Методические разработки к семинарским занятиям для преподавателя и студентов по дисциплине «Правоведение». ФГОС ВПО по направлению подготовки (специал-1

Самостоятельная работа студентов (написание докладов и рефератов)

Список тем докладов

1.Гражданские права и свободы.

2.Общая правоспособность

3.Гарантии прав и свобод.

4.Конституционные права и свободы.

5.Президент Российской Федерации (статус, полномочия)

6.Законодательный процесс в Российской Федерации.

7.Органы власти субъектов Федерации.

8.Система источников российского конституционного права.

9.Способы защиты прав человека

10.Совет Федерации – верхняя палата парламента.

Список тем рефератов

1.Основные юридические свойства Конституции РФ.

2.Способы применения Конституции РФ.

3.Элементы правового статуса личности.

4.Принципы судебной системы закрепленные Конституцией РФ.

5.Принципы правотворчества.

31

6.Стадии законодательного процесса.

7.Судебная власть в Российской Федерации.

8.Конституция Российской Федерации (функции, структура, способы изменения)

9.Конституционный статус личности в РФ.

10.Избирательная система в РФ

Дополнительная литература

1.Конституция (Основной закон) РСФСР 1918 года.

2.Основной закон (Конституция) СССР 1924 года.

3.Конституция (Основной закон) Союза Советских Социалистических республик (Утвержденная Постановлением Чрезвычайного VIII Съезда Советов Союза ССР от 5 декабря 1936 года).

4.Конституция 1977 года.

5.Федеральный закон от 31.-5.2000 года № 62-ФЗ «О гражданстве Российской Федерации».

6. Федеральный конституционный закон от 31.12.1996 года

№1-ФКЗ «О судебной системе».

7.Гражданский процессуальный кодекс РФ от 14.11.2002 года.

№138-ФЗ.

8.Федеральный закон от 17.12.1998 года № 188-ФЗ «О мировых судьях в РФ».

9.Федеральный закон РФ 26.09.1997 года № 125-ФЗ «О свободе совести и о религиозных фондах».

10.Федеральный закон от 24.07.2002 года № 102-ФЗ «О третейских судах в Российской Федерации».

11.Акопов В.А. Медицинское право: книга для врачей, юристов

ипациентов.– Москва: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2004. – 368 с.

12.Бошно С.В. Правоведение. Учебник.– М.: Изд-во Эксмо, 2004. – 432 с. Главы 16, 17, 22.

32

13.Теория права и государства: Учебник / Под ред. проф. В.В. Лазарева. – М.: Право и Закон, 1996.– 424 с. Глава 15, 27.

14.Леонтьев О.В. Юридические основы медицинской деятельности. Практикум по правоведению: Учебное пособие/ О.В. Леонтьев. –

СПб. СпецЛит, 2003.-136 с.

Программное обеспечение: общесистемное и прикладное программное обеспечение

•Операционная система Windows

•Программное обеспечение: текстовый редактор Word, электронные таблицы Microsoft Excel, презентация Power Point, презентация Open Office, графический редактор Point, электронный орга-

найзер Outlook

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы – интернет ресурсы, отвечающие тематике дисциплины

•Access – база данных

•Институтская электронная библиотека

•www/Studmedlib.ru

•Поисковая система интернет Yandex, Google

33

Методическая разработка для преподавателя по теме №3

ОСНОВЫ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Время: 6 часов.

Место проведения: учебная аудитория (комната). Тип занятия: изучение нового материала.

Цель: расширение образовательного пространства в области гражданских правоотношений, формирование понимания роли врача в ряду других сфер деятельности.

Оснащение занятия: учебник, методические разработки для семинарских занятий, опорный конспект лекции, тесты.

Изучение темы направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций.

34

После изучения темы студенты должны достичь следующих уровней усвоения.

Знать:

•основные закономерности и тенденции развития мирового исторического процесса;

•важнейшие вехи истории России, место и роль России в истории человечества и в современном мире;

•взаимоотношения «врач-пациент», «врач– родственники»;

•выдающихся деятелей медицины и здравоохранения, выдающиеся медицинские открытия, влияние гуманитарных идей на медицину;

•морально-этические нормы, правила и принципы профессионального врачебного поведения, права пациента и врача, основные этические документы международных и отечественных профессиональных медицинских ассоциаций и организаций;

Уметь:

•анализировать и оценивать социальную ситуацию в России и за

еепределами;

35

•ориентироваться в действующих нормативно-правовых актах о труде, применять нормы трудового законодательства в конкретных практических ситуациях;

•защищать гражданские права врачей и пациентов различного возраста.

Владеть:

•навыками изложения самостоятельной точки зрения, анализа и логического мышления, публичной речи, морально-этической аргументации, ведения дискуссий и круглых столов;

•принципами врачебной деонтологии и медицинской этики;

•навыками информирования пациентов различных возрастных групп и их родственников и близких в соответствии с требованиями правил «информированного согласия».

Новые понятия: суверенитет, свобода, правовой статус, гражданство, прецедент, правонарушение, государственный орган, государственный аппарат, правовой акт.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.

36

Методика и форма проведения семинарского занятия ( 6 часов – 270 минут)

37

1.Гражданское право в системе правовых отраслей. Понятие и виды источников гражданского права.

2.Отношения, регулируемые гражданским правом: понятие, структура, субъекты, объекты, виды.

3.Граждане (физические лица) как участники гражданских правоотношений: правоспособность, дееспособность, банкротство, опе-

38

ка, попечительство и патронаж, место жительства, безвестное отсутствие, акты гражданского состояния.

4.Юридические лица как участники гражданских правоотношений. Возникновение и прекращение юридических лиц, классификация и виды юридических лиц.

5.Объекты гражданских правоотношений: понятие, виды.

6.Основания возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений. Недействительность сделок.

7.Осуществление и защита гражданских прав: право на защиту, ответственность, сроки.

8.Право собственности: понятие, содержание, приобретение (возникновение), право частной собственности, право публичной собственности, право общей собственности, ограничение и защита.

9.Наследственное право: понятие, наследование по завещанию, наследование по закону, приобретение наследства.

10.Исключительные права: авторское право и смежные права, патентное право.

11.Обязательства и договоры.

12.Внедоговорные обязательства: из причинения вреда и из неосновательного обогащения.

Домашнее задание: сообщить следующую тему, требования и рекомендации по самоподготовке, рефераты и доклады к следующему семинарскому занятию.

39

Методическая разработка для студентов по теме №3

ОСНОВЫ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Время: 6 часов.

Место проведения: учебная аудитория (комната). Тип занятия: изучение нового материала.

Цель: расширение образовательного пространства в области гражданских правоотношений, формирование понимания роли врача в ряду других сфер деятельности.

Оснащение занятия: учебник, методические разработки для семинарских занятий, опорный конспект лекции, тесты.

Изучение темы направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций.

Способность и готовность анализировать социальнозначимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико- ОК–1 биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

Способность и готовность к анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем, ос- ОК-2 новных философских категорий, к самосовершенствованию.

Способность и готовность к анализу значимых политических событий и тенденций, к ответственному участию в политической жизни, овладению основными понятиями и закономерностями мирового исторического процесса, уважитель- ОК-3 ному и бережному отношению к историческому наследию и традициям, оценке политики государства; знать историкомедицинскую терминологию.

40