Модельные характеристики физической подготовленности спортсменок 6-10 лет в художественной гимнастике
.pdf
Глава 2. Разработка модельных характеристик физической подготовленности
В табл. 11 представлены результаты факторного анализа с выделением четырех ведущих факторов физической подготовленности гимнасток 9 лет. Расчеты показывают, что на долю четырех факторов приходится 58,5% общей дисперсии. Ведущим является гибкость, затем следует фактор антропометрических показателей, фактор прыгучести и фактор максимальной силы.
После их вращения была получена матрица факторного отображения(табл. 12).
|
|
|
Собственные значения и дисперсии факторов |
|
Т а б л и ц а 11 |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Фактор |
|
Собственные |
|
% общей |
|
Накопленное |
|
Накопленный % |
||||
|
|
значения |
|
дисперсии |
|
собственное значение |
||||||
1 |
|
|
4,3 |
|
20,7 |
|
|
4,3 |
|
|
|
20,7 |
2 |
|
|
3,1 |
|
15,0 |
|
|
7,5 |
|
|
|
35,7 |
3 |
|
|
2,5 |
|
12,1 |
|
|
10,0 |
|
|
|
47,8 |
4 |
|
|
2,2 |
|
10,7 |
|
|
12,3 |
|
|
|
58,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Т а б л и ц а 12 |
|
Факторное отображение физической подготовленности гимнасток 9 лет |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
Тест |
|
Factor 1 |
Factor 2 |
|
Factor 3 |
Factor 4 |
|||
Длина ног, см |
|
|
|
–0,045 |
0,829 |
|
0,187 |
–0,081 |
||||
Длина рук, см |
|
|
|
–0,051 |
0,836 |
|
–0,167 |
0,175 |
||||
Длина тела, см |
|
|
|
0,062 |
0,825 |
|
0,325 |
0,027 |
||||
Масса тела, кг |
|
|
|
–0,132 |
–0,494 |
|
0,283 |
0,256 |
||||
Сила правой кисти, кг |
|
0,178 |
–0,039 |
|
0,004 |
–0,748 |
||||||
Сила левой кисти, кг |
|
0,222 |
–0,051 |
|
0,041 |
–0,874 |
||||||
Равновесие на одной ноге – «Ласточка», с |
0,011 |
–0,093 |
|
–0,737 |
–0,120 |
|||||||
Равновесие «Пассе» после кувырка |
0,668 |
0,193 |
|
0,116 |
0,037 |
|||||||
вперед, с |
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Наклон вперед из положения сидя |
|
0,458 |
0,210 |
|
0,244 |
–0,360 |
||||||
на полу – «Складка», см |
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Наклон назад из упора лежа на бедрах – |
0,879 |
–0,003 |
|
–0,163 |
0,062 |
|||||||
«Рыбка», см |
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Гимнастический мост, см |
|
0,857 |
–0,177 |
|
–0,171 |
–0,062 |
||||||
Выкрут в плечевых суставах |
|
0,465 |
0,268 |
|
0,580 |
–0,188 |
||||||
гимнастической палки, см |
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Продольный шпагат с высоты 40 см, см |
–0,241 |
–0,484 |
|
0,124 |
0,163 |
|||||||
Шпагат правой ногой с высоты 40 см, см |
–0,071 |
0,018 |
|
–0,009 |
–0,520 |
|||||||
Шпагат левой ногой с высоты 40 см, см |
0,236 |
–0,160 |
|
0,067 |
0,461 |
|||||||
Приседания за 10 с, раз |
|
0,249 |
–0,234 |
|
–0,631 |
0,285 |
||||||
41
Модельные характеристики физической подготовленности спортсменок 6–10 лет
Тест |
Factor 1 |
Factor 2 |
Factor 3 |
Factor 4 |
|
Поднимание прямых ног до угла 90° в висе |
–0,506 |
–0,138 |
0,501 |
0,294 |
|
на гимнастической стенке, раз |
|
|
|
|
|
Подскоки со скакалкой за 10 с, раз |
–0,360 |
0,092 |
–0,121 |
–0,422 |
|
Прыжок вверх толчком двух ног |
0,858 |
0,110 |
–0,078 |
0,093 |
|
(без взмаха рук), см |
|||||
|
|
|
|
||
Прыжок в длину с места, см |
–0,098 |
0,216 |
–0,729 |
0,022 |
|
Бег 30 м, с |
–0,378 |
–0,145 |
0,594 |
0,325 |
Примечание. Factor 1 – гибкость; Factor 2 – антропометрический; Factor 3 – прыгучесть; Factor 4 – максимальная сила.
Первый фактор, вклад которого в общую дисперсию составляет 20,7%, нагружает переменные тестов «Рыбка», «Гимнастический мост» и «Прыжок вверх толчком двух ног». Эти данные дают нам основание полагать, что указанный фактор можно обозначить как фактор проявления гибкости.
Вторым фактором, вклад которого в общую дисперсию составляет 15,0%, сильно нагружены показатели таких тестов, как «Длина ног», «Длина рук», «Длина тела». Без всякого сомнения, данный фактор рассматривается как антропометрический.
На третий фактор приходится 12,1% общей дисперсии. Он имеет значительную нагрузку на тесты «Ласточка», «Приседания», «Прыжок в длину с места». Значит, можно сказать, что фактор, который они представляют, будет определяться как фактор прыгучести.
Четвертый фактор отражает 10,7% общей дисперсии такими тестами, как «Сила правой кисти» и «Сила левой кисти» – способность проявлять максимальную силу.
Результаты исследования показывают, что физическая подготовленность гимнасток 9-летнего возраста зависит на 20,7% от способности проявлять качество гибкости, на 15,0% – от длины звеньев тела (антропометрический показатель), и 12,1% определяют такие тесты, как «Ласточка», «Прыжок в длину с места». Третьим фактором в этом возрасте выступает скоростная сила. И четвертый фактор (10,7%) – способность проявлять максимальную силу.
Структура физической подготовленности гимнасток 10 лет. Ис-
следование проводилось в подготовительном периоде тренировочного этапа, в котором участвовало 20 гимнасток в возрасте 10 лет. Все
42
Глава 2. Разработка модельных характеристик физической подготовленности
участницы являлись воспитанницами детской юношеской школы № 15 г. Томска по художественной гимнастике.
Описательная статистика результатов тестированияпредставлена в табл. 13.
Т а б л и ц а 13
Статистические показатели тестирования у гимнасток 10 лет (n = 21) |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тест |
|
Х |
|
± |
σ |
± |
m |
|
Длина ног, см |
73,9 |
± |
1,59 |
± |
0,35 |
|||
Длина рук, см |
48,1 |
± |
2,20 |
± |
0,49 |
|||
Длина тела, см |
138,7 |
± |
3,39 |
± |
0,76 |
|||
Масса тела, кг |
31,4 |
± |
2,17 |
± |
0,48 |
|||
Сила правой кисти, кг |
14,8 |
± |
0,93 |
± |
0,21 |
|||
Сила левой кисти, кг |
13,8 |
± |
0,91 |
± |
0,20 |
|||
Равновесие на одной ноге – «Ласточка», с |
7,2 |
|
± |
2,24 |
± |
0,50 |
||
Равновесие «Пассе» после кувырка вперед, с |
8,3 |
|
± |
2,05 |
± |
0,46 |
||
Наклон вперед из положения сидя на полу – |
21,1 |
± |
3,48 |
± |
0,78 |
|||
«Складка», см |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||
Наклон назад из упора лежа на бедрах – |
3,9 |
|
± |
3,97 |
± |
0,89 |
||
«Рыбка», см |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
||
Гимнастический мост, см |
6,1 |
|
± |
4,34 |
± |
0,97 |
||
Выкрут в плечевых суставах гимнастической пал- |
8,4 |
|
± |
3,92 |
± |
0,88 |
||
ки, см |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
||
Продольный шпагат с высоты 40 см, см |
6,7 |
|
± |
3,21 |
± |
0,72 |
||
Шпагат правой ногой с высоты 40 см, см |
8,2 |
|
± |
0,00 |
± |
0,00 |
||
Шпагат левой ногой с высоты 40 см, см |
5,7 |
|
± |
1,62 |
± |
0,36 |
||
Приседания за 10 с, раз |
10,4 |
± |
0,67 |
± |
0,15 |
|||
Поднимание прямых ног до угла 90° в висе |
9,8 |
|
± |
0,79 |
± |
0,18 |
||
на гимнастической стенке, раз |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
||
Подскоки со скакалкой за 10 с, раз |
20,3 |
± |
3,31 |
± |
0,74 |
|||
Прыжок вверх толчком двух ног |
15,7 |
± |
2,41 |
± |
0,54 |
|||
(без взмаха рук), см |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||
Прыжок в длину с места, см |
140,0 |
± |
15,0 |
± |
3,35 |
|||
Бег 30 м, с |
6,0 |
|
± |
0,54 |
± |
0,12 |
||
После проведения расчетов, связанных с определением ведущих факторов, было выделено четыре фактора, составляющих 54,6% общей дисперсии, и имеющих собственные значения, соответственно равные 3,6; 3,2; 2,6 и 2,3 (табл. 14).
После их вращения была получена матрица факторного отображения(табл. 15).
43
Модельные характеристики физической подготовленности спортсменок 6–10 лет
|
|
|
Собственные значения и дисперсии факторов |
|
Т а б л и ц а 14 |
|||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Фактор |
|
Собственные |
|
% общей |
Накопленное |
|
Накопленный % |
|||
|
|
значения |
|
дисперсии |
собственное значение |
|||||
1 |
|
|
3,6 |
|
16,9 |
|
3,6 |
|
|
16,9 |
2 |
|
|
3,2 |
|
14,9 |
|
6,7 |
|
|
31,8 |
3 |
|
|
2,6 |
|
12,1 |
|
9,3 |
|
|
43,9 |
4 |
|
|
2,3 |
|
10,7 |
|
11,6 |
|
|
54,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Т а б л и ц а 15 |
|
Факторное отображение физической подготовленности гимнасток 10 лет |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Тест |
|
Factor 1 |
Factor 2 |
Factor 3 |
Factor 4 |
||
Длина ног, см |
|
|
|
–0,045 |
0,829 |
0,187 |
–0,081 |
|||
Длина рук, см |
|
|
|
–0,051 |
0,836 |
–0,167 |
0,175 |
|||
Длина тела, см |
|
|
|
0,062 |
0,825 |
0,325 |
0,027 |
|||
Масса тела, кг |
|
|
|
–0,132 |
–0,494 |
0,283 |
0,256 |
|||
Сила правой кисти, кг |
|
0,178 |
–0,039 |
0,004 |
–0,748 |
|||||
Сила левой кисти, кг |
|
0,222 |
–0,051 |
0,041 |
–0,874 |
|||||
Равновесие на одной ноге – «Ласточка», с |
0,205 |
–0,558 |
0,007 |
–0,163 |
||||||
Равновесие «Пассе» после кувырка вперед |
0,829 |
0,172 |
–0,016 |
–0,027 |
||||||
Наклон вперед из положения сидя на полу – |
0,103 |
–0,084 |
–0,622 |
0,184 |
||||||
«Складка», см |
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Наклон назад из упора лежа на бедрах – |
0,302 |
0,230 |
0,664 |
0,005 |
||||||
«Рыбка», см |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Гимнастический мост, см |
|
0,239 |
0,253 |
0,677 |
0,168 |
|||||
Выкрут в плечевых суставах |
|
0,124 |
0,693 |
–0,210 |
–0,457 |
|||||
гимнастической палки, см |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
Продольный шпагат с высоты 40 см, см |
0,099 |
–0,011 |
–0,047 |
–0,642 |
||||||
Шпагат правой ногой с высоты 40 см, см |
–0,180 |
0,151 |
0,218 |
0,424 |
||||||
Шпагат левой ногой с высоты 40 см, см |
–0,144 |
0,219 |
0,448 |
–0,463 |
||||||
Приседания за 10 с, раз |
|
–0,402 |
0,044 |
0,034 |
–0,488 |
|||||
Поднимание прямых ног до угла 900 в висе |
0,235 |
0,160 |
–0,386 |
–0,691 |
||||||
на гимнастической стенке, раз |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
Подскоки со скакалкой за 10 с, раз |
–0,292 |
–0,241 |
0,626 |
0,167 |
||||||
Прыжок вверх толчком двух ног |
|
0,101 |
–0,103 |
0,252 |
–0,649 |
|||||
(без взмаха рук), см |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
Прыжок в длину с места, см |
|
–0,093 |
–0,268 |
0,519 |
0,071 |
|||||
Бег 30 м, с |
|
|
|
|
0,047 |
0,351 |
–0,301 |
0,355 |
||
Примечание. Factor 1 – равновесие; Factor 2 – антропометрический; Factor 3 – гибкости; Factor 4 – максимальная сила.
Вклад первого фактора в общую дисперсию равен 16,9%. Его доминирующими признаками являются равновесие «Пассе», масса тела, сила кисти снагрузками 0,829; –0,803 и –0,710 (см. табл. 15).
44
Глава 2. Разработка модельных характеристик физической подготовленности
На долю второго фактора приходится 14,9% общей дисперсии. Наиболее зависимыми от данного фактора являются следующие переменные: длина тела, длина рук. Следовательно, это фактор антропометрических показателей.
У третьего фактора, принимающего 12,1% общей дисперсии, характерными переменными являются «Складка» и «Рыбка». Следовательно, третью позицию в структуре физической подготовленности гимнасток в возрасте 10 лет занимаетфактор гибкости.
Четвертый фактор принимает на себя 10,7% общей дисперсии. Высокие факторные нагрузки, определяющие его сущность, имеют показатели в тестах «Поднимание прямых ног до 90° в висе на гимнастической стенке» (0,691) и «Прыжок вверх с места толчком двух ног» (0,649). Опираясь на это, можно сказать, что данный фактор характеризует силовые способности и прыгучесть спортсменов.
После обработки результатов тестирования методом факторного анализа выявлено, что наибольшую значимость в физической подготовке гимнасток 10-летнего возраста имеет фактор равновесия (16,9%). Вторым по значимости является фактор, находящий свое отражение в антропометрических показателях тела и звеньев тела (14,9%). Третий по значимости – фактор гибкости (12,1%). И четвертую строчку занимает фактор, представленный тестами силы кистей рук (10,7%).
2.2. Динамика физической подготовленности гимнасток 6–10 лет
При изучении динамики физической подготовленности юные гимнастки были протестированы по следующим показателям: антропометрические данные (длина и масса тела); максимальная сила; силовая выносливость; скоростно-силовые качества; равновесие; гибкость; подвижность в суставах; прыгучесть; быстрота.
На рис. 4 приведена динамика антропометрических показателей юных гимнасток возраста 6–10 лет. Как показывают кривые на графике рис. 4, они имеют общую закономерность, выражающуюся в уве-
45
Модельные характеристики физической подготовленности спортсменок 6–10 лет
личении значений всех исследуемых показателей из года в год
(табл. 16).
Длина, см
160 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
133 |
139 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
140 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
120 |
124 |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
120 |
|
114 |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
80 |
|
61 |
63 |
|
64 |
|
|
|
|
70 |
|
|
74 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
48 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
46 |
|||||
|
33 |
37 |
|
|
|
40 |
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
6 лет |
7 лет |
8 лет |
|
9 лет |
10 лет |
||||||||||
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||
Возраст, лет
|
Рис. 4. Динамика антропометрических показателей модельных значений |
|
||||||||
|
у гимнасток 6–10 лет: ... – длина рук; - - |
– длина ног; – – – длина тела |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Т а б л и ц а 16 |
|
Динамика антропометрических показателей и массы тела у юных гимнасток |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
Темп |
|
|
|
Воз- |
Уро- |
|
Абсолют- |
Абсолют- |
Темп |
|
Прирост |
Прирост |
|
|
вень |
|
ное изме- |
ное изме- |
роста |
|
роста |
(базис- |
(цепной), |
р |
|
раст |
|
нение (ба- |
нение |
(базис- |
|
(цеп- |
||||
|
ряда |
|
зисное) |
(цепное) |
ный), % |
|
ной), % |
ный), % |
% |
|
|
|
|
Динамика |
антропометрического показателя «длина ног», см |
|
|||||
6 лет |
61,3 |
|
– |
– |
– |
|
– |
– |
– |
– |
7 лет |
63,4 |
|
2,1 |
2,1 |
103,4 |
|
103,4 |
3,4 |
3,4 |
p < 0,05 |
8 лет |
64,4 |
|
3,1 |
1,0 |
105,1 |
|
101,6 |
5,1 |
1,6 |
p > 0,05 |
9 лет |
70,4 |
|
9,1 |
6,0 |
114,9 |
|
109,3 |
14,9 |
9,3 |
p < 0,001 |
10 лет |
73,9 |
|
12,6 |
3,5 |
120,5 |
|
104,9 |
20,5 |
4,9 |
p < 0,001 |
Среднее |
|
– |
3,1 |
– |
|
104,8 |
– |
4,8 |
– |
|
|
|
|
Динамика |
антропометрического показателя «длина рук», см |
|
|||||
6 лет |
32,7 |
|
– |
– |
– |
|
– |
– |
– |
– |
7 лет |
37,3 |
|
4,6 |
4,6 |
114,1 |
|
114,1 |
14,1 |
14,1 |
p < 0,001 |
46
Глава 2. Разработка модельных характеристик физической подготовленности
Воз- |
Уро- |
|
Абсолют- |
Абсолют- |
Темп |
Темп |
Прирост |
Прирост |
|
|
вень |
|
ное изме- |
ное изме- |
роста |
роста |
(базис- |
(цепной), |
р |
||
раст |
|
нение (ба- |
нение |
(базис- |
(цеп- |
|||||
ряда |
|
ный), % |
% |
|
||||||
|
|
|
зисное) |
(цепное) |
ный), % |
ной), % |
|
|
|
|
8 лет |
39,6 |
|
6,9 |
2,3 |
|
121,1 |
106,1 |
21,1 |
6,1 |
p < 0,001 |
9 лет |
45,5 |
|
12,8 |
5,9 |
|
139,3 |
115,0 |
39,3 |
15,0 |
p < 0,001 |
10 лет |
48,1 |
|
15,4 |
2,6 |
|
147,2 |
105,7 |
47,2 |
5,7 |
p < 0,001 |
Среднее |
|
– |
3,8 |
|
– |
110,2 |
– |
10,2 |
– |
|
|
|
|
Динамика |
антропометрического показателя «длина тела», см |
|
|||||
6 лет |
113,9 |
|
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
|
7 лет |
120,3 |
|
6,4 |
6,4 |
|
105,6 |
105,6 |
5,6 |
5,6 |
p < 0,001 |
8 лет |
124,2 |
|
10,3 |
3,9 |
|
109,0 |
103,3 |
9,0 |
3,3 |
p < 0,001 |
9 лет |
132,9 |
|
19,0 |
8,7 |
|
116,7 |
107,0 |
16,7 |
7,0 |
p < 0,001 |
10 лет |
138,7 |
|
24,7 |
5,7 |
|
121,7 |
104,3 |
21,7 |
4,3 |
p < 0,001 |
Среднее |
|
– |
6,2 |
|
– |
105,0 |
– |
5,0 |
– |
|
|
|
|
|
Динамика показателя «масса тела», кг |
|
|
||||
6 лет |
20,9 |
|
– |
– |
|
– |
– |
– |
– |
– |
7 лет |
22,6 |
|
1,7 |
1,7 |
|
108,2 |
108,2 |
8,2 |
8,2 |
p < 0,001 |
8 лет |
24,3 |
|
3,5 |
1,7 |
|
116,6 |
107,7 |
16,6 |
7,7 |
p < 0,001 |
9 лет |
28,7 |
|
7,9 |
4,4 |
|
137,8 |
118,2 |
37,8 |
18,2 |
p < 0,001 |
10 лет |
31,4 |
|
10,5 |
2,6 |
|
150,4 |
109,2 |
50,4 |
9,2 |
p < 0,001 |
Среднее |
|
– |
2,6 |
|
– |
110,8 |
– |
10,8 |
– |
|
Например, если мы рассмотрим результат цепного прироста по показателю длина ног, то увидим, что его наибольшее значение равно 9,3% в 9 лет. Таким образом, начиная с 6-летнего возраста до 10 лет наибольший прирост показателя отмечается в 9 лет. Аналогичная тенденция отмечается у спортсменок по показателю длина рук – наибольший прирост в 15,0% наблюдается в 9 лет. Также наибольший цепной прирост отмечается у спортсменок в 9 лет по такому показателю, как длина тела – 7,0%.
По такому показателю, как масса тела (см. табл. 16, рис. 5), наибольший цепной прирост отмечается также в 9 лет и составляет 18,2%. Следует отметить, что приросты по всем показателям статистически достоверны (p < 0,001).
Таким образом, из четырех рассмотренных показателей наибольший их прирост отмечается у гимнасток 9 лет, это одна из закономерностей динамики антропометрических показателей и массы тела у спортсменок 6–10 лет, занимающихся художественной гимнастикой.
47
Модельные характеристики физической подготовленности спортсменок 6–10 лет
Средний годовой прирост исследуемых показателей в процентах следующий: длина ног – 4,8%; длина рук – 10,2%; длина тела – 5,0%. Если сравнить полученные данные с данными, опубликованными Л. Качеджиевой с соавт. (1985), то можно увидеть, что, несмотря на тридцатилетнюю разницу в датах исследования, показатели не только сопоставимы, но и практически равны. Авторы предлагали руководствоваться при отборе для занятий художественной гимнастикой следующими цифровыми данными спортсменок: в возрасте 5–6 лет: рост
113–115 см, вес 16–19 кг; в возрасте 6–7 лет: рост 114–122 см, вес 18– 19 кг; в возрасте 7–8 лет: рост 118–130 см, вес 20–24 кг. В нашем исследовании получены следующие данные: возраст спортсменок 6 лет: рост 113,9 см, вес 20,9 кг; возраст 7 лет: средний рост спортсменок 120,3 см, вес 22,6 кг; возраст 8 лет: рост 124,2 см, вес 24,3 кг. Сравнительный анализ результатов показывает, что рост спортсменок 1985 г. практически не отличается от результатов спортсменок, полученных в нашем исследовании. А вот по массе тела гимнастки сегодняшнего дня на 5–10% превышают данные, полученные Л. Качеджиевой с со-
авт. в 1985 г.
Рис. 5. Динамика массы тела у гимнасток 6–10 лет
Таким образом, можно сделать заключение, что на этапе начальной подготовки у спортсменок, занимающихся художественной гимнастикой, полученные количественные данные по длинам звеньев тела, росту, массе тела являются ориентиром не только для управле-
48
Глава 2. Разработка модельных характеристик физической подготовленности
ния тренировочным процессом, но и четкими показателями для отбора и спортивной ориентации, так как они играют роль нормативных и модельных показателей. Наибольший прирост этих показателей отмечается у гимнасток в возрасте 9 лет. Антропометрические показатели сегментов тела, ног, рук по критерию длины у современных гимнасток соответствуют данным, полученным 30 лет назад, а по массе тела превосходят их на 5–10%.
Динамика максимальной силы у гимнасток 6–10 лет. Рассматри-
вая показатели тестов рис. 6 «Сила правой кисти» и «Сила левой кисти» у гимнасток 6–10 лет, можно заметить, что колебания уровней ряда находят много общего и по существу имеют одинаковую закономерность.
Рис. 6. Динамика максимальной силы кистей у гимнасток 6–10 лет:
..... – сила правой кисти; - - – сила левой кисти
Так, наибольший прирост результатов отмечается у гимнасток в возрасте от 8 до 9 лет (табл. 17).
49
Модельные характеристики физической подготовленности спортсменок 6–10 лет
Т а б л и ц а 17
Показатели, определяющие тенденцию динамики теста «Сила правой кисти» у гимнасток 6–10 лет, кг
|
Уро- |
Абсолют- |
Абсолют- |
Темп |
Темп |
Прирост |
Прирост |
|
Воз- |
ное изме- |
ное изме- |
роста |
роста |
|
|||
раст |
вень |
нение |
нение |
(базис- |
(цеп- |
(базис- |
(цеп- |
р |
|
ряда |
(базисное) |
(цепное) |
ный), % |
ной), % |
ный), % |
ной), % |
|
6 лет |
10,1 |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
7 лет |
10,6 |
0,5 |
0,5 |
104,8 |
104,8 |
4,8 |
4,8 |
р > 0,05 |
8 лет |
11,3 |
1,1 |
0,6 |
110,9 |
105,9 |
10,9 |
5,9 |
p < 0,05 |
9 лет |
13,0 |
2,9 |
1,8 |
128,3 |
115,7 |
28,3 |
15,6 |
p < 0,001 |
10 лет |
14,8 |
4,7 |
1,8 |
146,0 |
113,8 |
46,0 |
13,8 |
p < 0,001 |
Среднее |
– |
1,2 |
– |
110,0 |
– |
10,0 |
– |
|
В тесте «Сила правой кисти» прирост составляет 15,6% (р < 0,001), т.е. величина силовых возможностей кисти к 9 годам увеличивается в среднем на 2,9 кг по отношению к гимнасткам 6-летнего возраста. В абсолютных значениях это составляет величину, равную 3,0 кг
(см. табл. 17).
Результаты измерения показателей статической силы левой кисти свидетельствуют о том, что у гимнасток 7 лет прирост исследуемого показателя не является статистически достоверным (p > 0,05) и составляет 4,2%, что на 0,4 кг больше предыдущего уровня (табл. 18).
Т а б л и ц а 18
Показатели, определяющие тенденцию динамики теста «Сила левой кисти» у гимнасток 6–10 лет, кг
|
Уро- |
Абсолют- |
Абсолют- |
Темп |
Темп |
Прирост |
Прирост |
|
Воз- |
ное изме- |
ное изме- |
роста |
роста |
|
|||
раст |
вень |
нение |
нение |
(базис- |
(цепной), |
(базис- |
(цепной), |
р |
|
ряда |
(базисное) |
(цепное) |
ный), % |
% |
ный), % |
% |
|
6 лет |
9,9 |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
7 лет |
10,3 |
0,4 |
0,4 |
104,2 |
104,2 |
4,2 |
4,2 |
p >0,05 |
8 лет |
11,0 |
1,2 |
0,7 |
111,9 |
107,4 |
11,9 |
7,4 |
p < 0,05 |
9 лет |
12,1 |
2,2 |
1,0 |
122,6 |
109,5 |
22,6 |
9,5 |
p < 0,001 |
10 лет |
13,8 |
3,9 |
1,7 |
140,0 |
114,2 |
40,0 |
14,2 |
p < 0,001 |
Среднее |
– |
1,0 |
– |
108,8 |
– |
8,8 |
– |
|
У гимнасток 9 лет в обоих тестах динамометрии наблюдается улучшение результатов. Количество выжатых килограммов на динамометре правой кистью у спортсменок составляет 115,6% (p < 0,001)
50
