Организация учебно-производственных практик и итоговой аттестации студентов. Учебное пособие

Под словом «Приложение» и его порядковым наименованием в скобках для обязательного приложения указывают: «обязательное», для информационного приложения — «рекомендуемое» или «справочное» Приложение должно иметь заголовок, который записывается симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Иллюстративный, вспомогательный или справочный материал, выносимый в приложения, имеет самостоятельные названия и сквозную нумерацию. Каждое приложение начинается с новой страницы, в правом верхнем углу пишется слово «Приложение» и указывается его порядковый номер (без знака №). Каждое приложение должно иметь тематический (содержательный) заголовок.

Рисунки, таблицы и формулы, помещаемые в приложении, нумеруются арабскими цифрами в пределах каждого приложения.

Во всех приведенных в работе заимствованиях, цитатах, цифровых и иллюстративных материалах, положениях, аргументирующих позицию автора, должны быть сделаны ссылки на источник информации.

Библиографический список (Список литературы) является составной частью ДР и отражает степень изученности рассматриваемой проблемы и решаемой задачи. В список литературы включаются, как правило, не только те источники, на которые в ДР имеются библиографические ссылки, но и те, которые были изучены при исследовании и разработке темы ДР. Ссылки на использованные источники размещаются в конце абзаца или предложения, требующих такой ссылки, в виде номера этого источника в прилагаемом библиографическом списке, заключаемого в квадратные скобки. К подстрочным ссылкам прибегают, как правило, при точном цитировании заимствованного текста из источника, заключая этот текст в кавычки.

Список использованных источников группируется обычно в следующем порядке:

1.В хронологической последовательности или в порядке ссылок на источники:

1)нормативно-правовые акты органов законодательной и исполнительной власти (Конституция РФ, Федеральные законы РФ, указы Президента РФ, постановления Правительства РФ, Международные и национальные стандарты, утвержденные на государственном или региональном уровне методики, Руководящие и инструктивные материалы и т.п.);

2)ведомственные правовые акты;

3)источники статистических данных, включая статистические, инструктивные и отчетные материалы предприятий, организаций и учреждений;

4)документы и материалы государственных архивных учреждений.

2.В алфавитном порядке:

5)книги и статьи на русском языке;

6)книги и статьи на иностранных языках.

Во вторую часть списка литературы включают все использованные источники, которые следует располагать в алфавитном порядке авторов или реже (это допустимо, хотя и менее удобно) в порядке появления ссылок в тексте.

В конце списка использованных источников следует включать ссылки на материалы, размещенные в Интернет, тщательно отбирая эти материалы с учетом их качества.

Библиографическое описание источников информации для оформления списка использованной литературы ведется в соответствии с ГОСТ 7.1-2003 [12].

Сведения о книгах (монографии, учебники, справочники и т.п.) должны включать: фамилию и инициалы автора, заглавие книги, место издания, издательство и год издания, объем в страницах. Если книга написана двумя или более авторами, то их фамилии с инициалами указывают в той последовательности, в какой они напечатаны в книге. Наименование места издания необходимо приводить полностью в именительном падеже; допускается сокращение названия только двух городов: Москва (М.) и Ленинград (Л.), Санкт-Петербург (СПб.).

Сведения о статье из периодического издания должны включать: фамилию и инициалы автора, заглавие статьи, наименование издания (журнала), наименование серии, год выпуска, том, номер издания (журнала), страницы, на которых помещена статья.

41

Сведения об отчете о НИР должны включать: заглавие отчета (после заглавия в скобках приводят слово «отчет»), его шифр, инвентарный номер, наименование организации, выпустившей отчет, фамилию и инициалы руководителя НИР, город и год выпуска, количество страниц отчета.

Сведения о стандарте должны включать: обозначение и наименование стандарта. Сведения о прейскурантах, классификаторах, каталогах и других подобных докумен-

тах должны включать: заглавие, вид документации, организацию, выпустившую документацию, город и год выпуска.

Примеры библиографического описания источников информации приведены в приложении В.

Библиографические ссылки содержат сведения о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте ДР информационного источника, необходимые и достаточные для его идентификации, поиска и общей характеристики. Объектами составления библиографической ссылки являются все виды опубликованных и неопубликованных источников на любых носителях (в том числе электронные ресурсы локального и удаленного доступа), а также их составные части.

Общие требования и правила оформления библиографических ссылок устанавливаются стандартом ГОСТ Р 7.0.5-2008 [15].

По месту расположения в ДР различают библиографические ссылки:

внутритекстовые, помещаемые в тексте дипломной работы и заключаемые в круглые скобки;

подстрочные, вынесенные из текста вниз страницы (в сноску);

затекстовые, вынесенные за текст дипломной работы (в выноску).

При повторе ссылок на один и тот же источник различают библиографические ссылки:

первичные, в которых библиографические сведения приводятся впервые;

повторные, в которых ранее указанные библиографические сведения повторяют в сокращенной форме; они могут быть внутритекстовыми, подстрочными, затекстовыми.

Если объектов ссылки несколько, то их объединяют в одну комплексную библиографическую ссылку.

Независимо от назначения ссылки правила представления элементов библиографического описания, применение знаков предписанной пунктуации в ссылке осуществляются в соответствии с ГОСТ 7.1-2003 и ГОСТ 7.82-2001 [12; 13].

Для связи подстрочных библиографических ссылок с текстом ДР используется знак сноски в виде цифр (порядковых номеров), звездочек (астерисков) и других знаков. Эти ссылки оформляются как примечание, вынесенное из текста ДР вниз соответствующей страницы. В подстрочной ссылке приводится полное библиографическое описание объекта ссылки, но могут указываться только сведения об идентифицирующем документе.

Знак сноски ставится непосредственно после того слова, числа, символа, предложения,

ккоторому дается пояснение. Текст ссылки приводится внизу страницы. В самом тексте ссылки должны соблюдаться правила библиографического описания источника. Допускается вместо цифр использовать для обозначения знака сноски звездочки «*» (применять более четырех звездочек на одной странице не рекомендуется).

К подстрочной ссылке преимущественно прибегают при дословном цитировании материала источника. Иногда такую ссылку делают и при случайном пропуске работы в «Библиографическом списке» или при особой значимости положений источника, на который делается ссылка. В таком случае эти положения помечаются надстрочными знаками сноски. Внизу страницы абзацного отступа приводят сам текст библиографической ссылки, отделенный от основного текста короткой тонкой горизонтальной линией с левой стороны. Если необходимо привести библиографическую ссылку к данным, расположенным в таблице, то текст ссылки помещают внизу таблицы под линией, обозначающей окончание таблицы.

При ссылке на электронные ресурсы допускается при наличии в тексте библиографических сведений, идентифицирующих электронный ресурс удаленного допуска, в подстрочной ссылке указывать только его электронный адрес. При этом используется аббревиатура «URL» (Uniform Resource Lokator — унифицированный указатель ресурса).

42

Для связи затекстовых библиографических ссылок с текстом ДР и помещенным в ней библиографическим списком используют знак выноски или отсылку в виде порядковых номеров источников, заключенных в квадратные скобки в строку с основным текстом. Совокупность затекстовых библиографических ссылок оформляется как перечень библиографических записей, содержащий все библиографические сведения об объекте ссылки и помещенный после текста дипломной работы и часто называемый «Библиографический список».

При обозначении затекстовых библиографических ссылок используется сплошная нумерация для всего текста ДР. Если ссылка приводится на конкретный фрагмент текста ДР, в отсылке указывается порядковый номер источника и отделенный от него запятой номер страницы, на которой помещен этот фрагмент (например, [10, с. 51]).

Если отсылка приводится на источник, созданный одним, двумя или тремя авторами, в ней указываются фамилии всех авторов, если на источник, созданный четырьмя и более авторами, а также, если авторы не указаны, — в отсылке указывается название источника с указанием года издания и страниц. Если отсылка содержит сведения о нескольких затекстовых ссылках, группы сведений разделяются точкой с запятой.

Повторная ссылка на один и тот же источник (или их группу) приводится в сокращенной форме при условии, что все необходимые для идентификации и поиска этого источника библиографические сведения указаны в первичной ссылке на него. Допускается сокращать длинные названия, обозначая опускаемые слова многоточием с пробелом до и после этого предписанного знака.

При последовательном расположении первичной и повторной ссылок текст повторной ссылки заменяется словами «Там же» или «Ibid.» (лат. сокращение от ibidem) для документов, применяющих латинскую графику.

Объектами составления библиографической ссылки также являются электронные ресурсы локального и удаленного доступа (сетевого ресурса). Ссылки составляются как на электронные ресурсы в целом (электронные документы, базы данных, порталы, сайты, вебстраницы, форумы и т.д.), так и на их составные части. Ссылки на электронные ресурсы составляются по изложенным выше правилам с учетом следующих особенностей.

Если ссылки на электронные ресурсы включаются в массив ссылок, содержащий сведения о документах различных видов, то в ссылках, как правило, указывается общее назначение материала для электронных ресурсов. В примечании приводятся сведения, необходимые для поиска и характеристики технических спецификаций электронного ресурса, в последовательности:

системные требования (в тех случаях, когда для доступа к документу требуется специальное программное обеспечение, например, Adobe Acrobat Reader, PowerPoint и т.п.);

сведения об ограниченности доступности;

дата обновления документа или его части;

электронный адрес;

дата обращения к документу.

Примечание об ограничении доступности приводится в ссылках на документы из локальных сетей, а также из полнотекстовых баз данных, доступ к которым осуществляется на договорной основе или по подписке (например, «Кодекс», «Гарант», «КонсультантПлюс», «EBSCO», «ProQuest», «Интегрум» и т.п.). Для электронных ресурсов удаленного доступа приводится примечание о режиме доступа, в котором допускается вместо слов «Режим доступа» (или их эквивалента на другом языке) использовать для обозначения электронного адреса аббревиатуру «URL» (унифицированный указатель ресурса).

Информация о протоколе доступа к сетевому ресурсу (ftp, http и т.п.) и его электронный адрес приводится в формате унифицированного указателя ресурса. После электронного адреса в круглых скобках приводятся сведения о дате обращения к электронному сетевому ресурсу: после слов «дата обращения» указывается число, месяц и год. Примеры библиографических ссылок рассмотренных видов приводятся в приложении Г.

43

4.7. Разработка тезисов доклада и иллюстративного материала для защиты дипломной работы

Для защиты готовой ДР целесообразно подготовить тезисы своего доклада. Работу над ними следует начинать сразу после представления работы на кафедру, получения подписи заведующего выпускающей кафедрой о допуске к защите и продолжать после ознакомления с отзывом и рецензией.

При составлении тезисов необходимо учитывать предоставленное для выступления с докладом при защите дипломной работы время — обычно до 10 минут.

Доклад целесообразнее строить не путем изложения работы по разделам (главам, параграфам), а раскрывая логику получения самых значимых результатов. Кроме того, практика защиты ДР показывает, что студенту необходимо учесть следующие советы при подготовке текста своего доклада:

использовать простые слова и простые утвердительные предложения;

повторять существительные, избегать местоимений;

не злоупотреблять цифрами: приводить их ровно столько, сколько требуется для численного пояснения экономической ситуации, демонстрации динамики коммерческого процесса, товародвижения;

избегать ненужных и излишних цитат;

излагать, прежде всего, собственные суждения.

Для защиты следует подготовить необходимый иллюстративный материал, который должен отражать основные результаты, достигнутые в ДР, и согласовываться с излагаемым материалом. На защиту ДР предпочтительно выносить графики, диаграммы, лаконичные расчетные таблицы, наглядно иллюстрирующие результаты выполненной ДР и полученные количественные и смысловые результаты, сформулированные в заключении результаты выполненной ДР, их экономическую эффективность.

При использовании графического и схемного материала важно обеспечить их визуальное восприятие членами ГАК. Следует использовать яркие цвета, но не более трех, иначе схема будет выглядеть излишне пестро. Используемый иллюстративный материал должен быть пронумерован и иметь названия. Текст и числовой материал должны легко читаться с расстояния 4–5 метров. Неряшливо оформленный, плохо просматриваемый иллюстративный материал, наличие ошибок в нем снижают впечатление от защиты, оказывают на комиссию неблагоприятное воздействие.

Текст (тезисы) доклада на защите ДР должны произноситься свободно, а не зачитываться по заранее написанному тексту, что создает впечатление несвободного владения докладчиком этим материалом и может существенно повлиять на оценку защиты.

Подготовленный иллюстративный материал (его состав и содержание должны быть согласованы с руководителем ДР) демонстрируется с использованием мультимедиа проектора, позволяющего проецировать на экран компьютерное изображение.

Дополнительно иллюстративный материал оформляется и на бумажном носителе, комплектуется в специальной папке, титульный лист которой подписывается автором и руководителем ДР и представляется перед защитой всем членам ГАК.

4.8. Рецензирование и защита дипломной работы

Завершенная и оформленная ДР представляется студентом на выпускающую кафедру за две недели до даты защиты, установленной соответствующим графиком, и регистрируется в специальном журнале. После проверки руководителем ДР и подписи на допуск к защите заведующим выпускающей кафедрой она направляется на рецензирование назначенному приказом ректора стороннему для выпускающей кафедры рецензенту. В качестве рецензентов выступают ведущие преподаватели других экономических кафедр ОО ВО, специалисты предприятий организаций и учреждений, научные сотрудники.

44

Врецензии отмечается актуальность темы ДР, ее соответствие заданию, уровень и корректность решения поставленных задач, наличие элементов научной новизны, степень обоснованности основных положений работы, выводов и предложений, практическая значимость, возможность и целесообразность рекомендации работы или ее отдельных положений к практическому использованию (внедрению) на конкретных предприятиях, в организациях.

Также оценивается стиль изложения материала, оформление ДР, рациональность ее структуры. Отмечаются основные недостатки ДР, делается общий вывод о целесообразности присвоения соответствующей квалификации и выставляется оценка по 4-балльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). Студент знакомится с содержанием рецензии до защиты и готовит ответы на замечания рецензента.

На ДР составляется и отзыв руководителя, в котором аргументируются сформулированные в задании требования, характеризуется самостоятельность и ритмичность выполнения студентом ДР, делается вывод о степени полноты решения предусмотренных заданием задач, о целесообразности присвоения соответствующей квалификации. Оценку работы по 4-балльной системе руководитель в отзыве не выставляет. Текст отзыва и рецензии может писаться на заранее подготовленном бланке или в произвольном, развернутом виде.

Полностью завершенная и оформленная дипломная работа вместе с отзывом руководителя и рецензией представляется заведующему выпускающей кафедрой, который принимает решение об ее допуске к защите.

Защита имеет своей целью выявление степени раскрытия автором темы ДР, самостоятельности и глубины изучения проблем и решения поставленных в работе задач, обоснованности выводов и предложений. На защите ДР следует показать не только знание темы, но и степень владения профессиональным мышлением, логическим и статистическим анализом исследуемых проблем, способность к самостоятельному решению задач, по сложности отвечающим квалификации специалиста или бакалавра по соответствующей специальности или направлению, умение четко и ясно излагать свои мысли и выводы.

По ходу выступления докладчику нужно обращать внимание на правильное произношение слов с точки зрения орфографии и орфоэпии. Следует стремиться к выразительности, которая зависит от темпа, громкости и интонации речи. Спокойная, уверенная, неторопливая манера изложения всегда импонирует членам комиссии. Выступающий должен стоять к комиссии лицом.

Во время доклада следует использовать заранее подготовленные иллюстрации, к которым необходимо обращаться только тогда, когда это требуется, избегая бесцельного обращения к ним.

Защита ДР проводится в установленное графиком, утвержденным ректором, время на заседании ГАК. На защиту могут быть приглашены руководитель работы, консультанты, рецензент, другие лица.

Председатель ГАК (или по его поручению председательствующий на заседании один из членов комиссии — как правило, его заместитель) объявляет о начале очередной защиты, называет тему ДР и представляет слово дипломнику для выступления. Студент может пользоваться текстом подготовленного выступления, обращаясь к нему периодически, но лучшее впечатление производит на членов ГАК свободное изложение материала. По желанию студента и предварительному согласованию с заведующим выпускающей кафедрой и председателем ГАК студент может сделать доклад на одном из иностранных языков, при условии, что каждому члену ГАК будет представлен текст выступления на русском языке.

После окончания выступления студента члены ГАК (в первую очередь) и присутствующие на защите задают студенту вопросы по теме ДР, уточняющие полученные выводы и результаты, на которые он должен дать краткие обстоятельные ответы.

Входе доклада и ответов на вопросы не следует употреблять «слова-паразиты»: «так сказать», «значит», «понимаете», «вот», «это самое», «короче», «как бы» и т.п., которые вызывают чувство раздражения у членов ГАК.

Несмотря на то, что к защите ДР студент детально разобрался во всех аспектах разработанной темы, некоторые вопросы могут оказаться для него затруднительными. Из слож-

45

ной ситуации достаточно легко позволяют выйти следующие универсальные ответы: «Исследование данной проблемы не входило в поставленные в работе задачи. Эта проблема представляется весьма интересной, и в дальнейшей своей работе мы постараемся определить пути ее решения» или «Задача по решению данной проблемы в работе не ставились, но анализ литературы показывает, что…». При этом не следует забывать, что члены ГАК прекрасно понимают, что такой ответ — результат непроработанности данной проблемы.

Ответы студента на вопросы существенно влияют на оценку работы.

Доклад по ДР делается студентом на государственном, т.е. русском языке. Если (в виде исключения, с разрешения председателя ГАК) доклад делается студентом на иностранном языке, каждому члену ГАК представляется текст доклада на русском языке. Дискуссия (вопросы и ответы) также формулируются на русском языке.

После завершения выступления студента и ответов на вопросы слово может быть предоставлено руководителю и рецензенту. При их отсутствии или отказе от устного выступления отзыв руководителя и рецензия зачитываются секретарем ГАК. Если в отзыве или рецензии сделаны замечания, защищаемому ДР предоставляется время для ответов.

Вдискуссии по обсуждению ДР могут принимать участие и все присутствующие на защите. Особенно полезным считается выступление представителя предприятия, на котором студент проходил преддипломную практику, с оценкой работы студента, возможности ее использования и профессионально-квалификационного потенциала выпускника. По окончании защиты студенту, по желанию или в случае спорных положений, может быть предоставлено заключительное слово, в котором дипломник отвечает на замечания рецензента и выступавших в дискуссии.

После завершения защит ДР всеми студентами, назначенными по графику на эту дату, на закрытом заседании ГАК подводит итоги защиты ДР. При этом анализируются оценки, выставленные студенту каждым членом комиссии. Общая оценка ДР и ее защиты производится с учетом актуальности темы и ее новизны, уровня и полноты решения студентом поставленной в задании задачи, теоретической и практической значимости результатов работы, стиля ее изложения и оформления, полноты и правильности ответов на заданные вопросы, содержания отзыва руководителя и рецензии с выставленной рецензентом оценкой, аргументированности ответа студентов на высказанные замечания.

Решения ГАК по оценкам студентов на защите ДР принимаются простым большинством голосов. При равном числе голосов по различным оценкам, данным студенту членами ГАК, голос председателя является решающим.

Вслучае получения студентом на защите оценки «неудовлетворительно» он отчисляется из ОО ВО и получает академическую справку или, по его просьбе, диплом о неполном высшем образовании.

Студенты, не проходившие защиту по уважительным причинам или получившие на защите неудовлетворительную оценку, допускаются к защите повторно, в следующем цикле защиты дипломных работ.

После подведения итогов защиты ДР на открытом заседании ГАК студентам сообщается решение комиссии об оценках и присвоении им соответствующей квалификации.

При наличии оснований ГАК может отметить в своем решении рекомендацию ДР к внедрению, склонность отдельных студентов к научно-исследовательской работе и рекомендовать их для последующего обучения в аспирантуре. С учетом последнего решения Совет факультета может поддержать решение ГАК и рекомендовать таких студентов к поступлению в аспирантуру.

46

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1.Гражданский кодекс Российской Федерации. В 4-х частях. — М.: Законы и кодексы, 2016.

2.Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 21.12.2013 г.

№273-ФЗ.

3.Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации. Утверждено Приказом Министерства образования РФ от 25.03.2003 г. № 1155.

4.Положение о порядке проведения практик студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования. Утверждено Приказом Минобразования РФ от 25.03.2003 г. № 1154.

5.ФГОС ВПО 2-го поколения по специальности 080111 «Маркетинг».

6.ФГОС ВПО 2-го поколения по специальности 080301 «Коммерция (торговое де-

ло)».

7.ФГОС ВПО 2-го поколения по специальности 032401 «Реклама».

8.ФГОС ВПО 3-го поколения по направлениям бакалавриата 380000 «Экономика и управление».

9.ГОСТ 2.105-95. Общие требования к текстовым документам.

10.ГОСТ 7.32-2001. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура правильного оформления.

11.ГОСТ Р 6.30-97. Требования к оформлению документов.

12.ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Общие требования и правила состав-

ления.

13.ГОСТ 7.82-2001. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления.

14.ГОСТ 7.83-2001. Электронные издания. Основные виды и выходные сведения.

15.ГОСТ Р 7.0.5-2008. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления.

16.Колесникова Н.И. От конспекта к диссертации: Учеб. пособие по развитию навыков письменной речи. — М.: Флинта, 2002.

17.Менеджмент организации: итоговая аттестация студентов, преддипломная практика и дипломное проектирование: Учеб. пособие / Э.М. Коротков, С.Д. Резник, Э.В. Минько и др.; Под общ. ред. Э.М. Короткова, С.Д. Резника. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ИНФРА-М, 2009.

18.Методические рекомендации по проведению преддипломной практики и итоговой аттестации студентов всех форм обучения по направлению и специальности «Менеджмент» / Сост. Э.В. Минько. — СПб.: ГУАП, 1998.

19.Мильчин А.Э. Методика редактирования текста: Учебник. 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Логос, 2005.

20.Мильчин А.Э., Чельцова Л.К. Справочник издателя и автора. 3-е изд., испр. и доп. — М.: Олма-Пресс, 2003.

21.Минько Э.В. Положение о производственной практике студентов специальностей «Маркетинг», «Коммерция (торговое дело)», «Реклама»: Учеб. пособие. — СПб.: ГУАП,

2007.

22.Минько Э.В., Смирнов В.П., Ястребов А.П. Преддипломная практика и итоговая аттестация студентов специальностей «Маркетинг» и «Коммерция»: Учеб. пособие. — СПб.: ГУАП, 2002.

23.Минько Э.В., Ястребов А.П. Организация учебно-производственных практик и итоговой аттестации студентов: Учебно-методическое пособие, 3-е изд., перераб. и дополн. — СПб.: ГУАП, 2013.

47

24.Савина И.А. Методика библиографического описания: практическое пособие. — М.: Либерея-Бибинформ, 2007.

25.Суакисян Э.Р. Список литературы к курсовой и дипломной работе. Рекомендации по составлению. — М.: Либерея-Бибинформ, 2001.

26.Уваров А.А. Практические советы по подготовке и защите дипломных и курсовых работ по экономическим специальностям. — М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2004.

27.Экономическая и организационно-управленческая подготовка студентов в процессе практики: Учеб. пособие / Под ред. Э.В. Минько. — Свердловск: Изд-во Урал. ун-та,

1989.

28.Эко У. Как написать дипломную работу: Гуманитарные науки: Учебнометодическое пособие. — М.: Книжный дом «Университет», 2001.

48

ПРИЛОЖЕНИЕ А

УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой

ЗАДАНИЕ НА ДИПЛОМНУЮ РАБОТУ

по специальности

код

Студенту (ке) группы №

фамилия, имя, отчество

Тема

1.Основные исходные данные

2.Состав и примерное содержание разделов дипломной работы

3. Задание на научно-библиографический поиск

4. Перечень обязательного иллюстративного материала

49