Стилистика и литературное редактирование. Учебное пособие

веряют или доверяют частично). Рекламе в журналах доверяют 56 % опрошенных. Особенно это значительно в «Эру антипатии», когда треть потребителей сегодня старается не только игнорировать рекламные сообщения, но и избегать их.

На основании каких признаков вы сделали ваши выводы?

2.Подберите синонимы соответствующей стилистической окраски:

оставить (разг), хотеть (книжн), , затруднение (разг), очень (книжн.), недостаток (книжн, разг), потому что (книжн, офиц).

3.Измените текст, переписав его в газетно-публицистическом стиле, сохранив содержание:

Тексты, предназначенные для публикации в печатных СМИ, должныотвечатьтребованиям,предъявляемымкпечатнойпродукции, а именно, отличаться информативностью, лаконизмом, грамотностью изложения. Для обеспечения качества текстов они должны проходить предварительное редактирование.

31

Глава 4. Составление текста

Существуют правила составления связного текста, которым надо следовать. Чтобы быть правильно понятым. В принципе, эти правила могут нарушаться в целях выразительности. Однако в таком случае тем более надо знать правила и хорошо ими владеть.

Каждое сообщение — и короткое, и большое, например, текст — имеет цель: передать адресату какую-то информацию, изменить его картину мира.

Чтобыэтоуспешносделать,авторсообщениядолженбытьпонятен, убедителен и последователен. Эти требования вызваны не соображениями красоты речи или этикета: без их выполнения вас могут неправильно понять, не поверить вам, не составить цельную картину того, что вы хотели сказать. Поэтому подавляющее большинство всех рекомендаций, как правильно выстроить текст, диалог или короткое сообщение, связаны с одним из трех названных требований (а нередко и со всеми). Поэтому от вас требуют точно подбирать синонимы, следовать штампам, принятым в деловом общении и в науке, следовать логике в изложении и т.п.

4.1. Основные принципы композиции текста

Как замечал каждый, мыслям свойственно «клубиться», «роиться» в голове. На письме мы вынуждены выстраивать их в линейную последовательность. Причем отбирать в эту «ленту» только нужные.

Большинствоошибокначинающихрайтеров,т.е.пишущих — избыток информации. Причем, вся она, конечно, имеет отношение к делу, но не вся действительно должна передаваться. Иначе важное будет потоплено в «прочем».

Как определить, что взять, а что оставить «за кадром»? Золотое правило всех авторов: в каждом тексте должна быть ровно одна мысль.

С этим не хотят мириться молодые ученые, которые, на радостях от совершенных открытий, тащат в свою статью все, что

32

ими — о, счастье первопроходца! — обнаружено. В результате читатель может вообще не понять, что, собственно, сообщает ему автор: и об одном, и о другом, и о третьем написано, но в целом все умом не охватить, в памяти не уложить.

Так же, если не хуже, дела обстоят у некоторых начинающих журналистов. Столько всего интересного они узнали, тут бы все и запихнуть в репортаж или заметку! Но «жестокий» редактор, прекрасно понимающий, как читается газета, безжалостно отрезает три четверти текста. И остается скромная, но зато вполне внятная публикация.

В деловой переписке благодаря более строгой регламентации такой разброс встречается гораздо реже: деловое письмо имеет собственную тему, которая указывается в явном виде и определяет содержание сообщения.

Тут, собственно, и заключена основная рекомендация, применимая для каждого пишущего: напишите для себя тему вашего послания и всегда держите ее перед глазами. Чаще всего вы будете чувствовать, что именно у вас окажется «не по теме».

А поскольку вы знаете, что эта тема связана с тезисом, доказательством чего служит все сообщение, его тоже полезно сформулировать в явном виде.

Задание 29. Уберите лишнее:

Наука отдыхать

От сессии до сессии живут студенты весело, а сессия — всего два раза в год! И вот весь этот «кошмарный сон» с экзаменами и «пересдачами», билетами и «бомбами», бессонными ночами и «шпорами» уже в прошлом. В свои законные права вступило...

лето! Лето, которое, к превеликому сожалению, в отличие от той же сессии, бывает вообще только раз в год и для любого человека — а в студенте все-таки имеются кое-какие человеческие черты — почти на уровне бессознательного­ является синонимом слова «отдых». В общем, перефразировав классика, мы говорим лето — подразумеваем отдых, мы говорим отдых — подразуме­ ваемлето.Однаконаделеневсетакпросто,каккажется.Конечно,

33

все прекрасно понимают, что учеба — это та же самая работа, ее «младшаясестра»(хотя,учитывая­ степень напряженности борьбы с «гранитом», о «старшинстве», еще можно даже поспорить!), И что студенту отдых просто необходим. И что «качественный» отдых является неотъемлемой составляющей так боготворимого социологами понятия «качество жизни».

(Фрагмент статьи из журнала «Студенческий меридиан»)

Итак, главное свойство текста — он должен быть посвящен одной задаче. Поэтому, прежде чем писать текст, определите а) тему, б) тезисы, который вы будете доказывать. А поскольку PR предполагает и достижение косвенных или скрытых целей, такая цель тоже должна быть определена.

Задание 30. Определите тему и тезисы (явный и скрытый) следующего текста.

АЙСЕДОРА ДУНКАН КАК СЕСТРУХА ДУНКАНА МАКЛАУДА,

или Что несет новое поколение

Прежде чем ответить на этот фундаментальный вопрос, определимся,когомысчитаемновымпоколением.Ещелетдесятьназад представителем оного с уверенностью назвали бы и меня. Но три дняназадяпоймалсебянатом,что,сидявтрактиресдругомипод- ружкой,сумнымвидомпочесываюрукойбородку,аязыком —про «нынешнюю (а то и про «нонешнюю») молодежь». Так из разряда животных я с течением времени, переместился в разряд зоологов. А то и животноводов (последней моей девушке было 17 лет)...

Традиционно считается, что поколения сменяют друг друга разв20–25лет.Почемужеязаговорилвдругодесятигодах?Впал ли я в «старческий» маразм и окончательно перестал отличать числа друг от друга? Не думаю. У меня есть целая концепция. Поскольку темп жизни в современном мире все более ускоряется, то и различия между людьми разных возрастов накапливаются все быстрее. Потому-то я и заговорил об ускоренной смене поколений. И имею я в виду не биологическую смену — а моральную, духовно-психологическую.

34

Под новым поколением я понимаю тех, кому сейчас лет, этак, 18. Это незапуганное поколение так и не увидело Советского Союза. Это поколение интересно тем, что состоит из «естественных» людей, предоставленных самим себе, заброшенных в мир, где есть масса возможностей и почти нет ориентиров.

Как оценить людей, которые, услышав на уроке литературы имя Айседоры Дункан (жены Есенина), на весь класс радостно орут: «О-о! Сеструха Дункана Маклауда, что ли?» Как оценить людей, которые не любят подолгу сосредоточиваться на чем-то одном и глубоко в это погружаться, а предпочитают яркое мелькание и частую смену образов? (Но не по такому ли принципу живет и общество в целом?) Как оценить людей, которые читают главным образом фэнтези и журналы про компьютерные игры и модную одежду? Я бы оценивал осторожно и взвешенно. Не приукрашивая, но и не очерняя.

Были ли советские люди такие «хорошие»? Или они простонапросто росли в других условиях, в другом мире? Нынешняя же жизнь настолько пестра, ярка и разнообразна, что читать уже, по мнению многих, как-то необязательно. И так весело.

Новому поколению ставят в вину и его чрезмерный прагматизм — жизнь по принципу: «Если за это платят, то это катит». Ну а если, соответственно, не платят, то и не катит. Но разве не само общество навязывает молодежи подобную установку? На ранних стадиях капитализма подобная деформация, пожалуй, неизбежна. Когда главным, если не единственным, мерилом личного и общественного успеха являются деньги, как тут не начать стремиться к ним сверх всякой меры? Впрочем, я бы не стал говорить, что наша молодежь полностью помешана на зашибании бабла и модных пивных тусовках. Для изучения массового сознания полезно рассмотреть его культуру. Популярная сегодня молодежная музыкальная команда «Дискотека Авария» поет разные песни: от откровенно бессмысленных и бредовых вроде «Пей пиво!» до прекрасных и лиричных вроде «Если хочешь — останься». (Нет-нет, это не про третий срок Путина). Из чего можно сделать вывод: тонкие движения души тоже порой не чужды нашей молодежи.

35

Посмотрим, однако, и на другую сторону медали — нынешние молодые люди в большинстве своем довольно самостоятельны и уверены в себе. Многие знают, чего хотят. Их можно назвать пробивными и наглыми как в плохом, так и в хорошем смысле слова. Моя подружка Любовь Малиновская назвала нашу молодежь поколением менеджеров (она долго и нудно просила меня сослаться на нее). Менеджер аполитичен и беззлобен. Чаще всего его нельзя назвать глубоким, высококультурным, эрудированным человеком, но зато он нацелен на практический результат, быстр, энергичен, действен. Иными словами — он сын своей эпохи.

Есть мнение (не знаю, впрочем, насколько справедливое), что недобор того, что принято называть духовностью в широком смысле, это поколение возместит позже. Когда (и если) само того пожелает. Причем в той форме, какую посчитает для себя наиболее адекватной, современной, приемлемой. Оно не будет читать «Тихий Дон» и «Анну Каренину» (если честно, я и сам этих книг не осилил: скучно). Может быть, оно с удовольствием прочтет и оценит Кундеру и Довлатова — моих любимых писателей. А может, еще кого-то, чьих имен мы пока не знаем...

Вадим ЧЕРНОВЕЦКИЙ (газета «Московский студент)

Сократите этот текст так, чтобы он был подчинен выражению одного тезиса.

Задание 32. Составьте информационную заметку на тему «Посвящение в первокурсники». Что вы сделаете основным тезисом? А что — скрытым?

Итак, композиционная стройность означает, что главный тезис будет доказан последовательно и логично. Однако нередко выбор слов и выразительных средств мешает автору отследить последовательность доказательства. Поэтому учащимся рекомендуется обязательно составлять план будущего текста.

Задание 33. Составьте план следующего текста. Измените текст, чтобы он соответствовал более логичному плану.

36

Уважаемые избиратели района 2 декабря пройдут выборы депутатов новой Государственной

Думы. Наступает судьбоносное время для страны. Мы не имеем права допустить, чтобы Государственная Дума превратилась в сборище популистов, парализованное коррупцией и демагогией. Чтобы повторилась ситуация, которая уже была в нашей стране.

Повторю: стране нужен не популистский, а ответственный парламент, работающий на интересы всех граждан.

Это просто необходимо, чтобы надежно защитить наш курс на укрепление России. Без дееспособного парламента мы не сможем обеспечить ни развитие экономики, ни развитие науки и образования, здравоохранения и культуры.

Уважаемые друзья, хочу предупредить вас: ничего еще раз и навсегда не предопределено. Социальная стабильность, экономический подъем, да просто мир на нашей земле, пусть скромный, но все-таки очевидный рост уровня жизни — всё это не с неба упало. И не поставлено пока, к сожалению, в режим безусловного, автоматического исполнения. Это результат постоянной, порой острой, жесткой политической борьбы как внутри страны, так и на международной арене, столкновения интересов. Борьбы не может быть без участия народа. Без вашего участия.

Дорогиенашиветеранывойныитруда,представителисреднего поколения и молодежь! Дорогие земляки, мужчины и женщины, юноши и девушки! Если вы любите свой край и свой район, придите 2 декабря на избирательные участки. Приводите с собой родных, друзей и соседей. Не отсиживайтесь по домам.

Все мы хотим жить лучше. Но за эту лучшую жизнь надо бороться. Надо голосовать за продолжение начатых хороших дел, за партию, которую вы хорошо знаете, которая у всех на виду. За план Президента Путина, за нашего губернатора Громова. За стабильность и процветание России, Подмосковья и Люберецкого района.

2 декабря голосует вся Россия, голосует весь Люберецкий район. Выберем такую Государственную Думу, которая даст нам хорошие законы, обеспечит социальную справедливость и экономическое процветание!

Глава района

37

4.2. Завязка, интрига, кульминация

Всякий текст должен содержать какую-либо интригу, которая будетдержатьчитателявнапряжениииподдерживатьвнемжелание читать дальше. Даже простое описание места должно вызывать любопытство: «А что там есть еще?». Рассуждение должно держать в напряжении читателя: к какому выводу придет автор? Повествование до последних (или хотя бы предпоследних) страниц должно вызывать желание узнать, а что было потом.

Обычно в начале (не в самом начале, но недалеко от него) появляется фраза, которая служит завязкой. Дальше интрига разворачивается и завершается кульминацией, после которой и до конца недалеко.

Задание34. Определите композицию текста (составьте план). Что является кульминацией?

Поколение под угрозой

Каждое последующее поколение — это нарастающий на предыдущий, пестрый и неоднородный пласт культуры, парадигма идей и веяний, интересов и стремлений. Каждое новое поколение привносит в мир какую-то новацию, открывает новую истину и стремиться перешагнуть за грани опыта своих предшественников. Равно как и стареющее поколение до определенного момента стремится угнаться за обошедшими его на крутом повороте истории приемниками. Такую оценку можно давать, наблюдая за сменой поколений в мире и определенной стране на протяжении веков, реальность уже другое дело. В реальности происходит борьба между представителями разных возрастных групп, стремящихся найти свое место в хаосе жизни, обладающих разным жизненным опытом, мировоззренческими идеалами.

Потом станет ясно, что сын юриста — безбашенный футбольный фанат и хулиган — стал успешным прокурором и в более зрелом возрасте даже министром юстиции, а дочь медсестры на полторы ставки, живущая не по средствам и скрывающаяся от реальности в стенах ночных клубов стала известным редактором

38

дорого глянца или, может, все будет наоборот: он сядет, а она станет наркоманкой.

Ясно одно — молодежь при всей неоднородности и пестроте субкультур и устремлений производит на представителей прошлых десятилетий скорее негативное впечатление, чем восторг (если исключить частные случаи). Причиной тому является с однойстороныновация,которуюмолодежьпривноситвибезтого изобилующуюнепостижимымивещамижизнь,сдругойстороны в том, что род человеческий из поколения в поколение наследует типичные черты, присущие ему в силу натуры. Они и похожие, и другие — отсюда заезженная фраза о «продукте своего времени», мол вот такое нынче общество, что детей по-человечески воспитать не возможно. И действительно, индивид становится личностью в процессе социализации, ктож этого не знает?

20 век стал веком высоких технологий и появления новых средств коммуникации, ставшей массовой. Общество в очередной раз качественно изменилось и теперь, в 21-м общается, потребляет, производит, познает, словом, живет еще быстрее чем раньше. Современное поколение подвержено мощнейшей атаке средств массовой коммуникации и интернета, как источников знаний, жизненных принципов и норм,досугаи, страшно сказать, средств общения. Если поколение 60-х и поколение 70-х можно было отличить по музыкальным пристрастиям (помимо очевидных внешних возрастных показателей), которые для многих их представителей остались неизменными, то современное поколение легко меняет музыкальные предпочтения в зависимости от того, что «больше зацепит». В 20-м веке как и теперь стиль жизни определяла мода, формируемая от части коммерческими интересами ее производителей, но мода теперь стала обновляться не от десятилетия к десятилетию, а от сезона к сезону. Молодежь больше не испытывает «единого порыва», она фрагментировалась, но при этом ускорилась в выборе и непостоянстве. Особенно это характерно для российской молодежи.

Современное поколение в массе своей толерантно, в рамках своей субкультуры признает право на существование иной (даже

39

если взять скинхедов и антифашистов — им было бы скучно друг без друга), при этом не привязывается к каким-то конкретным жизненным установкам. Теперь не принципиально «стиляга» или «республиканская молодежь» (на примере США 50-х). Ты можешь кататься на сноуборде и быть по-настоящему крутым «падонком» и ходить в модный R'n'B-клуб, создавая вокруг себя иллюзию вычурной роскоши, везде оставаясь самим собой и не чувствуя себя чужим.

В этом ускорении есть весомая заслуга западных СМК, телевидения и интернета, которые обрушились на подрастающие поколение конца 80-х, начала 90-х и к появлению которых никто не был готов ни психологически, ни морально. А развитие, которое получили медийные средства в 21-м веке, окончательно добили современников. Посредством социальных сетей можно создать свой имидж, образ, характер, да что греха таить, свой идеальный мир, доступный любому. Только межличностное общение способно этот мир разрушить, если ты в реальности ему не соответствуешь. Но это не проблема — индустрия моды сделает тебя таким, каким ты хочешь себя видеть без особых моральных затрат с твоей стороны, требуются лишь материальные. Степень материальных затрат и определит насколько ты соответствуешь своему идеалу.

21-й век, его начало — не время романтиков, не время творчества, такого, которое несет новацию, не время глубокого осмысления информации. Все происходит быстро и незаметно: потребление от новинки к новинке, познание от идеи к идее, творчество — это все что хочется создать, о бездарности речи не идет, пост-модерн подразумевает в творчестве буквально все. В межличностном общении преобладает эмоциональность и теряется смысл, которые, при необходимости можно кратко изложить, оставив сообщение «вконтакте», как и эмоции, выраженные пиктограммами «)))».

Главное во всей этой неразберихе жизни — не упустить новацию, благодаря которой новое поколение качественно шагнет вперед. Возможно ли это, не обращаясь к опыту прошлого?..

40