Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Не просто речь 10 законов публичных выступлений

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
12.08.2026
Размер:
1 Мб
Скачать

Г л а в а 7 . З а к о н о б р а т н о й с в я з и и в о п р о с о в о т а у д и т о р и и

111

Отвечая на «зеленые» и «желтые» вопросы, полезно определить, к какой проблемной области относится вопрос, и, как фокусник извлекает из шляпы кролика, достать подходящий факт, метафору или историю.

«Красные» вопросы — прямое «нападение с неопределенностью»

на спикера

Это агрессивные вопросы, которые задают не просто недовольные, а крайне задетые за живое люди.

Ваша стройка — что-то невероятное! Я огромные деньги заплатил за жизнь в тихом районе, а что я получил?! Вы собираетесь что-то делать для улучшения ситуации?!

Иногда такие вопросы задают профессиональные тролли, у которых на самом деле нет запроса на дополнительную информацию — они хотят самоутвердиться или уязвить спикера. Поэтому важно не поддаваться на провокации, сохранять спокойствие и действовать по плану.

Для начала проверьте вопрос: может быть, на самом деле он «желтый», просто слушатель не соизмерил градус эмоций или не обучен вежливо задавать вопросы? Назовем такие вопросы «оранжевыми» — этот цвет получается, если смешать желтый и красный. Если вопрос задан крайне агрессивно, но вы точно понимаете, что ответить, работайте с ним как с «желтым».

Но что делать, если из-за нахлынувших эмоций слушатель даже не может спокойно спросить? Например, звучит вопрос: «Да с чего вы вообще взяли, что справитесь с этим проектом?!» Выдержите небольшую паузу и перефразируйте: «Правильно ли я понимаю, что вас интересует, есть ли у нас ресурсы?» Если автора вопроса действительно волнует эта тема, он кивнет, и вы сможете ответить на вопрос. Если же последует ругань — это «красный» вопрос.

Важный критерий «красного» вопроса: вам непонятно, о чем вас спрашивают и с какой целью, например: «Вы вообще

112 Н Е П Р О С Т О Р Е Ч Ь : 1 0 З А К О Н О В П У Б Л И Ч Н Ы Х В Ы С Т У П Л Е Н И Й

соображаете, что просите?» Любой вариант ответа будет звучать абсурдно, как и на вопрос: «Вы не перестали пить коньяк по утрам?»

Как отвечать на такие вопросы? Например, можно отметить свою готовность ответить на вопрос слушателя, если он его конкретизирует. Можно пошутить: «С удовольствием выслушаю ваше предложение после выступления, уверен, что у вас точно есть все ресурсы». Главное — не вступать в перепалку, лучше переключиться самому и переключить внимание аудитории на другие вопросы. Так вы останетесь открыты для слушателей и покажете свой профессионализм. Тогда аудитория примет всерьез именно вас, а не агрессивного участника.

Принимайте «красные» вопросы с такой же благодарностью, что и все остальные. Любой вопрос — шанс показать себя гостеприимным хозяином и еще надежнее убедить аудиторию в правильности ваших слов. Это требует стрессоустойчивости, а сориентироваться, как всегда, помогут простые шаги:

Сделайте паузу, чтобы удостовериться, что вопрос «красный», и привести мысли в порядок.

Покажите, что вы принимаете вопрос: «Вижу, наша сегодняшняя тема актуальна для вас», «Спасибо, что решили обратиться с вопросом», «Понимаю, что тема спорная и не оставила вас равнодушным».

Уточните вопрос в формате: «Правильно ли я понял, что вас интересует…» Направляйте вопрос в удобное вам русло. Для вас это удобнее всего — слушателю, задающему вопрос, проще согласиться с вашим вариантом, особенно если ему попросту нечего добавить.

Если слушатель примется уточнять вопрос, его эмоции, скорее всего, схлынут — переформулировка потребует от него интеллектуальных действий, и вопрос станет «желтым».

Если слушатель будет настаивать на своей непонятной формулировке, пригласите его к обсуждению после выступления. Не нужно тратить время сессии вопросов и ответов, если непонятно, какую информацию предложить слушателю.

Г л а в а 7 . З а к о н о б р а т н о й с в я з и и в о п р о с о в о т а у д и т о р и и

113

Уверенная, спокойная и вежливая манера ответов на сложные вопросы — единственное надежное средство работы с троллями и провокаторами. Их цель — ввязаться с вами в как можно более длительную перепалку. Ваши открытость и готовность обсуждать вопросы после выступления обезоруживают их.

Давайте потренируемся! Попробуйте определить «цвет» вопроса и подумать, что бы вы ответили:

1.«Что мы получаем за эту цену?»

2.«С чего вы взяли, что можете гарантировать полную конфиденциальность?»

3.«Где вы видели, чтобы проект тянулся черт знает сколько?»

4.«Что вам больше всего нравится в вашей работе?»

5.«Ваша ошибка не кажется вам очевидной?»

6.«С чего вы взяли, что справитесь с проектом?»1

Обратите внимание на «красный» вопрос, который может звучать вежливо и спокойно, но заставит вас растеряться на сцене. Помните: когда вы не знаете, что отвечать, — это «красный» вопрос, который нужно уточнить.

Что еще можно учесть в работе с вопросами:

Перед вопросами обозначьте регламент: каждый слушатель может задать только один вопрос. Если кто-то злоупотребляет, напомните о правилах.

Если задают сразу несколько вопросов, можно ответить на самый удобный или, сославшись на регламент, предложить слушателю выбрать самый важный вопрос.

Напомню о совете, который Радислав Гандапас дает в книге «Камасутра для оратора», — идти от противного: «А теперь, пожалуйста, задавайте вопросы. И пожалуйста, поострее»,

11. «Зеленый».

2.«Желтый».

3.«Желтый».

4.«Зеленый».

5.«Красный».

6.«Желтый» — Прим. авт.

114 Н Е П Р О С Т О Р Е Ч Ь : 1 0 З А К О Н О В П У Б Л И Ч Н Ы Х В Ы С Т У П Л Е Н И Й

«Рад буду ответить на ваши вопросы. Особенно на каверзные». Такой заход служит своеобразной «прививкой» от неприятных вопросов.

Когда благодарите за вопрос, не повторяйте разным слушателям одни и те же слова вроде «спасибо за вопрос» — используйте разные формулировки. Например: «Это актуальный вопрос», «Это интересный вопрос, спасибо!», «Это нестандартный вопрос, но я попробую ответить», «Я не упоминал это в выступлении, но здесь стоит разобраться подробнее» и т. д.

Что делать, если вопрос очень сложный или вы не знаете ответ на него? Вот несколько вариантов:

Попросить уточнить термины или сам вопрос, чтобы выиграть время для поиска ответа.

«Прошу прощения, у меня нет необходимых данных, чтобы ответить на вопрос, но, если оставите контакты, я к вам вернусь». Если слушатель оставит контакты, нужно обязательно вернуться к нему — что бы ни советовали в некоторых книгах по публичным выступлениям!

«Не хотелось бы выдавать непроверенную информацию, поэтому можете оставить свои данные, я уточню информацию и вернусь к вам…» (См. выше.)

«Да, это важный вопрос, но он за пределами темы моего доклада, и мне не хватит времени на ответ, я буду рад поговорить об этом позже».

«Вы задали сложный вопрос, но я постараюсь ответить».«Прежде чем разобраться в вашем вопросе, нужно расска-

зать вот о чем…» — и увести разговор в сторону.

Отвечайте кратко и емко. Разговаривайте со всей аудиторией, а не только с тем, кто задал вопрос. Задавайте уточняющие вопросы или перефразируйте вопрос, для того чтобы:

совладать с эмоциями;продумать ответ;

Г л а в а 7 . З а к о н о б р а т н о й с в я з и и в о п р о с о в о т а у д и т о р и и

115

определить «цвет» вопроса;определить проблемную область вопроса;

найти в вопросе зерно, которое поможет ответить.

После прямого ответа на вопрос вы можете использовать материал, который подготовили заранее (метафоры, факты, истории) и высказать свое мнение. Даже если ответ не устроит аудиторию, вы смягчите впечатление идеей, которая относится к проблемной области. У слушателей может быть иное мнение по теме вопроса, но вы подкрепили свой ответ дополнительными материалами. Это сделает его более весомым, а аудиторию — более лояльной к нему. Такой ответ всегда дает вам дополнительные очки в глазах аудитории, поскольку выглядит результатом вашей блестящей подготовки к выступлению, касаясь той проблемной области, к которой вы отнесли вопрос.

ВОПРОСЫ К АУДИТОРИИ И ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ

В ходе выступления спикер не только отвечает на вопросы, но и задает их. С вопроса хорошо начинать речь, это включает внимание слушателей. Вопросы в основной части выступления позволяют сохранять контакт с аудиторией, держать ее в тонусе. Но вопросы должны быть тщательно продуманы, они должны работать на вашу цель, поддерживать ключевое сообщение.

Вопросы в начале и в основной части могут быть:

Риторическими (не требующими ответа). После такого вопроса вы делаете краткую паузу и говорите дальше.

Закрытыми («да» или «нет»). Сюда же включаются запросы на действие: «Поднимите руку, кто из вас был…», «Кивните, у кого из вас…» — все они хорошо подходят для большой аудитории. Но будьте готовы встроить в дальнейшую речь разные реакции на такие вопросы! Как вы обыграете, если:

116 Н Е П Р О С Т О Р Е Ч Ь : 1 0 З А К О Н О В П У Б Л И Ч Н Ы Х В Ы С Т У П Л Е Н И Й

бóльшая часть аудитории ответит «да»;бóльшая часть аудитории ответит «нет»;аудитория разделится пополам?

Открытыми: опрос, просьба поделиться. Я не рекомендую задавать такие вопросы в выступлении, рассчитанном на 5–20 минут, но, если идете на это, опрашивайте слушателей выборочно и тщательно модерируйте ответы, чтобы не забуксовать. Будьте готовы как к ответам «да» и «нет», так и к развернутым ответам, которые могут увести дискуссию в сторону — вам придется возвращать внимание слушателей. Для этого нужны навыки импровизации, которые мы тренируем на наших риторических играх.

Возможно взаимодействие с аудиторией без вопросов — при помощи побуждающих оборотов вроде «Вспомните, как…», «Представьте, как…», «Подумайте, как…». Они не требуют от аудитории ответа, но приглашают задуматься о том, что нужно вам.

Избегайте избитых побуждающих конструкций вроде «Поднимите руки, кто хочет разбогатеть». Такие вопросы могут вызвать сопротивление аудитории, и их чаще всего используют неопытные спикеры — ответ на очевидный вопрос бесполезен и не создаст контакта с аудиторией, которая вовсе не обязательно настроена подыгрывать спикеру.

Если вы подобрали актуализирующий небанальный вопрос, а аудитория не отвечает, начните первым. Например, поднимите руку сами или перейдите к вопросу, который не требует ответа.

КАК СОБРАТЬ ОБРАТНУЮ СВЯЗЬ ОТ СЛУШАТЕЛЕЙ?

Я давно отказалась от сбора анкет с обратной связью от аудитории после тренингов. Мне и так удается создать атмосферу, которая позволяет слушателям выражать свое мнение по ходу мероприятия. Для меня этого достаточно, чтобы при необходимости гибко скорректировать программу.

Г л а в а 7 . З а к о н о б р а т н о й с в я з и и в о п р о с о в о т а у д и т о р и и

117

Бывает, что такие анкеты нужны заказчику, организатору выступления или конференции, чтобы понять, стоит ли приглашать вас как спикера в следующий раз. В таком случае именно организатор отвечает за сбор оценок. А если вы хотите простимулировать слушателей продолжить общение или написать отзыв о выступлении, дайте им QR-код на пост, под которым они смогут написать вопросы или отзыв, чтобы получить за это подарок.

КАК ИСКУССТВО ЗАДАВАТЬ ВОПРОСЫ ПОМОГАЕТ

ВПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ?

Что ты сказал?

А что ты услышала?

Это небольшой диалог между мной и сыном. Мне очень понравилась эта формулировка, и я задумалась, как часто мы неверно слышим и понимаем то, что нам хотят сказать, додумывая за собеседника. Как часто это приводит к конфликтам, неразберихе, искаженной коммуникации.

Помните детскую игру в испорченный телефон? Несколько человек садятся в ряд, первый шепчет на ухо соседу слово, тот передает его своему соседу, и так по цепочке, пока слово не будет передано замыкающему линейку. Последний произносит то, что он услышал, и очень часто это бывает совсем не похоже на то, что сказал первый. Умение задавать уточняющие вопросы и перефразировать их позволяет выяснять, верно ли вы все поняли, правильно воспринимать информацию и избегать ловушки «испорченного телефона».

«Испорченный телефон» характерен не только для устного общения, но и для письменной речи, например, в мессенджерах. Задавайте уточняющие вопросы, чтобы не додумывать за собеседника.

118 Н Е П Р О С Т О Р Е Ч Ь : 1 0 З А К О Н О В П У Б Л И Ч Н Ы Х В Ы С Т У П Л Е Н И Й

Я часто езжу в командировки и очень люблю путешествовать. Однажды, вернувшись из Казахстана, я тут же спланировала поездку на Алтай, втиснув ее между ранее запланированными поездками.

Прежде чем купить билеты, я спросила Кирилла, моего партнера по жизни и работе, не возражает ли он против еще одного моего путешествия. Он ответил односложно: «Хорошо». Такие краткие ответы для него нехарактерны, и я подумала: возможно, он против, но не говорит прямо — и написала ему о своей тревоге. Кирилл тут же ответил, что сильно занят на работе и не может отвлечься на развернутый ответ.

Не стесняйтесь задавать вопросы, с их помощью вы можете достичь бóльших успехов в профессиональной и личной жизни. Этот навык важен в коучинге, продажах, менеджменте, маркетинге, HR и других сферах.

Я давно хотела купить подписку на один сервис, альтернативный Zoom, но у меня не доходили руки. Я переживала, что не сохранила контакт менеджера этого сервиса, — он просто затерялся среди других сообщений с предложениями.

Как же я была рада, когда он сам мне позвонил и спросил, актуально ли предложение! Если бы он внес меня в список «Никогда не купит» на том основании, что я не отвечала на его письма и звонки, сделка бы не состоялась.

Если клиент, партнер, друг или знакомый не отвечает, возможно, он просто занят. Спросите его напрямую о причине молчания.

Согласитесь, человек, который нами интересуется, обычно нам нравится. Задавая вопросы, вы будете выглядеть отличным собеседником, и это поможет расположить человека к себе.

Г л а в а 7 . З а к о н о б р а т н о й с в я з и и в о п р о с о в о т а у д и т о р и и

119

Впрочем, вы можете хотеть противоположного эффекта — тогда задавайте «красные» вопросы.

Итак, вопросы способны творить чудеса. Задавайте вопросы, цените возможность отвечать на них на сцене, в профессии и жизни — теперь у вас есть для этого весь необходимый инструментарий.

Кстати, для того чтобы создать благожелательную атмосферу, очень важен тон. Если, подстраиваясь под «желтый» вопрос, вы грозно прогремите: «Спасибо, что затронули эту тему!» — ваша подстройка не сработает. Какие еще тонкости невербальной и паравербальной коммуникации стоит учитывать во время выступлений и в жизни? Узнаете в главе 8.

8

г

л

а

в

а

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]