

Системность – характерная черта материальной действительности: означает преобладание в мире организованности над хаотичными изменениями.

194

Системный подход – последовательный учет и анализ всех существующих взаимодействий и их последующих результатов внутри системы; направление методологии научного познания, в основе которого лежит рассмотрение объекта как системы: целостного комплекса взаимосвязанных элементов; совокупности взаимодействующих объектов; совокупности сущностей и отношений.

Системотехника – учение о системе методов исследования или проектирования сложных систем; проектирование, конструирование и приведение в действие сложных групп связанных компонентов, которые должны работать совместно в заданных условиях и должны быть объединены некоторым типом взаимодействия или взаимозависимости с целью образовать самосогласованное и интегральное целое.

Скептицизм (от др. греч. σκεπτικός: «рассматривающий», «исследующий») – философское направление, выдвигающее сомнение в качестве принципа мышления, особенно сомнение в надежности истины; отрицание возможности достижения истинного, т.е. доказательного и всеобщего, знания и признание того, что относительно любого суждения можно высказать прямо ему противоположное и ничуть не менее обоснованное.

Следствие – изменения, возникающие при взаимодействии явлений; новое явление, порожденное другим явлением – причиной; результат логического действия при выводе истины посредством и путем дедуктивных умозаключений.

Случайность – то, что не имеет внутреннего основания, не связано с сущностью процессов, вытекает из внешних, неустойчивых по отношению к данной вещи стечения обстоятельств и связей, имеет причину в другом.

Содержание – совокупность, единство всех частей, элементов, связей, отношений, свойственных данному явлению.

Сомнение – психическое состояние или состояние ума, в котором возникает воздержание от окончательно определенного суждения, или раздвоения его становления из-за неспособности сознания сделать дискретный однозначный вывод.

Статика (греч. statos: «стоящий», «неподвижный») – состояние покоя, неподвижности, устойчивости, стабильности или равновесия.

Статистический ансамбль – совокупность большого числа невзаимодействующих одинаковых физических систем –

195

«копий» данной системы, находящихся в одинаковых макроскопических, но разных микроскопических состояниях.

Стохастичность (др. греч. στόχος: «цель», «предположение») – случайность, вероятность процесса, характер изменения которого во времени предсказать невозможно.

Структурность – сеть связей и отношений, обуславливающих поведение системы через поведение отдельных ее элементов и свойства структуры.

Субъект познания (лат. subjectum: «лежащее внизу», «находящееся в основе») – наделенный сознанием человек, включенный в систему социокультурных связей, чья активность направлена на постижение тайн противостоящего ему объекта.

Субъективизм – мировоззренческая позиция, игнорирующая объективный подход к действительности, отрицающая объективные законы природы и общества.

Сущность (др. греч. οὐσία, ὑπόστᾰσις; лат. essentia, substantia) – смысл вещи, то, что она есть сама по себе, в отличие от всех других вещей и в отличие от изменчивых (под влиянием тех или иных обстоятельств) состояний вещи; это совокупность необходимых внутренних сторон и связей вещи.

Технология No-Till (буквально «без обработки почвы») –

современная система земледелия, при которой почва не обрабатывается.

Технология Strip-Till (буквально «полосная обработка почвы») – специальная технология обработки почвы для выращивания пропашных культур, для которой, в отличие от общераспространенных технологий, почва обрабатывается только полосами в рядах сева.

Трансцендентализм (от лат. transcendens, transcendentis: «выходящий за пределы») – гносеологическая установка, рассматривающая знание как продукт активной конструктивной деятельности человеческого сознания и направленная на выявление всеобщих и конститутивных условий любого возможного опыта.

Устойчивость – способность системы сохранять текущее состояние при влиянии внешних воздействий.

Устойчивость земледелия – обеспечение последовательно возрастающих объемов производства необходимой для общества продукции при повышающей эффективности, позво-

196

ляющей осуществлять расширенное воспроизводство. Устойчивость экосистем – способность экосистем со-

хранять структуру и нормальное функционирование при изменениях экологических факторов.

Устойчивость экологическая – способность растений

(видов, сортов, агроценозов) обеспечить нормальный ход метаболических процессов, в том числе формирование урожая, в условиях среды, выходящих за пределы биологического оптимума.

Фальсифицируемость (от лат. falsifico: «подделываю») –

критерий научности эмпирической теории (критерий Поппера), нацеленный не на подтверждение, а на опровержение теоретической модели через опровержение (фальсификацию) выводимых из нее эмпирических следствий.

Физикализм – направление исследований в области философии науки, пытающееся решить теоретико-познавательные проблемы, переведя их на язык фундаментальных физических теорий и опираясь на установленные физические законы.

Философия (др. греч. φιλοσοφία: «любомудрие», «любовь к мудрости») – особая форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о наиболее общих характеристиках, предельнообобщающих понятиях и фундаментальных принципах реальности (бытия) и познания, бытия человека, об отношении человека и мира; это наука о наиболее общих законах развития природы, общества, мышления и познания.

Философия науки – философская дисциплина, предметом которой является исследование науки как особой формы духовной деятельности человеческого общества.

Фитоценоз (от греч. φυτóν: «растение» и κοινός: «общий»)

– растительное сообщество, существующее в пределах одного биотопа.

Форма (лат. forma, греч. μορφή) – способ выражения существования и организации содержания.

Хаос (др. греч. χάος: «первичное бесформенное состояние мира», «бесконечное пространство», от χαίνω: «разверзаюсь») – беспорядочное, бесформенное, неопределенное состояние вещей.

Целостность – совокупность элементов, которые воздействуют друг на друга, образуя единое целое; свойство объектов как совокупности составляющих их элементов, организованных

197

в соответствии с определенными принципами.

Цикличность (др. греч. κύκλος: «круг», «окружность») – бесконечность, повторяемость, невозможность прекратить, постоянное возвращение к первоначалу.

Эволюционизм (от лат. evolutio: «развертывание») – мировоззрение, которое все рассматривает с точки зрения эволюции, постепенного экстенсивного или интенсивного развития, т.e. с точки зрения необратимого и направленного изменения, перехода от одного состояния к другому, связанного с увеличением уже имеющегося или возникновением качественно нового.

Экологичность – безопасность для природы, влияние на сохранность чистоты окружающей среды.

Экологическая катастрофа (от греч. katastrophe: «пере-

ворот») – полное нарушение экологического равновесия в природных живых системах, возникшее, как правило, в результате прямого или косвенного воздействия человеческой деятельности.

Экология (от др. греч. οἶκος: «обиталище», «дом», «имущество» и λόγος: «понятие», «учение», «наука») – наука о взаимодействиях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой.

Экосистема (от др. греч. οἶκος: «жилище», «местопребывание» и σύστημα: «система») – биологическая система (биогеоценоз), состоящая из сообщества живых организмов (биоценоз), среды их обитания (биотоп), системы связей, осуществляющей обмен веществом и энергией между ними.

Экофилософия – область знания, направленная на спасение человечества от грозящей ему гибели путем критического пересмотра всех направлений человеческой активности и требований, предъявляемых биосферой.

Эластичность – предполагает возможность замены оказавшегося неэффективным в изменившихся условиях элемента другим, более подходящим.

Эмпиризм (от др. греч. έμπειρία: «опыт») – направление в теории познания, признающее чувственный опыт источником знания и предполагающее, что содержание знания может быть либо представлено как описание этого опыта, либо сведено к нему.

Энтропия (от греч. ἐντροπία: «поворот», «превращение»)

198

–часть внутренней энергии замкнутой системы или энергетической совокупности Вселенной, которая не может быть использована, в частности не может перейти или быть преобразована в механическую работу.

Эпистемология (греч. episteme: «знание», logos: «учение»)

–философско-методологическая дисциплина, в которой исследуется знание как таковое, его строение, структура, функционирование и развитие.

Эрозия (от лат. erosio: «разъедание») – разрушение горных пород и почв поверхностными водными потоками и ветром, включающее в себя отрыв и вынос обломков материала и сопровождающееся их отложением.

Эффективность (лат. effectus: «исполнение», «действие»)

–способность выполнять работу и достигать необходимого или желаемого результата с наименьшей затратой времени и усилий; способность действующей причины произвести определенный эффект.

Явление – это процесс самообнаружения сущности, ее внешняя форма.

199

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.Агроландшафтное проектирование/ Под. ред. проф. М.И. Лопырева: М.И. Лопырев, П.Б. Калюгин, В.Д. Постолов, А.В. Дедов, Воронеж: ВГАУ, 2006. – 118 с.

2.Акулов П.Г. Воспроизводство плодородия и продуктивность черноземов. - М.:Колос,1992. - 223 с.

3.Беляк В.Б. Биологизация сельскохозяйственного производства (теория и практика)/ В.Б. Беляк. – Пенза: ИПК «Пензен-

ская правда», 2008. – 320 с.

4.Васильев Б.В. Философия естественных наук: Учебнометодическое пособие для аспирантов и соискателей./ Б.В. Васильев.– Воронеж: ФГБОУ ВПО Воронежский ГАУ, 2012. – 127с.

5.Воронин В.И. Эволюция потенциального плодородия черноземных почв центральных и южных районов Русской равнины/ В.И. Воронин: диссер...док. с.-х. наук. – Харьков, 1989. – 359 с.

6.Воронин В.И. Глобальный и региональный мониторинг состояния почв России/ В.И. Воронин, П.С. Русинов// Воронеж, 2008. – 80 с.

7.Гаркуша И.Ф. Почвоведение с основами геологии / И.Ф. Гаркуша, М.М. Яцюк. – М.: Колос, 1969. – 400 с.

8.Гасанова Е.С. Трансформация органического вещества почв/ Е.С. Гасанова, В. Котов, К.Е. Стекольников. – Lambert, 2011. – 151 с.

9.Готт В.С. Философские проблемы современного естествознания/ В.С. Готт, В.С. Тюхтин, Э.М. Чудинов. – М.: Высшая школа, 1974. – 264 с.

10.Гуськова Т.С. Философия естествознания / Т.С. Гусько-

ва. – Воронеж, 2012. – 161 с.

11.Дедов А.В. Философские проблемы земледелия / А.В. Дедов. – Воронеж: ВГАУ, 2001. – 177 с.

12.Дедов А.В. Земледелие Центрально-Черноземной зоны с основами почвоведения и агрохимии: учебное пособие. – Воро-

неж, 2007. – 358 с.

13.Дедов А.В. Биологизация земледелия ЦЧР/ А.В. Дедов, Н.А. Драчев.- Воронеж, 2010. – 171 с.

14.Дедов А.В. Методические подходы к организации систе-

200