Методические разработки к семинарским занятиям для преподавателя и студентов по дисциплине «Правоведение». ФГОС ВПО по направлению подготовки (специал-1

Владеть:

•навыками изложения самостоятельной точки зрения, анализа и логического мышления, публичной речи, морально-этической аргументации, ведения дискуссий и круглых столов;

•принципами врачебной деонтологии и медицинской этики;

•навыками информирования пациентов различных возрастных групп и их родственников и близких в соответствии с требованиями правил «информированного согласия».

Новые понятия: труд, контракт (трудовой договор), трудовая книжка, коллективный договор, заработная плата, время отдыха, дисциплина труда, производственная дисциплина, трудовые споры, дисциплинарные взыскания.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.

61

62

План изучения темы

1.Понятие, предмет и сфера действия трудового права Российской Федерации. Принципы трудового права. Формы правового регулирования. Система источников трудового права. Субъекты трудового права.

2.Трудовой договор. Порядок его заключения, изменения, приостановления и прекращения.

3.Рабочее время, время отдыха работников здравоохранения.

63

4.Оплата труда. Должностные оклады и единая система тарифной сетки.

5.Дисциплина труда. Дисциплинарная и материальная ответственность работников здравоохранения.

6.Индивидуальные трудовые споры и порядок их разрешения.

7.Права работников на социальное обеспечение.

Домашнее задание: сообщить следующую тему, требования и рекомендации по самоподготовке, рефераты и доклады к следующему семинарскому занятию.

64

Методическая разработка для студентов по теме №5

ОСНОВЫ ТРУДОВОГО ПРАВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Время: 5 часов.

Место проведения: учебная аудитория (комната). Тип занятия: изучение нового материала.

Цель: расширение образовательного пространства в области трудовых отношений, формирование профессиональных умений и навыков, обеспечить усвоение студентами основных понятий по теме трудового права.

Оснащение занятия: учебник, методические разработки для семинарских занятий, опорный конспект лекции, тесты.

Изучение темы направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций.

65

Способность и готовность анализировать результаты собствен-

ной деятельности для предотвращения врачебных ошибок,

ПК-4

осознавая при этом дисциплинарную, административную, гра- жданско-правовую, уголовную ответственность.

После изучения темы студенты должны достичь следующих уровней усвоения.

Знать:

•основные закономерности и тенденции развития мирового исторического процесса;

•важнейшие вехи истории России, место и роль России в истории человечества и в современном мире;

•взаимоотношения «врач-пациент», «врач – родственники»;

•выдающихся деятелей медицины и здравоохранения, выдающиеся медицинские открытия, влияние гуманитарных идей на медицину;

•морально-этические нормы, правила и принципы профессионального врачебного поведения, права пациента и врача, основные этические документы международных и отечественных профессиональных медицинских ассоциаций и организаций.

Уметь:

•анализировать и оценивать социальную ситуацию в России, а так же за ее пределами;

•ориентироваться в действующих нормативно-правовых актах о труде, применять нормы трудового законодательства в конкретных практических ситуациях;

•защищать гражданские права врачей и пациентов различного возраста.

Владеть:

•навыками изложения самостоятельной точки зрения, анализа и логического мышления, публичной речи, морально-этической аргументации, ведения дискуссий и круглых столов;

66

•принципами врачебной деонтологии и медицинской этики;

•навыками информирования пациентов различных возрастных групп и их родственников и близких в соответствии с требованиями правил «информированного согласия».

Новые понятия: труд, контракт (трудовой договор), трудовая книжка, коллективный договор, заработная плата, время отдыха, дисциплина труда, производственная дисциплина, трудовые споры, дисциплинарные взыскания.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.

Задание на дом

67

68

Дополнительная литература

1.Акопов В.А. Медицинское право: книга для врачей, юристов и пациентов. – Москва: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2004. – 368 с.

2.Бошно С.В. Правоведение. Учебник. – М.: Изд-во Эксмо, 2004. – 432 с. Главы 2, 4, 7, 11, 12.

3.Сергеев Ю.Д., Мохов А.А. Основы медицинского права России: Учеб. пособие / Под ред. чл.-корр. РАМН, проф. Ю.Д. Сергееева. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2007. – 360 с.

4.Правоведение: учебник для неюридических вузов/ под ред. О.Е. Кутафина. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2008. $

С. 257-321.

Программное обеспечение: общесистемное и прикладное программное обеспечение

•Операционная система Windows

•Программное обеспечение: текстовый редактор Word, электронные таблицы Microsoft Excel, презентация Power Point, презентация Open Office, графический редактор Point, электронный орга-

найзер Outlook

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы – интернет ресурсы, отвечающие тематике дисциплины:

•Access – база данных

•Институтская электронная библиотека

•www/Studmedlib.ru

•Поисковая система интернет Yandex, Google

70