Лица с ограниченными возможностями здоровья в современном реабилитационно-образовательном пространстве. Монография
.pdf96.Современный русский язык: Учеб. для филол. спец. высших учебных заведений / В. А Белошапкова, Е. А. Брызгунова, Е. А. Земская и др.; Под ред. В. А. Белошапковой. 3-е изд., испр. и доп. М.: Азбуковник, 1997. 928 с.
97.Соловейчик, М. С. и др. О коммуникативной направленности курса русского языка в начальном звене единого курса данного учебного предмета в школе / М. С. Соловейчик, П. С. Жедек // О едином курсе русского языка на коммуникативно-деятельностной основе / Под ред. М. С. Соловейчик. М.: [Б.и.], 1988. С. 16–20.
98.Соловейчик, М. С. и др. Совершенствование речевой деятельности младших школьников / М. С. Соловейчик, П. С. Жедек, Н. Н. Светловская и др. // Русский язык в начальных классах: Теория и практика обучения / Под ред. М. С. Соловейчик. М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 1994. С. 223–292.
99.Соловьева, Т. А. Включение детей с нарушением слуха в образовательную среду массовой школы: Автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.03 / Соловьева Татьяна Александровна. М., 2009. 28 с.
100.Социально-педагогическое сопровождение детей групп риска / Науч. ред. Лебедева С. С., Безух С. М. СПб.: СПб ГИПСР, 2008. С. 22–23.
101.Степанов, Ю. С. Некоторые соображения о проступающих контурах новой парадигмы / Ю. С. Степанов // Лингвистика: Взаимодействие концепций и парадигм; Под ред. Ю. С. Степанова. Харьков: Изд-во Харьков. ин-та механизации и электрификации сельского хозяйства, 1991. Вып. 1. Ч. 1. С. 9–10.
102.Степанов, Ю. С. Семиотика / Ю. С. Степанов. М.: Наука, 1971. 167 с.
103.Суворова, Е. П. Периоды речевого развития / Е. П. Суворова. СПб.: Изд-во Рос. гос. пед. ун-та им. А. И. Герцена, 2000. 104 с.
104.Сулименко, Н. Е. Антропоцентрические аспекты изучения лексики: Учеб. пособие к спецкурсу / Н. Е. Сулименко. СПб.: Образование, 1994. 86 с.
105.Теория функциональной грамматики: Введение. Аспектуальность. Временная локализованность. Таксис / Отв. ред. А. В. Бондарко. Л.: Наука, 1987. 384 с.
106.Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
141
107.Федченко, А. П. Формирование синтаксического строя письменной речи учащихся старших классов вспомогательной школы (На материале сложных предложений): Автореф. дис. … канд. пед. наук / А. П. Федченко; НИИ дефектологии. М., 1984. 22 с.
108.Феофанов, М. П. Очерки психологии усвоения русского языка учащимися вспомогательной школы / М. П. Феофанов. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1955. 155 с.
109.Цейтлин, С. Н. Язык и ребенок: Лингвистика детской речи / С. Н. Цейтлин. М.: Гуманит. издательский центр ВЛАДОС, 2000. 240 с.
110.Шахнарович, А. М. Проблемы формирования языковой способности / А. М. Шахнарович // Человеческий фактор в языке: Язык и порождение речи / Отв. ред. Е. С. Кубрякова. М.: Наука, 1991. С. 185–236.
111.Шахнарович, А. М. Психолингвистические исследования и задачи развития речи учащихся / А. М. Шахнарович // Актуальные проблемы развития речи учащихся: Сб. статей / Под ред. А. П. Еремеевой. М.: Просвещение, 1980. С. 16–18.
112.Эльконин, Д. Б. Развитие устной и письменной речи учащихся / Д. Б. Эльконин. М.: ИНТОР, 1998. 112 с.
113.Brady, N. C. et al. Language Intervention for Children with Mental Retar dation / N. C. Brady, S. F. Warren // International Review of Research in Mental Retardation. 2003. Vol. 27. P. 231–254.
114.Mazeau, M. Reperer et identifier les troubles du developement du langage chez l’enfent / M. Mazeau // Les troubles des fonction superieures: Iden tification, evaluation, prise en charge (actes des journées d’étude 29, 30 et 31 janvier 2001). Paris: APF FORMATION, 2001. P. 11–21.
С.Ю. Ильина, В. З. Кантор, О. А. Красильникова, С. С. Лебедева,
А.С. Люкина, Г. В. Никулина, И. Н. Никулина, А. З. Свердлов
Лица с ограниченными возможностями здоровья в современном реабилитационно-образовательном пространстве
Монография
Корректура И. Л. Климович Верстка М. Г. Столяровой
Подписано в печать 26.12.2018. Формат 60 × 841/16. 9 уч.-изд. л. 9 усл. печ. л. Тираж 500 экз. Заказ № 8к Печать офсетная. Бумага офсетная
Издательство РГПУ им. А. И. Герцена. 191186, Санкт-Петербург, наб. р. Мойки, 48
Типография РГПУ им. А. И. Герцена. 191186, Санкт-Петербург, наб. р. Мойки, 48