Генезис и начало институциализации социологии в России. Монография

либеральной профессуры исчезли дополнительные источники финансирования школы. В январе 1906 года официальная французская печать сообщила о том, что Русская высшая школа общественных наук в Париже закрылась по причине политических разногласий между профессорами и студентами.

Несмотря на то, что Русская высшая школа общественных наук в Париже прекратила свое существования, опыт ее создания и функционирования имел положительное влияние для развития социологического образования

всамой России, для организации негосударственных учебных заведений,

вкоторых предусматривалось преподавание общественных наук.

Усовременных историков социологии Русская высшая школа общественных наук в Париже ассоциировалась с социологическим факультетом. Например, с точки зрения Е. И. Кукушкиной, Русская высшая школа общественных наук в Париже «по своему замыслу, содержанию и объему работы, стилю преподавания это было крупное предприятие, во многом определившее пути социологического образования»147. Е. Семенов, характеризуя Русскую высшую школу общественных наук в Париже, писал, что в рамках Русской школы открылся «настоящий социологический факультет»148.

147Кукушкина Е. И. Социологическое образование в России ХIХ — начала ХХ в. М., 1994. С. 51.

148Семенов Е. Высшая русская школа в Париже // Социология в России ХIХ — начала

ХХвека. Вып. 1. М., 1977. С. 467. Более подробно функционирование Русской высшей школы общественных наук представлено в работах: Семенов Е. Русская высшая школа общественных наук в Париже // Русская мысль. 1902. № 2; Русские лекции в Париже // Научное обозрение. 1902. № 7; Ковалевский М. М. О задачах школы общественных наук: Речь в Парижской русской школе общественных наук при возобновлении занятий в 1902 г. М., 1903; Гамбаров Ю. С., Ковалевский М. М. Русская высшая школа в Париже. Ростов н/Д, 1903; Отчет Русской высшей школы общественных наук в Париже. М., 1903; Ковалевский М. М. О задачах школы общественных наук // Вестник воспитания. 1903. № 6; Русская высшая школа общественных наук в Париже. Лекции профессоров Русской высшей школы общественных наук. СПб., 1905; Ковалевский М. М. О пользе, какую могут принести в распространении общественных знаний вольные школы // Речь. 1906. № 11; Ковалевский М. М. Вольные школы общественных наук // Страна. 1906. № 20; Ингберг М. А. Лекция Владимира Ленина в Парижской высшей школе общественных наук (1903) // Пролетарская революция. 1924. № 3; Плотников А. Воспоминания о лекциях Ленина в Русской высшей школе в Париже // Вестник АН СССР. 1934. № 1; Стулов П. М. В. И. Ленин и Русская высшая школа общественных наук в Париже (1902–1903 гг.) // Вестник АН СССР. 1934. № 1; Московский П., Семенов В. Лекции Ленина в Русской высшей школе в Париже // Политическое самообразование. 1974. № 7; Воробьева Ю. С. Русская высшая школа общественных наук в Париже // Исторические записки. 1988. № 107; Воробьева Ю. С. «Слушателей будет много …»; Русская высшая школа общественных наук в Париже по письмам М. М. Ковалевского. 1901–1905. гг. // Исторический архив. 1993. № 6; Корников А., Селезнева Н. Русский

91

Деканы социологического факультета Санкт-Петербургского государственного университета А. О. Бороноев и Н. Г. Скворцов в статье «Социология и социологическое образование в Санкт-Петербургском университете: традиции и современность» также назвали открывшуюся 14 ноября 1901 года в Париже Русскую высшую школу общественных наук «прообразом социологического факультета»149. Правительство Российской Федерации по предложению социологической общественности приняло решение о признании дня открытия Русской высшей школы общественных наук в Париже 14 ноября — Днем социолога.

университет в Париже // Вестник РАН. 1995. Т. 65. № 4; Бороноев А. О., Ермакович Ю. М. М. Ковалевский и институционализация социологии в России // Социологические исследования. 1996. № 8; Мошкович Г. Г. Русская высшая школа общественных наук в Париже (1901–1906 гг.) // Труды Краснодарского педагогического института. Вып. 33. Краснодар, 1998; Новикова С. С. Социология: История, основы, институционализация в России. М.; Воронеж, 2000; Добреньков В. И., Зборовский Г. Е., Нечаев В. Я. Социологическое образование в России. М., 2003; Мошкович Г. Г. Русская высшая школа общественных наук в Париже (1901–1906 гг.). М., 2004; Гутнов Д. А. Русская высшая школа общественных наук

вПариже (1901–1906 гг.). М., 2004; Добреньков В. И., Кравченко А. И., Гутнов Д. А. Социологическое образование в России. М., 2009; Буланова М.. Социологическое образование

врусской высшей школе общественных наук в Париже // Вестник РУДН. Сер. Социология. М., 2008. С. 5–10.

149 Бороноев А. О., Скворцов Н. Г. Социология и социологическое образование в Санкт-

Петербургском университете: традиции и современность // Социологические исследования. 2005. № 8. С. 131.

92

ПУБЛИКАЦИЯ ЗАРУБЕЖНЫХ СОЦИОЛОГОВ В РОССИИ

Институциализация социологии в России как науки способствовала публикация переводов работ зарубежных социологов. В условиях жесткой цензуры на русский язык были переведены труды известных западных социологов: О. Конта, Г. Спенсера, Э. Дюркгейма, Р. Вормса, Э Литтре, Г. Тарда, Л. Гумпловича, Г. Лебона, М. Вебера, Г. Зиммеля, Ф. Тенниса, К. Маркса и Ф. Энгельса, Ф. Гиддингса, Д. С. Милля, Л. Уорда.

Попытки издать работы О. Конта предпринимались с 1865 года. Первой попыткой можно считать опубликованную в 1865 году Г. Н. Вырубовым в Берлине статью «Позитивизм и Россия» в качестве предисловия к русскому переводу книги Э. Литтре «Auguste Comte et la Philosophie positive» (1863).

В1867 книга «Auguste Conte and the positivism» (1865), которая была переведена на русский язык под названием «Огюст Конт и положительная философия».

Рецензия на эту книгу П. Л. Лаврова «О. Конт и позитивизм» была опуб­ ликована в журнале «Современном обозрение» за 1868 год, № 5. Однако издание работ О. Конта на русском языке тормозилось царской цензурой вплоть до 1898 года. Запрет публикаций работ О. Конта обосновывался тем, что они «разрушает господствующие верования и поэтому ложно трактует природу общества», т. е. служит лишь «целям пропаганды материализма»150. В 1898 году была переведена и издана книга ученика О. Конта Ж. Риголожа «Социология Конта в изложении Риголожа», на содержание которой впоследствии ссылались многие русские ученые.

В1902 году в сборнике «Проблемы идеализма» А. С. Лаппо-Данилевский опубликовал статью «Основные принципы социологической доктрины О. Конта».

Издание первого и второго томов «Cours de philosophie positive» О. Конта было осуществлено на русском зыке только в 1899–1900 годы под

150 См.: Голосенко И. А. Исторические судьбы идей Огюста Конта: Трансформация позитивизма в русской социологии ХIХ–ХХ веков // Социологические исследования. 1982. № 4. С. 147.

93

названием «Курс положительной философии». Остальные тома, несмотря на то, что они были переведены, подготовлены к изданию и даже на них была открыта подписка, изданы в царской России так и не были. Но, как отмечал В. М. Зверев, «несмотря на установленные правительством цензурные препоны, даже малоизвестные западные социологи конца XIX — начала

XXв. были переведены на русский язык»151.

В1866 году было начато издание «Собрания сочинений Спенсера» в семи томах. В 1873 году в журнале «Знание» (№ 2, 4, 9) была опубликована работа Г. Спенсера «Изучение социологии». В 1878 году И. В. Лучицкий перевел и издал в Киеве «Описательная социология, или Группы социальных факторов, классифицированные и распределенные Г. Спенсером». В 1898 году отдельным изданием вышла работа Г. Спенсера «Принципы социологии».

В1887 году была опубликована работа американского социолога Ф. Гиддингса «Основы социологии»152, а в 1898 году отдельным изданием вышла его работа «Принципы социологии». В 1891 году началось издание работы еще одного американского социолога Л. Уорда «Динамическая социология», но так как она печаталась без предварительной цензуры, то первый том в количестве около 1200 экземпляров был изъят из торговли и сожжен. Однако в 1901 году работа Л. Уорда «Очерки социологии» стала доступна российскому читателю. В 1892 году был опубликован русский перевод работы французского социолога Г. Тарда «Законы подражания: Социологический этюд». В 1896 году В. В. Ивановский опубликовал статью «Социология как наука и как предмет преподавания во Франции». В 1899 году была опубликована работа польского социолога Л. Гумпловича «Основы социологии». В 1910 году — немецкого социолога Г. Зиммеля «Введение в социологию. Научное обозрение».

Еще при жизни Э. Дюркгейма были переведены и изданы его работы: «Метод социологии» (1899), «О разделении общественного труда» (1900). В 1903 году в журнале «Метафизическое и моральное обозрение» под названием «Педагогика и социология» была опубликована лекция, прочитанная Э. Дюркгеймом в 1902 году в Сорбонне после назначения его руководителем кафедры науки о воспитании и социологии153. В 1901–1902 годах

151Зверев В. М. Сочинения ведущих западных социологов и отклики на них в русской печати середины XIX — начала XX веков // Из истории буржуазной социологической мысли в дореволюционной России. М., 1986. С. 176.

152См.: Научное обозрение. 1887. № 7. С. 9–12.

153О публикациях работ зарубежных социологов в период начала институциализации

вРоссии см.: Зверев В. М. Сочинения ведущих западных социологов и отклики на них

врусской печати середины XIX — начала XX веков // Из истории буржуазной социологи-

94

С. И. Гальперин в Екатеринославле предпринял попытку издать «Социологический альманах» по типу «Социологического ежегодника» Э. Дюркгейма. Были изданы два сборника: «Обзор социологической литературы за 1901 год» и «Современная социология: “Обзор социологической литературы за 1902 год”».

ческой мысли в дореволюционной России. М., 1986. С. 176–191. Голосенко А. И., Скороходова А. С. Сочинения зарубежных социологов в русской печати середины XIX — начала XX веков. Библиографический указатель. СПб., 1997.

95

ПУБЛИКАЦИИ РУССКИХ СОЦИОЛОГОВ В РОССИИ

Н. И. Кареев в работе «Введение в изучение социологии» (1897) отмечал, что «русская социологическая литература возникла в недрах передовой журналистики154. К журналам, в которых чаще всего публиковались статьи русских социологов, им были отнесены: «Дело», «Знание», «Критическое обозрение», «Юридический вестник». В журналах «Вестник знания»

и«Вестник психологии» была постоянная рубрика «Социология», а журнал «Отечественные записи» он считал «первой в России кафедрой социологии».

Среди журналов, в которых часто публиковались статьи русских социологов, следует также отметить «Современный мир», «Заветы», «Русское богатство», «Русская мысль». Благодаря журнальным публикациям широкому кругу интересующихся читателей были доступны достижения передовой зарубежной и отечественной социологической мысли. Некоторые публикации носили полемический характер. Публикации в журналах способствовали популяризации социологии и повышению ее авторитета в общественном мнении.

Если в 1855 году журналов, в которых публиковались статьи социологического содержания, насчитывалось всего 15, то в начале 1870-х их число составляло уже 75. Публицистичность социологической литературы придавала ей определенное своеобразие за счет социально-политической и гуманистической направленности. В библиографии к работе Н. И. Кареева «Введение в изучении социологии» (1897) приведен список 260 работ отечественных авторов по социологии. О динамике роста социологических публикаций свидетельствуют следующие данные. По подсчетам И. А. Голосенко, в России за период с 1861 по 1910 год издавалось следующее количество книг

иброшюр по социологии: 1861–1870-е годы — 141, 1871–1880-е годы — 153, 1881–1890-е годы — 158, 1891–1900-е годы — 380, 1901–1910-е годы — 1183155.

154В списке значилось 260 работ русских социологов и 52 — перевода иностранных авторов. См.: Кареев Н. И. Указатель социологической литературы. СПб., 1897. Кареев Н. И. Введение в изучение социологии. СПб., 1897. С. 35.

155См.: Голосенко И. А. Процесс институциализации буржуазной социологии в России конца XIX — начала XX века // Социологические исследования. 1978. № 2. С. 175.

96

Всего список социологической литературы за 1869–1922 годы составлял 2426 работ 821 авторов156.

Первой публикацией в России, в которой появилось название новой науки — социологии, была статья В. Н. Майкова «Общественные науки в России», опубликованная в 1845 году в журнале «Финский вестник». Однако автор термин «социология» использовал только в сноске, где высказался против использования его для обозначения новой науки об обществе. В. Н. Майков предложил для обозначения новой науки об обществе использовать термины: «философия общества» и «социальная философия», а приверженцев этой науки — именовать «социалистами»157.

Классиками русской социологии за начальный период институциализации социологии в России были опубликованы следующее число монографий и статей социологического содержания: Н. И. Кареевым — 17 монографий, 58 статей; М. М. Ковалевским — 25 монографий, 41 статья; П. Л. Лавровым — 2 монографии, 11 статей; Л. И. Мечниковым — 1 монография, 8 статей; Н. К. Михайловским — 2 монографии, 15 статей; Е. В. Де Роберти — 8 монографий, 24 статьи; П. А. Сорокиным — 7 монографий, 32 статьи; К. М. Тахтаревым — 6 монографий, 3 статьи158. Некоторые из этих публикаций, к сожалению, до сих пор не переизданы.

За период с 1870 по 1910 год русскими социологами были опубликованы следующие работы, в названии которых присутствовал термин «социология»: С. И. Гальперин Обзор социологической литературы за 1901 г. (1902), Обзор социологической литературы за 1902 г. (1903); Н. А. Гредескул Социологическое изучение права (1900); Л. Гумплович Основы социологии (1899); Е. В. Де Роберти Наша социология (1873), Социология: Основная задача ее и методологические особенности, место в ряду наук, разделение и связь с биологией

ипсихологией (1880)159, Прошедшее философии: опыт социологического исследования общих законов развития философской мысли: Перевод с французского (1886), Огюст Конт как основатель социологии (1903), К оценке основных предпосылок социологической теории К. Маркса (1905), Задачи социологии (1908), Новые постановки основных вопросов социологии (1909), Энергетика

исоциология (1910); В. В. Ивановский Социология как наука и как предмет

преподавания во Франции (1896); Исаев А. А. Вопросы социологии (1906);

156См.: Голосенко И. А. Социологическая литература России второй половины ХIХ — начала ХХ века. Библиографический указатель. М., 1995.

157См.: Майков В. Общественные науки в России // Финский вестник: учено-литера- турный журнал. 1845. Т. 1. С. 7–16.

158Подсчет количества публикаций сделан по данным в работе: Голосенко И. А. Социологическая литература России второй половины ХIХ — начала ХХ века. Библиографический указатель. М., 1995.

159П. Л. Лавров опубликовал в журнале «Дело» № 4 рецензию на эту работу под названием «Единственный русский социолог».

97

Каблиц И. И. Социологические очерки (1882); Н. И. Кареев О субъективизме социологии (1880), Историко-философские и социологические этюды (1896), Программа социологии (1895), Введение в изучение социологии (1897, 1903), Задачи социологии и теория истории (1897), Огюст Конт как основатель социологии (1899), Основные направления социологии и ее современное состояние (1903), Памяти Н. К. Михайловского как социолога (1904); Б. А. Кистяковский Идея равенства с социологической точки зрения (1900); М. М. Ковалевский Сравнительно-историческое правоведение и его отношение к социологии (1879), Социология и социологи (1897), Социология и сравнительная история права (1902), Этнография и социология (1904), Современные социологи (1905), Очерк истории развития социологических учений (1906), Социология. В 2-х т. (1910); П. Л. Лавров Социологи-позитивисты (1872), О методе в социологии (1874); А. С. Лаппо-Данилевский Основные принципы социологической доктрины О. Конта (1902); И. В. Лучицкий Описательная социология, или Группы социологических факторов, классифицированные и распределенные Г. Спенсером (1878); А. С. Лаппо-Данилевский «Основные принципы социологической доктрины О. Конта» (1902); Л. И. Мечников Социологические очерки (1880), Школа борьбы в социологии (1884); С. А. Муромцев Социологические очерки (1889); Л. Е. Оболенский Личность и прогресс: социологический этюд (1880), Субъективный, объективный методы в социологии и их относительное значение (1882); Спасович В. Д. Опыт построения социологии (1872); К. М. Тахтарев Главнейшие направления и развитие социологии (1910); М. М. Филиппов Социологические идеи Огюста Конта (1883), Социологическое учение Карла Маркса (1897); С. Л. Франк Сущность социологии (1909); В. М. Хвостов Предмет и метод социологии (1910); С. Н. Южаков Социологическая доктрина Н. К. Михайловского (1869), Социологический метод в социологии (1873), Дневник журналиста: как изучать социологию (1895, 1896). Как отмечал П. А. Сорокин, в начале ХХ века социологическая литература встала на один научный уровень с лучшими образцами мировой социологии160.

Однако в России были и те, кто встретил распространение социологии в стране неоднозначно, относя к ее недостаткам то, что она не имеет собственного предмета изучения, а лишь интегрирует выводы других наук. К тому же признанная в академических кругах философия истории рассматривалась как абсолютный предел в сфере социального познания. Такие социальные мыслители, как, например, Н. Я. Данилевский, В. С. Соловьев, К. Н. Леонтьев, отрицали возможность существования социологии. Религиозных мыслителей раздражало не только то, что позитивистская традиция считала социологию вершиной всех социальных наук, но и то, что она претендовала на роль своего рода светской социальной религии.

160 См.: Сорокин П. А. Русская социология в ХХ веке // Рубеж. 1992. № 4.

98

СТАНОВЛЕНИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ

Начало институциализации социологического образования в России представлено в специальных работах Р. Х. Баймурзина, М. Б. Булановой, В. И. Добренькова, Д. А. Гутнова, Г. Е. Зборовского, А. И. Кравченко, Е. И. Кукушкиной, В. Я. Нечаева, Т. Б. Сергеевой, О. В. Штаповой и автора этой работы161. С точки зрения Е. И. Кукушкиной: «История социологического образования в России, так же как и в других странах, самым тесным образом связана с деятельностью университетов»162. Во второй половине ХIХ века в России было всего шесть университетов: Московский, Петербургский, Казанский, Харьковский, Киевский и Дерптский.

Как отмечал И. А. Голосенко, «русский университет встретил социологию на первых порах настороженно и даже враждебно»163. А. И. Голосенко и В. В. Козловский утверждают, что социологическое образование стало осуществляться в России с конца 1870-х — начала 1880-х годов «в качестве

161Кукушкина Е. И. Социологическое образование в России ХIХ — начала ХХ в. М., 1994; Кукушкина Е. И. Социология в Московском университете: истоки, пути. Традиции // Социология науки и технологий. 2014. Т. 5. № 2; Штапова О. В. Социологическое образование в России: автореф. дис. … канд. социол. наук. Саратов, 1999; Добренков В. И., Зборовский Г. Е., Нечаев В. Я. Социологическое образование в России. М., 2003; Сергеева Т. Б. Питирим Александрович Сорокин — социолог образования. М.; Ставрополь, 2004; Баймурзин Р. Х. Становление и развитие высшего социологического образования в России во второй половине ХIX — начале ХХI в.: автореф. дис. … канд. социол. наук. Чебоксары, 2006; Добреньков В. И., Кравченко А. И., Гутнов Д. А. Социологическое образование

вРоссии. М., 2009; Буланова М. Б. Историческая реконструкция и перспективы социологического образования в России: автореф. дис. … д-ра социол. наук. М., 2011; Буланова М. Б. Социологическое образование в России: история и современность. М., 2011; Глотов М. Б. Первые опыты институциализации русского социологического образования // Социология науки и технологий: Специальный номер, посвященный 25-летию социологического образования в России. СПб., 2014. Том 5. № 2.

162Кукушкина Е. И. Социологическое образование в России ХIХ — начала ХХ в. М., 1994. С. 28.

163Социологическая мысль в России: Очерки истории немарксистской социологии последней трети ХIХ — начала ХХ века. Л., 1978. С. 12.

99

необязательных спецкурсов в Университете и Политехническом институте Петербурга, в университетах в Москве, Варшаве, Харькове»164. Редкие попытки преподавания социологии в других российских университетах как необязательного предмета оставались единичными случаями.

В1897 году Н. И. Кареев заявлял: «Социология, как особый предмет,

унас нигде не преподается»165. Однако в 1907 году во втором издании работы «Введение в изучение социологии» он отмечает наличие процесса внедрения социологии в систему высшего образования: «У нас в России еще в конце семидесятых и начале восьмидесятых годов в Московском университете читались Ковалевским, занимавшим тогда кафедру государственного права и истории иностранных законодательств, курсы по эволюции общественных форм на основании сравнительного изучения. Другой пример представляют собою лекции петербургского профессора Коркунова по энциклопедии права, в которых отводится довольно видное место чисто социологическим вопросам. Наконец, в Петербургском же университете уже несколько лет читаются курсы по теории истории, которые по самому существу дела имеют чисто социологическое содержание»166.

П. А. Сорокин также отмечал, что «в начале ХХ века собственно социо­ логия в русских университетах не читалась»167. В автобиографическом романе «Долгий путь» он вспоминал: «Несмотря на отсутствие официального признания социологии как науки, многие социологические проблемы обстоятельно рассматривались в лекционных курсах, посвященных праву, экономики, теории и философии истории, политическим наукам, криминологии, этнографии и т. д.»168. Несмотря на то, что в 1870-е годы предпринимались попытки преподавания социологии в российских университетах в качестве необязательного предмета, они оставались единичными случаями. Например, в 1877 году профессор Киевского университета­ И. В. Лучицкий по просьбе студентов у себя на дому прочитал специальный курс, посвященный социологическим воззрениям О. Конта и Г. Спенсера169.

164Голосенко И. А., Козловский В. В. История русской социологии XIX–XX вв. М., 1995.

С.19.

165Кареев Н. И. Введение в изучение социологии // Записки историко-филологическо- го факультета императорского С.-Петербургского университета. СПб., 1897. С. 10.

166Кареев Н. И. Введение в изучение социологии. Изд. 2-е. СПб., 1907. С. 403.

167Сорокин П. А. Русская социология в ХХ веке // Сорокин П. А. О русской общественной мысли. СПб., 2000. С. 29.

168Сорокин П. А. Долгий путь. Автобиографический роман. Сыктывкар, 1991. С. 59.

169См.: Тарле Е. В. И. В. Лучицкий: К пятидесятилетию научно-литературной деятельности 1963–1913 // Голос минувшего. 1914. № 1. С. 51.

100