Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Судебные и правоохранительные органы. В 2 частях. Ч.1. Практикум

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
15.08.2026
Размер:
931 Кб
Скачать

Тема 2. Судебная власть и система органов, осуществляющих ее в Российской Федерации

19. К судам среднего звена в системе судов общей юрисдикции отно­ сятся:

1)мировой суд;

2)межрайонный суд;

3)Верховный суд Татарстана;

4)окружной военный суд;

5)суд автономного округа.

20.Полномочия по рассмотрению дел по первой инстанции имеют:

1) арбитражные суды субъектов РФ;

2) арбитражные апелляционные суды;

3) арбитражные суды округов;

4) Судебная коллегия по экономическим спорам Верховного Суда РФ.

21.Суд второй инстанции — ​это суд, который по ### жалобе участ­ ника судебного разбирательства проверяет законность и обоснован­ ность судебных постановлений, не вступивших в законную силу:

1)кассационной;

2)надзорной;

3)апелляционной;

4)новой.

21. В качестве суда надзорной инстанции в системе арбитражных судов выступает:

1) арбитражный суд округа;

2) президиум арбитражного суда округа;

3) Судебная коллегия по рассмотрению экономических споров Верховного Суда РФ;

4) президиум Верховного Суда РФ.

22. Правосудие в Российской Федерации осуществляется:

1)арбитражными судами;

2)мировыми судьями;

3)военными судами;

4)третейскими судами;

5)Морской арбитражной комиссией при Торгово-­промышленной палате РФ.

61

3.Планы и содержание семинарских занятий

23.Принципами правосудия являются:

1) законность;

2) установленный порядок судебного разбирательства;

3) осуществление правосудия только судом;

4) участие прокурора в судебном разбирательстве;

5) презумпция невиновности.

24.Судья при осуществлении правосудия подчиняется:

1) председателю соответствующего суда;

2) председателю вышестоящего суда;

3) Председателю Верховного Суда РФ;

4) Конституции РФ и федеральному закону.

25.Независимость судьи обеспечивается:

1)предусмотренной законом процедурой осуществления правосудия;

2)неприкосновенностью судьи;

3)презумпцией невиновности;

4)состязательностью сторон;

5)правом судьи на отставку.

26. Судья оценивает доказательства при разрешении дела:

1) по формальным критериям;

2) с учетом личности подсудимого;

3) с учетом мнения председателя суда;

4) по своему внутреннему убеждению, основанному на совокупности имеющихся в деле доказательств.

27. Уголовное судопроизводство в судебном заседании ведется:

1) на языке, которым владеет подсудимый; 2) на русском языке;

3) с учетом пожеланий участников судебного разбирательства; 4) на государственных языках входящих в Российскую Федерацию

республик.

28. Граждане Российской Федерации могут участвовать в отправле­ нии правосудия в качестве:

1)присяжных заседателей;

2)народных заседателей;

62

Тема 2. Судебная власть и система органов, осуществляющих ее в Российской Федерации

3)общественных обвинителей;

4)общественных защитников;

5)арбитражных заседателей.

29. Правом обращения в суд обладают:

1) все без исключения участники правоотношений;

2) только граждане Российской Федерации;

3) граждане, достигшие 25 летнего возраста; 4) любые лица, за исключением иностранных граждан и лиц без

гражданства.

30. Слушание дела в закрытом судебном заседании осуществля­ ется:

1)по ходатайству одной из сторон судебного разбирательства;

2)по просьбе подсудимого;

3)при рассмотрении уголовных дел о преступлениях против половой неприкосновенности и половой свободы личности;

4)если этого требуют интересы обеспечения безопасности участников судебного разбирательства, их близких родственников;

5)при рассмотрении уголовного дела о преступлениях, совершенных лицами, не достигшими возраста 16 лет.

Задачи

Задача 1.

Согласно ст. 102 Конституции РФ Совет Федерации Федерального Собрания назначил дату заседания для решения вопроса о назначении Русова И. Г. на должность судьи Верховного Суда РФ.

Вопросы.

Не нарушает ли установленный порядок назначения принципам не­ зависимости и самостоятельности судебной власти? Раскройте прин­ цип разделения властей и его содержание.

Задача 2.

В ходе семинарского занятия студентка Н. ответила, что признаком судебной власти является ее подчинение Президенту Российской Федерации и Совету Федерации Федерального Собрания, поскольку ими назначаются судьи высших судов и федеральные судьи.

Вопросы.

63

3. Планы и содержание семинарских занятий

Оцените правильность ответа студентки. Раскройте признаки судебной власти.

1.Какова роль судов в системе сдержек и противовесов?

2.Каковы гарантии независимости судей?

Задача 3.

Согласно Постановлению Пленума Верховного Суда РФ № 17 от 1 июня 2023 г. «О внесении в Государственную Думу Федерального Собрания Российской Федерации проекта федерального закона «О внесении изменения в статью 1 Федерального закона «О территориальной юрисдикции окружных (флотских) военных судов» Верховный Суд РФ внес в порядке законодательной инициативы в Государственную Думу проект федерального закона.

Изучите указанное постановление на сайте Верховного Суда РФ. Вопросы.

Как согласуется данное полномочие Верховного Суда РФ с основной функцией судов — ​осуществлением правосудия? Какие функции судеб­ ной власти вам известны?

Задача 4.

Прочитайте внимательно выдержки из дел, подсудных районному суду.

1)Толмачева обратилась в суд с иском к ООО «УК Достойная», где она работала уборщицей, просит восстановить ее на рабочем месте, взыскать средний заработок за время вынужденного прогула в сумме 165 000 руб., компенсацию морального вреда в размере 20 000 руб.

2)По приговору Первомайского районного суда г. Энска Л., <данные изъяты>, осужден по ч. 3 ст. 30, п. «г» ч. 4 ст. 228.1 УК РФ к 10 годам лишения свободы с отбыванием наказания в исправительной колонии строгого режима.

Л. признан виновным и осужден за покушение на незаконный сбыт наркотических средств, группой лиц по предварительному сговору,

вкрупном размере.

3)Постановлением судьи Первомайского районного суда г. Энска Дмитриев признан виновным в совершении административного правонарушения, предусмотренного ст. 6.1.1 КоАП РФ, и подвергнут административному наказанию в виде административного штрафа

вразмере 5 000 руб.

64

Тема 2. Судебная власть и система органов, осуществляющих ее в Российской Федерации

В соответствии со ст. 6.1.1 КоАП РФ нанесение побоев или совершение иных насильственных действий, причинивших физическую боль, но не повлекших последствий, указанных в ст. 115 УК РФ, если эти действия не содержат уголовно наказуемого деяния, влечет наложение административного штрафа в размере от 5 тыс. до 30 тыс. руб., либо административный арест на срок от 10 до 15 суток, либо обязательные работы на срок от 60 до 120 час.

Основанием для привлечения Дмитриева к административной ответственности, предусмотренной указанной нормой, послужили следующие установленные судом обстоятельства. Дмитриев 4 января 2024 г. в 12 часов 25 минут, находясь на автобусной остановке вблизи д. 2 по ул. Транспортная в г. Энске, в ходе словесного конфликта нанес потерпевшей А. один удар ладонью в область лица, причинивший физическую боль, но не повлекший последствий, указанных в ст. 115 УК РФ. Эти действия не содержат уголовно наказуемого деяния.

Вопросы.

1.Поясните, как вы понимаете следующие выражения: «гражданское дело»; «уголовное дело»; «дело об административных правонарушениях»?

2.Какие дела перечислены в данной задаче? Ответ обоснуйте.

Задача 5.

Прочтите выдержку из Определения Судебной коллегии по гражданским делам Верховного Суда РФ от 17.10.2023 № 47-КГ23–5-К6:

«Судебная коллегия по гражданским делам Верховного Суда Российской Федерации в составе председательствующего М., судей Н. и Ю. рассмотрела в открытом судебном заседании гражданское дело по иску общества с ограниченной ответственностью «Управляющая компания «УРАЛ»» к Федотовой М. о взыскании задолженности за жилищно-­ коммунальные услуги по кассационной жалобе Федотова И. на решение Дзержинского районного суда г. Оренбурга от 16 июня 2022 г., апелляционное определение судебной коллегии по гражданским делам Оренбургского областного суда от 22 сентября 2022 г. и определение судебной коллегии по гражданским делам Шестого кассационного суда общей юрисдикции от 9 февраля 2023 г.»

Вопросы.

Какие суды осуществляли рассмотрение и разрешение гражданского дела по иску ООО «Управляющая компания «УРАЛ»» и в качестве ка­ ких инстанций? Укажите официальные (полные) наименования судов.

65

3. Планы и содержание семинарских занятий

Задача 6.

В результате залива квартиры № 185, расположенной на 8 этаже многоквартирного дома, собственнику Иванову О. С. был причинен ущерб на сумму 45 тыс. руб. Залив произошел по вине собственника квартиры № 210, расположенной на 9 этаже этого же многоквартирного дома, Федорова С. И.

Из-за залива причинен вред имуществу комнаты, коридора и ванной комнаты. Последствия заливы потребовали восстановительного ремонта на сумму 45 тыс. рублей­.

Иванов О. намерен обратиться в суд с материальными требованиями о взыскании 45 тыс. руб. — стоимости​ восстановительного ремонта поврежденного имущества.

Вопросы.

1.Какому суду будет подсудно данное дело? Ответ обоснуйте.

2.Изменится ли подсудность данного дела, если сумма восстанови­ тельного ремонта увеличится на 7 тыс. рублей?­

3.Как вы понимаете термин «подсудность»? Разграничьте терми­ ны «юрисдикция», «компетенция», подсудность».

Задача 7.

Используя действующее законодательство, официальные сайты судов, ответьте на вопросы.

На какую юрисдикционную территорию распространяется юрис­ дикция:

– Второго кассационного суда общей юрисдикции? – кассационного военного суда?

– Московского городского суда? – Арбитражного суда Волго-­Вятского округа?

– Пятого апелляционного суда общей юрисдикции?

– мирового судьи судебного участка № 429 Черемушкинского судебного района гор. Москвы?

Задача 8.

Изучите официальный сайт Таганского районного суда г. Москвы (или иного районного суда по вашему выбору).

Вопросы.

1.Какова структура суда, численность судей, какие отделы созданы?­

2.Какова территориальная юрисдикция данного районного суда?

66

Тема 2. Судебная власть и система органов, осуществляющих ее в Российской Федерации

Задача 9.

Суд с участием шести присяжных заседателей рассмотрел уголовное дело по обвинению Грачева в совершении преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 105 УК РФ.

Вопросы.

1.Определите место указанного суда в судебной системе Российской Федерации (суд какого звена?). Ответ обоснуйте.

2.Какие формы участия представителей общественности в рассмо­ трении и разрешении дел вам известны?

Задача 10.

Имеет ли одно и то же значение термин «состав суда» в нижеприве­ денных высказываниях:

А) В состав Ленинского районного суда г. Смоленска входят председатель суда, его заместители и судьи.

Б) Дело по апелляционной жалобе ООО «Оптика» по иску о взыскании задолженности к гр. Иконникову И. Б. слушалось судом в составе: председательствующего Варьиной Е. Н., судей Агариной Ф. Л. и Сычевой К. Т.

Разграничьте представление о составе суда в судоустройственном и процессуальном смысле.

Задача 11.

Ленинский районный суд г. Саратова рассмотрел гражданское дело по иску Астраханцева к Истомину о сносе самовольно возведенной пристройки к жилому дому. Решением суда Истомину отказано.

Вопросы.

1.Какой суд будет рассматривать апелляционную жалобу Истоми­ на, оспаривающего решение Ленинского районного суда г. Саратова как суда первой инстанции?

2.Какой суд в последующем может принять кассационную жалобу Истомина к своему производству?

Задача 12.

Октябрьский районный суд г. Пензы рассмотрел уголовное дело по обвинению Ржевского В. П. в совершении преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 107 УК РФ. Приговором суда Ржевский В. П. признан виновным в совершении указанного преступления и приговорен к отбытию наказания в виде лишения свободы на срок 3 года.

67

3. Планы и содержание семинарских занятий

Вопросы.

1.В какой суд может быть подана апелляционная жалоба защитни­ ка осужденного в случае оспаривания приговора суда?

2.В какой суд может быть подана кассационная жалоба?

Задача 13.

Прохоров обратился в суд через портал Государственных услуг РФ с иском к обществу с ограниченной ответственностью «Фабрика дышащих окон» о защите прав потребителя, подав исковое заявление и приложение к нему в электронном виде.

На следующий день Прохорову в личный кабинет на портале Государственных услуг РФ пришло уведомление о том, что его документы не могут быть признаны поступившими в суд, поскольку являются нечитаемыми, в частности: страницы документов перевернуты; содержат не все страницы; отсутствует возможность определить наличие всех страниц.

Вопросы.

1.Как вы понимаете термин «электронное правосудие»?

2.Как следует поступить Прохорову в данном случае? Ответ обо­ снуйте.

Задача 14.

Супруги Ивановы решили расторгнуть брак и разделить имущество, совместно нажитое во время брака, включая совместный бизнес. По обоюдному желанию было решено обратиться в Арбитражный центр при Российском союзе промышленников и предпринимателей.

Вопросы.

1.Примет ли Арбитражный центр при Российском союзе промыш­ ленников и предпринимателей данные исковые требования к своему производству?

2.Можно ли считать правосудием деятельность Арбитражного центра при Российском союзе промышленников и предпринимателей по урегулированию конфликтов?

3.Раскройте содержание принципа осуществления правосудия толь­ ко судом.

Задача 15.

Гр. Мантуров привлечен в качестве ответчика к участию в гражданском деле по выделу земельных долей в натуре. На судебном заседании

68

Тема 2. Судебная власть и система органов, осуществляющих ее в Российской Федерации

он сказал, что не владеет русским языком в совершенстве, поскольку по национальности татарин.

Вопросы.

Как суду поступить в данном случае? Раскройте принцип языка судопроизводства.

Задача 16.

Представитель истца в судебном заседании по гражданскому делу достала ноутбук и стала осуществлять стенографирование хода судебного заседания, а также, выйдя в Интернет, стала осуществлять видеотрансляцию судебного заседания.

Вопросы.

Правомерны ли действия представителя истца? Раскройте содер­ жание принципа гласности правосудия.

Задача 17.

Миронова в холле районного суда громко разговаривала по телефону. Судебный пристав потребовал прекратить разговор, указав, что она нарушает порядок в здании суда, на что Миронова ответила, что забыла дома важный для суда документ и пытается объяснить родственнику,­ где он лежит, чтобы тот немедленно привез его в суд. Кроме этого, Миронова указала, что принцип гласности предполагает возможность свободно передвигаться по суду для защиты своих прав.

Проанализируйте ситуацию. Вопросы.

1.Права ли в данной ситуации Миронова?

2.Как соотносятся принцип гласности и необходимость обеспече­ ния надлежащего порядка в суде?

Задача 18.

Ответчик Сидоров в судебном заседании по гражданскому делу заявил отвод председательствующему по тому основанию, что представителем истца является гражданин, с которым судья-председательствую- щий учился в одной студенческой группе в высшем учебном заведении и до настоящего времени поддерживает дружеские отношения (в т. ч. отмечает совместно праздники, вместе с семьями они выезжают на отдых).

69

3. Планы и содержание семинарских занятий

Вопросы.

1.Как должен поступить председательствующий: удовлетворить заявленное ходатайство или отклонить его?

2.Раскройте содержание принципа независимости судей.

Задача 19.

По причине сбоя автоматизированной системы представитель истца Макушкин А. В. не был пропущен приставом в здание суда для участия в судебном заседании, хотя прибыл без опоздания. Суд рассмотрел дело без участия истца и его представителя и вынес решение по делу.

Вопросы.

1.Был ли нарушен принцип состязательности?

2.Раскройте содержание принципов состязательности и процессу­ ального равноправия.

Задача 20.

При рассмотрении гражданского дела о разделе жилого дома между наследниками истец обратился к суду с ходатайством о вынесении определения­ о проведении закрытого судебного заседания. Свою просьбу он обосновал тем, что не желает, чтобы решение по его делу было публично размещено на официальном сайте суда.

Вопросы.

1.Раскройте содержание принципа гласности.

2.Может ли быть проведено закрытое судебное заседание в данном случае?

Задача 21.

Подсудимый С. (румын по национальности, с образованием 7 классов, обучавшийся в школе на молдавском языке), прибыл из Республики Молдова в Российскую Федерацию на заработки.

Находясь на территории России, он совершил преступление, за что был привлечен к уголовной ответственности.

Всудебном заседании подсудимый заявил, что плохо понимает

иразговаривает на русском языке, в связи с чем ходатайствовал о предоставлении ему возможности выступать на родном для него молдав​- ском языке, а также об обеспечении его помощью переводчика и бесплатной юридической помощью.

70

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]