Посмотрим! Почитаем! Поговорим!. Учебное пособие по аудированию, чтению и говорению для иностранных студентов

УРОК 9. ПЕРВОЕ СВИДАНИЕ

ЛЕКСИКА К УРОКУ

1. Прочитайте слова. Поставьте ударение. Прослушайте комментарии преподавателя. Переведите незнакомые слова и запишите их в тетрадь:

свидание первое свидание

пригласить — приглашать на свидание угадывать — угадать завидовать — позавидовать опаздывать — опоздать мороженое воздушный шарик бусы брошь

прикалывать — приколоть брошь

2. Прочитайте фразы. Поставьте ударение. Прослушайте комментарии преподавателя. Переведите и запишите их в тетрадь.

Боже! Смотри, какая красота! Классно выглядишь! А я всегда такая! Прикольно!

ПОСМОТРИМ И ПОГОВОРИМ!

3.На сайте YouTube (https://www.youtube.com)

посмотрите фильм «Первое свидание».

4.Выполните тест.

1. Настя договорилась с Колей встретиться … а) через два часа; б) через полчаса; в) через час.

61

2.Она позвонила своим подружкам … а) Тане, Оле, Вере; б) Тане, Свете, Нине;

в) Тане, Лене, Наташе.

3.Мама спрашивает дочку …

а) «Куда ты едешь?» б) «Куда ты собралась?» в) «Куда ты пошла?»

4. Во время своего первого свидания мама и папа … а) катались на велосипедах; б) гуляли по парку, ели мороженое; в) гуляли в летнем саду.

5.Папа подарил маме … а) коробку конфет; б) золотую цепочку; в) бусы из жемчуга.

6.Бабушка спросила Настю: «Ты будешь пить …?». а) чай с молоком; б) кофе с молоком; в) чай с шоколадом.

7.Во время первого свидания дедушке очень понравилась бабушкина … а) шляпа; б) юбка; в) брошь.

8.Первое свидание Насти и Коли состоялось …

а) в парке; б) в школе; в) по скайпу.

62

5. Посмотрите фильм «Первое свидание» ещё раз. Вставьте пропущенные слова.

1.Настя разговаривала с … о первом свидании.

2.Она позвонила своим … и рассказала о свидании с Колей.

3.Мама рассказала о … … с папой.

4.Мама и папа гуляли по … и ели мороженое.

5.Бабушка рассказала о том, что дедушке понравилась её … на первом свидании.

6.Настя … по скайпу с Колей.

Слова для справок: разговаривала, Колей, подругам, парку, брошь, первом свидании.

6. Ответьте на вопросы:

1.Понравился ли вам фильм «Первое свидание»?

2.Какие герои вам понравились больше всего?

3.Чем именно герои понравились вам?

7.Скажите, какой или какие герои вам понравились / не понравились или запомнились. Почему? Напишите, кто они. Опишите героев.

8.Переведите. Прочитайте диалог по ролям.

Настя: Привет!

Егор: Привет! Как дела?

Настя: Всё нормально. Вчера смотрела фильм о первом свидании. Мне очень понравился!

Егор: О, любовь, любовь!

Настя: Не смейся! Это фильм о современном первом свидании. Егор: Это как?

Настя: А посмотри фильм «Первое свидание» и узнаешь! Здорово придумали!

Егор: Хорошо. Обязательно посмотрю. А потом приглашу тебя на наше первое свидание.

Настя: Хорошо. Пока! Егор: Пока-пока!

63

9. Ответьте на вопросы.

1.Почему ей понравился фильм?

2.Как фильм называется?

3.Она рассказала, о чём этот фильм?

4.Как вы думаете, он пойдёт смотреть этот фильм?

10. Представьте себе, что… Известный режиссёр снял новый фильм. Вы уже видели этот фильм

в кинотеатре. Ваш друг ещё не видел этот фильм. Какой разговор может состояться между вами? Составьте диалог.

Для справок: друга зовут Александр (подругу зовут Ольга), фильм называется «Первое свидание».

ВНИМАНИЕ!

Посмотрите в Приложении 1 модель диалога. По модели составьте свой диалог.

11. Прочитайте выразительно предложения.

1.Какой интересный фильм «Первое свидание»!

2.Мне не понравился. Скучно!

3.Не согласен. Хороший фильм.

4.А я не успела посмотреть. Жалко.

5.Он не пригласил меня на фильм.

Посмотрите таблицу. Поставьте номер предложения в графе, которой соответствует интенция.

а) радость

б) недовольство

в) обида

г) грусть

д) несогласие

64

12. Позвоните в кассу кинотеатра «Уссури» и закажите 2 билета на фильм «Первое свидание». Ваше сообщение записывается на автоответчик.

Используйте план звонка.

1.Поздоровайтесь. Представьтесь.

2.Попросите забронировать 2 билета на фильм.

3.Укажите, какой ряд, какие места вы хотели бы заказать.

4.Поблагодарите.

5.Попрощайтесь.

ПОДУМАЙТЕ!

А как вы проводите свидания? Расскажите.

ПОЧИТАЕМ И ПОГОВОРИМ!

13. Переведите текст. Прочитайте его. Куда лучше приглашать на свидание?

Если свидание по скайпу…

Прежде чем садиться за компьютер, критически посмотри вокруг. Не попадёт ли в поле зрения твоя одежда, которая висит на твоем стуле? Также важно, чтобы за твоей спиной свет не попадал прямо в веб-камеру: собеседника это будет раздражать.

Да что там зрительный контакт — банально неприятно всю беседу смотреть на человека, который в это время отвёл глаза, подпёр щёку рукой и внимательно смотрит куда-то в сторону. Конечно, понятно, что он смотрит в монитор — как раз на тебя, но лучше всё-таки видеть его глаза.

Садись от компьютера подальше, чтобы твой друг (или твоя подруга) видел тебя «в интерьере», а не разговаривал с «фотографией на паспорт».

А лучше всего пригласи его (или её) на свидание в парк! Личное общение не заменит никакой скайп!

14. Ответьте на вопросы.

1.Что нужно сделать, садясь за компьютер?

2.Почему собеседника по скайпу будет раздражать яркий свет?

3.Как вы понимаете выражение «разговаривать с фотографией на пас-

порте»?

65

4.Что, по вашему мнению, важно видеть в собеседнике?

5.Как вы думаете, какое общение лучше: по скайпу или в реальности?

15. Переведите. Прочитайте разговор преподавателя со студентом.

Компьютер враг или друг?

Преподаватель: Вы работаете на компьютере?

Студент: Да, я работаю на компьютере. Сегодня многие студенты используют Интернет для получения новой информации.

Преподаватель: А чем может быть полезен Интернет? Ведь в Интернете много всего, но всё ли полезно?

Студент: Я думаю, что к Интернету (как и к компьютеру) нужно относиться выборочно. Не «зависать» часами в играх, или на сайтах, или в скайпе. Всё разумно. Интернет полезен, например, для изучения иностранных языков, для поиска информации.

Преподаватель: Вы используете образовательные платформы?

Студент: Конечно. Из-за коронавируса мы учились онлайн. Для этого и нужен компьютер. Можно и на телефоне.

Преподаватель: Как Вы относитесь к компьютерным играм? Нет зависимости? Не сидите часами?

Студент: Нормально. Я играю в компьютерные игры в свободное время. Но учёба отнимает много времени. Поэтому только после учёбы!

Преподаватель: Не боитесь зависимости от компьютерных игр? Сейчас столько примеров. Дети дома часами играют. Это очень вредно для психики.

Студент: Да, я знаю. У меня друг был сильно зависим, болел. Не может жить без компьютерных «стрелялок». Родители лечили его почти полгода. Я считаю, что компьютер — это друг! Но всё должно быть в пределах разумного, конечно!

16. Ответьте на вопросы.

1.Для чего студенты используют компьютер и интернет?

2.Помогает ли компьютер в учёбе?

3.Как вы считаете, компьютер может принести вред здоровью?

4.Для кого, по вашему мнению, опасны компьютерные игры?

5.Что бы вы посоветовали людям, которые играют в компьютерные игры всё свободное время?

6.Компьютер враг или друг?

66

УРОК 10. ЗАБОТЛИВЫЙ ПАПА

ЛЕКСИКА К УРОКУ

1. Прочитайте слова. Поставьте ударение. Прослушайте комментарии преподавателя. Переведите незнакомые слова и запишите их в тетрадь:

заботливый воспитательница детского сада

заботиться — позаботиться о сыне отправлять — отправить в школу/детский сад собираться — собраться в детский сад/школу готовить — приготовить завтрак/яичницу торопиться — поторопиться возражать — возразить папе

играть — поиграть на детской площадке обнаруживать — обнаружить папаша (от папа)

2. Прочитайте фразы. Поставьте ударение. Прослушайте комментарии преподавателя. Переведите и запишите их в тетрадь.

1.Мама поручила папе отвести сына в школу.

2.Папа приготовил на завтрак яичницу.

3.Отец и сын отправились в детский сад.

4.Воспитательница сказала, что это не их мальчик.

5.Отец повёл сына в другой детский сад.

6.Оказалось, в этот садик сын не ходит.

7.Отец не знал, что сын ходит в школу.

ПОСМОТРИМ И ПОГОВОРИМ!

3. На сайте YouTube (https://www.youtube.com)

посмотрите фильм «Заботливый папа».

67

4. Выполните тест.

1.Мама сказала папе утром: а) «Юрочку забери из сада!» б) «Юрочку разбуди!» в) «Юрочка на тебе!»

2.Папа несколько раз пытался … сына. а) развеселить; б) разбудить; в) рассмешить.

3.На завтрак папа приготовил …

а) бутерброды; б) яичницу; в) салат.

4.Папа повёл сына в … а) детский сад; б) школу; в) в парк.

5.Воспитательница первого детсада сказала папе: а) «Это наш мальчик!» б) «Это не наш мальчик!» в) «Это чужой мальчик!»

6.Во втором садике воспитательница крикнула: … а) «Как Вам не стыдно!» б) «Папаша, не стыдно?!» в) «Не стыдно, папаша?!»

7.Оказалось, что заботливый папа не знал, что сын ходит в … . а) драматический кружок; б) спортшколу; в) школу.

68

5.Посмотрите фильм «Заботливый папа» ещё раз. Вставьте пропущенные слова.

1.Коля, у меня … семинар.

2.— Юрочка, …!

3.Папа и сын стали … в детский сад.

4.Папа … завтрак.

5.Воспитатель сказала: «Да вы не расстраивайтесь! Здесь рядом ещё два … сада».

6.Ребенок предложил забежать ещё в один детский сад, чтобы он точно опоздал …

Слова для справок: детских, сегодня, в школу, собираться, на тебе, приготовил.

6. Ответьте на вопросы:

1.Понравился ли вам фильм «Заботливый папа»?

2.Какие герои вам понравились больше всего?

3.Чем именно герои понравились вам?

7.Скажите, какой или какие герои вам понравились/не понравились или запомнились. Почему? Напишите, кто они. Опишите героев.

8.Напишите в таблицу глаголы СВ.

Беспокоить

Волноваться

Выходить

Звонить

Спрашивать

Уточнять

Переспрашивать

Нравиться

Шутить

9.Представьте себе, что…

69

Известный режиссёр снял новый фильм. Вы уже видели этот фильм в кинотеатре. Ваш друг ещё не видел этот фильм. Какой разговор может состояться между вами? Составьте диалог.

Для справок: друга зовут Александр (подругу зовут Ольга), фильм называется «Заботливый папа».

ВНИМАНИЕ!

Посмотрите в Приложении 1 модель диалога. По модели составьте свой диалог.

10. Расскажите о фильме, который вам нравится, используя вопросный план. Вспомните фильм, который относится к фантастике. Вы можете придумать свой вариант фильма.

1.Как называется фильм, который вам нравится?

2.Это фантастика?

3.Кто сыграл главную роль?

4.Какие актёры снимались в этом фильме?

5.Кто главный герой фильма?

6.Где происходит действие?

7.О чём рассказывается в этом фильме?

8.Какую оценку вы могли бы дать этому фильму?

9.Рекомендуете ли вы посмотреть этот фильм и почему?

ВНИМАНИЕ!

В Приложении 3 вы можете найти информацию о том, что такое фильмфантастика.

11. Позвоните в кассу кинотеатра «Галактика» и закажите 4 билета на фильм «Заботливый папа». Ваше сообщение записывается на автоответчик.

Используйте план звонка.

1.Поздоровайтесь. Представьтесь.

2.Попросите забронировать 4 билета на фильм.

70