Медицинское право. Учебное пособие для семинарских занятий

Методическая разработка для студентов по теме №3

МЕДИЦИНСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ВИДЫ И ФОРМЫ

Время: 3 часа.

Место проведения: учебная аудитория (комната).

Цель: расширение образовательного пространства в области правоотношений возникающих при осуществлении медицинской деятельности, формирование понимания значения медицинской деятельности в ряду других сфер деятельности человека.

Оснащение занятия: учебник, методические разработки для семинарских занятий, опорный конспект лекции, тесты, ситуационные задачи, компьютер, мультимедийное оборудование, экран.

Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и

профессиональных (ПК) компетенций.

Способность и готовность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических ОК-1 наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

Способность и готовность к анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем, основных фи- ОК-2 лософских категорий, к самосовершенствованию.

Способность и готовность к анализу значимых политических событий и тенденций, ответственному участию в политической жизни,

овладению основными понятиями и закономерностями мирового ис- ОК-3 торического процесса, уважительному и бережному отношению к историческому наследию и традициям, к оценке политики государства; знать историко-медицинскую терминологию.

41

Способность и готовность анализировать экономические проблемы и общественные процессы, использовать методику расчета

показателей экономической эффективности; знать рыночные меха- ОК-4 низмы хозяйствования, консолидирующие показатели, характеризующие степень развития экономики.

Способность и готовность реализовать этические и деонтологические аспекты врачебной деятельности в общении с коллегами, ме- ПК-1 дицинскими сестрами и младшим персоналом, взрослым населением и подростками, их родителями и родственниками.

Способность и готовность анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения врачебных ошибок, осознавая при ПК-4 этом дисциплинарную, административную, гражданско-правовую, уголовную ответственность.

После изучения темы студенты должны достичь следующих уровней усвоения.

Знать:

•основные закономерности и тенденции развития мирового исторического процесса;

•важнейшие вехи истории России, место и роль России в истории человечества и в современном мире;

•взаимоотношения «врач-пациент», «врачродственники»;

•выдающихся деятелей медицины и здравоохранения, выдающиеся медицинские открытия, влияние гуманитарных идей на медицину;

•морально-этические нормы, правила и принципы профессионального врачебного поведения, права пациента и врача, основные этические документы международных и отечественных профессиональных медицинских ассоциаций и организаций.

Уметь:

•анализировать и оценивать социальную ситуацию в России, а так же за ее пределами;

•ориентироваться в действующих нормативно-правовых актах о труде, применять нормы трудового законодательства в конкретных практических ситуациях;

42

• защищать гражданские права врачей и пациентов различного возраста.

Владеть:

•навыками изложения самостоятельной точки зрения, анализа и логического мышления, публичной речи, морально-этической аргументации, ведения дискуссий и круглых столов;

•принципами врачебной деонтологии и медицинской этики;

•навыками информирования пациентов различных возрастных групп

иих родственников и близких в соответствии с требованиями правил «информированного согласия».

Новые понятия: сделка, договор, компенсация морального вреда, обязательства, ответственность, вред, здоровье, жизнь, медицинская услуга, работа, медицинская помощь, доверенность.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

Задание на дом

43

44

г) Базы данных, информационносправочные и поисковые системы: Интернет-ресурсы, отвечающие тематике дисциплины

• Access – база данных

• Институтская электронная библиотека

• www.Studmedlib.ru

• ЭБС-JPRbooks

• httpz://medbooks-org.1gb.ru

• www.consultant.ru

• Поисковая система Интернет: Yandex, Google

Самостоятельная работа студентов (написание докладов и рефератов)

1.Нематериальные блага, их защита.

2.Внедоговорные обязательства: понятие и виды.

3.Основания недействительности сделок в сфере медицинской деятельности.

4.Особенности ответственности за нарушение условий договора при осуществлении медицинской деятельности.

5.Деликатная ответственность в медицинской деятельности.

6.Особенности договора оказания медицинских услуг.

7.Право регресса.

8.Формы медицинской деятельности.

9.Виды медицинской деятельности.

10.Специализация медицинской деятельности.

Дополнительная литература

1.Сергеев Ю.Д. Медицинское право: учебный комплекс: в 3 т. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2008. – 784 с.

2.Акопов В.А. Медицинское право: книга для врачей, юристов и пациентов. - Москва: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2004. – 368 с.

3.Елина Н.К. Медицинская деятельность: виды, правовое регулирование/ Н.К. Елина. - Самара: АНО «Издательство СНЦ РАН», 2010. – 168 с.

45

4.Федеральный закон от 27.12.2002 г. №184-ФЗ «О техническом регулировании».

5.Постановление Правительства РФ от 1.12.2004 г. №715 «Об утверждении Перечня социально значимых заболеваний и перечня заболеваний, представляющих опасность для окружающих».

Программное обеспечение: общесистемное и прикладное программное обеспечение

•Операционная система Windows

•Программное обеспечение: текстовый редактор Word, электронные таблицы Microsoft Excel, презентация Power Point, презентация Open Office, графический редактор Point, электронный органайзер Outlook.

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы: Интернет-ресурсы, отвечающие тематике дисциплины

•Access – база данных

•Институтская электронная библиотека

•www.Studmedlib.ru

•ЭБС-JPRbooks

•httpz://medbooks-org.1gb.ru

•www.consultant.ru

•Поисковая система Интернет: Yandex, Google

46

Методическая разработка для преподавателя по теме № 4

ЛИЦЕНЗИРОВАНИЕ И КОНТРОЛЬ МЕДИЦИНСКОЙ (СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ) ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Время: 3 часа.

Место проведения: учебная аудитория (комната).

Цель: формирование ключевых компетенций, направленных на профессиональную успешность, познакомить студентов с требованиями предъявляемыми к получению лицензии для осуществлении медицинской (стоматология) деятельности, осознания собственных способностей и достоинств.

Оснащение занятия: учебник, методические разработки для семинарских занятий, опорный конспект лекции, тесты, ситуационные задачи, компьютер, мультимедийное оборудование, экран.

Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций.

47

После изучения темы студенты должны достичь следующих уровней усвоения.

Знать:

•основные закономерности и тенденции развития мирового исторического процесса;

•важнейшие вехи истории России, место и роль России в истории человечества и в современном мире;

•взаимоотношения «врач-пациент», «врач - родственники»;

•выдающихся деятелей медицины и здравоохранения, выдающиеся медицинские открытия, влияние гуманитарных идей на медицину;

•морально-этические нормы, правила и принципы профессионального врачебного поведения, права пациента и врача, основные этические документы международных и отечественных профессиональных медицинских ассоциаций и организаций.

Уметь:

•анализировать и оценивать социальную ситуацию в России, а так же за ее пределами;

•ориентироваться в действующих нормативно-правовых актах о труде, применять нормы трудового законодательства в конкретных практических ситуациях;

•защищать гражданские права врачей и пациентов различного возраста.

Владеть:

•навыками изложения самостоятельной точки зрения, анализа и логического мышления, публичной речи, морально-этической аргументации, ведения дискуссий и круглых столов;

•принципами врачебной деонтологии и медицинской этики;

•навыками информирования пациентов различных возрастных групп

иих родственников и близких в соответствии с требованиями правил «информированного согласия».

Новые понятия: лицензия, аккредитация, контроль, платная услуга, сертификация, стандарт, лицензирующий орган, соискатель, лицензиат, самооценка.

48

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

Методика и форма проведения семинарского занятия (3 часа - 135 минут)

49

План изучения темы

1.Порядок, требования и условия выдачи лицензий учреждениям и организациям на избранный вид медицинской деятельности.

2.Ответственность за нарушение лицензионных требований.

3.Система контроля качества медицинской помощи населению.

4.Нормативно - правовые акты предусматривающие порядок контроля за соблюдением лицензионных требований.

Домашнее задание: сообщить следующую тему, требования и рекомендации по самоподготовке, подготовить рефераты и доклады к следующему семинарскому занятию.

50