Медицинское право. Учебное пособие для семинарских занятий

План изучения темы

1. Правовое регулирование медицинской помощи - понятие, субъ- екты-исполнители, особенности осуществления деятельности:

-первичной медико-санитарной;

-специализированной, в том числе высокотехнологической;

61

-скорой, в том числе скорая специализированной;

-паллиативной.

2.Правовое регулирование трансплантации органов и тканей: понятие, субъекты-исполнители, особенности осуществления деятельности.

3.Правовое обеспечение донорства крови и ее компонентов.

4.Медицинская деятельность по планированию семьи и регулированию репродуктивной функции человека. Искусственное оплодотворение, имплантация эмбриона, прерывание беременности и медицинская стерилизация.

5.Правовое регулирование санитарно-противоэпидемических мероприятий. Иммунопрофилактика инфекционных болезней. Предупреждение распространения туберкулеза. Предупреждение распространения заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека.

6.Правовое регулирование психиатрической помощи: понятие, субъ- екты-исполнители, особенности осуществления деятельности.

7.Медицинская экспертиза - понятие, субъекты-исполнители, особенности осуществления деятельности:

- экспертиза временной нетрудоспособности; - медико-социальная экспертиза; - военно-врачебная экспертиза;

- судебно-медицинская и судебно-психиатрическая экспертиза; - экспертиза профессиональной пригодности и экспертиза связи за-

болевания с профессией; - медицинское освидетельствование;

- экспертиза качества медицинской помощи; - независимая экспертиза.

8.Правовое регулирование медицинской реабилитации и санитарнокурортного лечения: понятие, субъекты-исполнители, особенности осуществления деятельности.

Домашнее задание: сообщить следующую тему, требования и рекомендации по самоподготовке, рефераты и доклады к следующему семинарскому занятию.

62

Методическая разработка для студентов по теме №5

ОСОБЕННОСТИ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ МЕДИЦИНСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Время: 3 часа.

Место проведения: учебная аудитория (комната).

Цель: расширение образовательного пространства в области медицинской деятельности, формирование профессиональных умений и навыков, обеспечить усвоение студентами основных понятий по теме отдельных видов медицинской деятельности, формирование научного мировоззрения, создание условий для актуализации и применения знаний в профессиональной деятельности.

Оснащение занятия: учебник, методические разработки для семинарских занятий, опорный конспект лекции, тесты, ситуационные задачи, компьютер, мультимедийное оборудование, экран.

Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций.

63

Способность и готовность анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения врачебных ошибок, осознавая при этом дисциплинарную, административную, гражданско-правовую, ПК-4 уголовную ответственность.

После изучения темы студенты должны достичь следующих уровней усвоения.

Знать:

•основные закономерности и тенденции развития мирового исторического процесса;

•важнейшие вехи истории России, место и роль России в истории человечества и в современном мире;

•взаимоотношения «врач-пациент», «врач - родственники»;

•выдающихся деятелей медицины и здравоохранения, выдающиеся медицинские открытия, влияние гуманитарных идей на медицину;

•морально-этические нормы, правила и принципы профессионального врачебного поведения, права пациента и врача, основные этические документы международных и отечественных профессиональных медицинских ассоциаций и организаций.

Уметь:

•анализировать и оценивать социальную ситуацию в России, а так же за ее пределами;

•ориентироваться в действующих нормативно-правовых актах о труде, применять нормы трудового законодательства в конкретных практических ситуациях;

•защищать гражданские права врачей и пациентов различного возраста.

Владеть:

•навыками изложения самостоятельной точки зрения, анализа и логического мышления, публичной речи, морально-этической аргументации, ведения дискуссий и круглых столов;

•принципами врачебной деонтологии и медицинской этики;

•навыками информирования пациентов различных возрастных групп

иих родственников и близких в соответствии с требованиями правил «информированного согласия».

64

Новые понятия: трансплантация, рецепиент, донор, психиатрическое расстройство, врачебная тайна, согласие на участие в эксперименте, эксперимент, клинические исследования, информированное согласие, иммунопрофилактика, вакцинация, эпидемия.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

Задание на дом

65

66

67

Самостоятельная работа студентов (написание докладов и рефератов)

1.Правовые проблемы аборта.

2.Морально-этические и правовые аспекты эвтаназии.

3.Правовые проблемы врачебной тайны.

4.Общие организационно-правовые вопросы информированного согласия.

5.Медицинские экспертизы: проблемы юридической регламентации.

6.Общие принципы правового регулирования трансплантации.

7.Основные проблемы и пути их решения в сфере донорства.

8.Правовое обеспечение современных репродуктивных технологий.

9.Актуальные этико-правовые вопросы клонирования.

10.Правовое регулирование независимой экспертизы.

68

Дополнительная литература

1.Акопов В.А. Медицинское право: книга для врачей, юристов и пациентов. - Москва: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2004. – 368 с.

2.Сергеев Ю.Д., Мохов А.А. Основы медицинского права России: Учеб. Пособие/ Под ред. Чл.-корр. РАМН, проф. Ю.Д. Сергеева. – М.;

ООО «Медицинское информационное агентство», 2007. – 360 с.

3.Сергеев Ю.Д. Медицинское право: учебный комплекс: в 3 т. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. С. 177-214.

4.Гражданский кодекс РФ 1часть от 30.11.1994 г. №51-ФЗ.

5.Гражданский кодекс РФ 2часть от 26.01.1996 г. №14-ФЗ.

6.Гражданский кодекс РФ 3часть от 26.11.2001 г. №146-ФЗ.

7.Федеральный закон от 24.07.1998г. №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».

8.Федеральный закон от 21.12.1996 г. №159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

9.Федеральный закон от 23.02.1995 г. №26-ФЗ «О природных лечебных ресурсах, лечебно-оздоровительных местностях и курортах».

10.Приказ Минздравсоцразвития РФ от 16.04.2010 г. №243н «Об организации оказания специализированной медицинской помощи».

11.Приказ Минздравсоцразвития РФ от 10.05.2007 г. №323 « Об утверждении Порядка организации работ (услуг) выполняемых при осуществлении довраченой, амбулаторно-поликлинической (в том числе первичной медико-санитарной помощи, медицинской помощи женщинам в период беременности, во время и после родов, специализированной медицинской помощи), стационарной (в том числе первичной медико-санитарной помощи, медицинской помощи женщинам в период беременности, во время и после родов, специализированной медицинской помощи), скорой и скорой специализированной (санитарноавиационной), высокотехнологической, санаторно-курортной медицинской помощи».

12.Приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.03.1999 г. №100 «О совершенствовании организации скорой медицинской помощи населению

Российской Федерации».

13. Приказ Минздрав России от 21.12.2012 г. №1343н «Об утверждении Порядка оказания паллиативной медицинской помощи взрослому населению».

69

Программное обеспечение: общесистемное и прикладное программное обеспечение

•Операционная система Windows

•Программное обеспечение: текстовый редактор Word, электронные таблицы Microsoft Excel, презентация Power Point, презентация Open Office, графический редактор Point, электронный органайзер Outlook.

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы: Интернет – ресурсы, отвечающие тематике дисциплины

•Access – база данных

•Институтская электронная библиотека

•www.Studmedlib.ru

•ЭБС-JPRbooks

•httpz://medbooks-org.1gb.ru

•www.consultant.ru

•Поисковая система Интернет: Yandex, Google

70