Учимся писать грамотно. Предложно-падежная система. Начальный этап. Учебное пособие

Задание 14. Поставьте вопросы к выделенным словам. Модель: Это удобный стул. – Это какой стул?

1.Это большая кошка.

2.Это немецкий актёр.

3.Это новая тетрадь.

4.Это плохое радио.

5.Это отличный фильм.

6.Это новый мотоцикл.

7.Это трудная фамилия.

8.Это маленький театр.

9.Это старый президент.

10.Это удобное метро.

11.Это старая традиция.

12.Это большая проблема.

Задание 15. Закончите предложения по образцу. Модель: Этот дом большой, а тот маленький.

1.Этот фотоаппарат дорогой, а этот … .

2.Эта чашка чистая, а та … .

3.Это здание новое, а то … .

4.Это упражнение простое, а то … .

5.Этот чемодан тяжёлый, тот … .

6.Эти улицы широкие, а те … .

7.Это молоко тёплое, а то … .

8.Эта аудитория маленькая, а та … .

9.Это мой старший брат, а это … .

11

10.Здесь климат холодный, а там … .

11.Там лето холодное, а здесь … .

Слова для справок: дешёвый, грязный, старый, трудный, лёгкий, узкий, холодный, большой, младший, жаркий, длинный.

Модель: - Какая музыка тебе нравится?

-Мне нравится классическая музыка. А тебе?

-А мне нравится современная.

Слова для справок: фильмы, писатели, художники, цветы, машины, города.

Задание 17. Допишите окончания местоимений и прилагательных.

Это мо… город. Он очень красив… и больш…, но не очень удобн…. Это мо… улица. Она маленьк..., но удобн…. Здесь маленьк… кинотеатр и маленьк… и удобн… кафе. Там небольш…стар…, но очень красив… здание. Это нов… банк. Я дума…, что мо… улица очень красив…. А как вы дума…, как…

она?

Задание 18. Пишите диктант.

Текст 1

Это один дом. Там комнаты. Вот комната. Здесь дверь и окно. А это папа. Вот сын. Мама дома? – Нет, мама не дома.

А кто здесь? – Это брат и сестра.

12

Текст 2

Здравствуйте! Это комната? – Нет, это аудитория. Здесь урок. Это группа № 2. Тут сидит студент. Там стоит студентка. Здесь доска. Тут буквы, звуки, фразы. Это текст. Это понятно.

Текст 3

Это аудитория. Здесь студенты. Там доска, тут окно и дверь. Здесь книги и бумага. Там магнитофон. Это книга. Тут буквы и звуки. Там фразы. Тут текст. Это бумага. Здесь диктант?

– Да, здесь диктант. А вот фразы: вопросы и ответы.

Текст 4

Это аудитория. Это группа № 1. Студент стоит, а студентка сидит. Тут окно, а там дверь. Тут пол, а там потолок. Здесь лампа. Это стул и стол. Тут книга и тетрадь, словарь и бумага.

Вот доска. Здесь слово “диалог”.

Текст 5

Это наш университет. Это подготовительный факультет. Слева и справа аудитории. Вот аудитория № 5. Здесь мы занимаемся. Справа висит доска. Слева стоят столы. Здесь сидят студенты. Сейчас урок. Они слушают урок внимательно. Потом преподаватель спрашивает, а студенты отвечают.

Текст 6

Тут аудитория. Здесь стоят столы, стулья, шкаф, вешалка и тумбочка. Там окна, а тут дверь. Вот сидит студент. Его зовут Кемо. Он читает учебник. Тут тексты, слова, упражнения и диалоги. Это урок. Тут группа № 2.

13

Текст 7

Тут группа № 1. Здесь сидит Туре. Он студент. А вот стоит Лина. Она студентка. Это аудитория. Тут стол, а там потолок и лампы. Здесь доска и карта. А там шкаф и книги. Тут окно и шторы. А тут стоит вешалка. Там шарфы и шапки. Вот стол и стулья. Здесь карандаши, тетради и словари.

Ястудент. Это мой друг и моя подруга. Они тоже студенты.

Авот стоит наш преподаватель. Её зовут Людмила. Сейчас урок. Здесь наша аудитория.

Текст 8

Это моя комната. Здесь мой карандаш и моя ручка. Тут окно и дверь. Вот стоит шкаф. Там книги и тетради. Тут сидит Тина. Она студентка. Там доска и мел. А это моя шапка, мой шарф и моё пальто.

Текст 9

Сейчас урок. Это наша аудитория. Здесь занимаются студенты. Вот студентка. Она моя подруга. Она сидит справа.

А это мой стол. Тут моя ручка, моя тетрадь, мой карандаш и мои учебники. Преподаватель стоит слева. Там доска. Там наш диктант, наши глаголы и наша грамматика.

Текст 10

Это мой брат. Его зовут Олег. Он студент. Олег – спортсмен. Олег сейчас дома. Это его комната. Здесь его подруга. Её зовут Лена. Лена – учительница. Здесь их фотография. Здесь Олег, Лена и их друг Макс. Макс тоже студент. Все они – мои друзья. А это наш город. Здесь наш университет, наши преподаватели, наш деканат, наше кафе и наша библиотека.

14

Текст 11

Это мой город. Он очень красивый и большой. Это моя улица. Она маленькая, но удобная. Здесь маленький кинотеатр и маленькое кафе. Там небольшое старое, но очень красивое здание. Это новый банк. Я думаю, что моя улица очень красивая. А как вы думаете, какая она?

Текст 12

Это моя русская подруга. Её зовут Лена. Она студентка.

Я знаю, что она очень хорошая студентка. Лена – молодая и красивая девушка. Я думаю, что она интересный и умный человек. Это её комната. Она маленькая, но уютная. Тут её собака. Её зовут Джонни. Джонни – очень большая собака. Джонни тоже умный и красивый, как Лена, но очень ленивый.

Текст 13

Воронеж – большой и красивый город. Тут есть широкие, новые улицы, высокие здания, красивые площади, старые районы. Вот проспект Революции. Здесь есть большие и новые магазины, маленькие и красивые кафе. А вот Оперный театр. Здесь я и мои новые русские друзья смотрели балет.

Текст 14

Это моя близкая подруга Наташа. Это её дочь. Её зовут Оля. Я думаю, что она очень симпатичная. Её мама думает, что Оля иногда капризная, но её папа не думает так. Это её маленькая кошка. Она очень капризная и ленивая. Оля – её хозяйка. Это её комната. Здесь её любимая большая фотография. Оля там очень красивая. Справа её стол и её компьютер. А это их фотография. Там папа, мама и Оля. Они счастливые, потому что они вместе. Сегодня здесь гости. Это я и мой муж Виктор. А это наши дети. Старший – это наш сын Юра, младшая – это наша дочь Юля.

15

Одна минутка для шутки! Давайте почитаем!

–Папа, дай двадцать (20) рублей! – просит сын.

–Папа, дай пятьдесят (50) рублей! – просит дочь.

–Дорогой, дай тысячу (1000) рублей! – просит жена.

–А зачем вам деньги?

–Как? Ты забыл? Завтра у тебя день рождения!

На уроке учитель спрашивает ученика:

–Как разделить пять картофелин на шесть человек? Ученик отвечает:

–Надо сделать пюре!

Работа дома

Задание 19. Вместо точек вставьте нужное местоимение. Модель: – Это мой словарь. … лежит тут.

– Это мой словарь. Он лежит тут.

Это мой брат … учится здесь. 2. Это моя мама … дома. 3. Это наше окно … там. 4. Это твой друг … слушает радио. 5. Это ваш преподаватель … работает тут. 6. Это твоя сестра … учит слова. 7. Это наш учитель … читает текст. 8. Это моё письмо … лежит там. 9. Это наша подруга … повторяет глаголы. 10. Это твоё кресло … стоит там.

Задание 20. Вместо точек вставьте нужное местоимение. Модель: – Сестра живет тут. Это … комната.

–Сестра живет тут. Это её комната.

1.Студентка пишет текст. Это … тетрадь. 2. Я читаю книгу. Это … книга. 3. Мы сидим здесь. Это … класс. 4. Вы учите слова. Это … словарь. 5. Они работают здесь. Это … место.

6.Брат читает. Это … книга. 7. Ты повторяешь слова. Это … словарь.

16

Задание 21. Составьте словосочетания с данными прилагательными. Поставьте прилагательные в нужной форме.

Модель: – Новый – дом, комната, окно.

–Новый дом, новая комната, новое окно.

1)большой – город, улица, здание, магазины;

2)красный – карандаш, шапка, пальто, ручки;

3)хороший – день, подруга, место, друзья.

Задание 22. Дополните словосочетания. Используйте слова: ручка, человек, карандаш, общежитие, упражнение,

тетрадь, газеты, доктор, деревья.

Высокий… Красная … Старое … Трудное … Чёрный … Новая … Интересные …. Зелёные… Хороший …

Задание 23. Ответьте на вопросы. Используйте слова справа.

1.Какой это журнал?

2.Какая это книга?

1.Какой это фильм?

2.Какая это музыка?

17

1.Какой это университет?

2.Какая это комната?

Задание 24. Образуйте множественное число. Модель: большой дом – большие дома

Новый учебник, хорошая комната, большое окно, интересный фильм, синяя ручка, трудное упражнение, красный карандаш, старое здание, русская песня, старший брат, иностранный язык.

(русские) 3. Какой диктант мы писали? (лёгкий) 4. Какие песни они слушают? (иностранные) 5. Какая это студентка? (новая) 6. Какой мальчик слушает музыку? (маленький) 7. Какая это актриса? (красивая).

Задание 26. Напишите антонимы к прилагательным.

Модель: Это моя младшая сестра. – Это моя старшая сестра.

1. Это новый дом. 2. Это большой город. 3. Это трудное упражнение. 4. Это светлая комната. 5. Это его старший брат. 6. Это хороший фильм. 7. Это короткий текст. 8. Это холодная погода.

18

прилагательные: новый, интересный, английский, трудный,

домашний, младший.

Модель: – Мы изучаем … язык.

–Мы изучаем русский язык.

–Какой язык вы изучаете?

–Русский.

1.Анна читает … журнал. 2. Виктор делает … задание.

3.Студенты пишут … диктант. 4. Преподаватель объясняет … урок. 5. У меня есть … сестра. 6. Я не знаю … язык.

Задание 28. Допишите окончания глаголов говорить,

смотреть, учить, любить, ходить.

1.Я говор… . 2. Ты смотр… . 3. Они говор… . 4. Я уч… .

5.Мы люб… . 6. Он ход… . 7. Мы смотр… . 8. Вы говор… .

9.Она люб… . 10. Вы смотри…

Задание 29. Ответьте на вопросы по модели. Модель: Кто смотрит фильм? (я) – Я смотрю фильм.

1. Кто говорит по-русски? (мы) 2. Кто учит новые слова? (они) 3. Кто любит кофе? (вы) 4. Кто смотрит иностранный фильм? (ты) 5. Кто ходит гулять? (она) 6. Кто учится в Воронеже? (он)

Задание 30. Вместо точек вставьте глагол писать в нужной форме.

1.Я … длинное письмо. 2. Он … трудный диктант. 3. Мы

…русские слова. 4. Ты … домашнее упражнение. 5. Вы … лёгкий текст. 6. Они … новые глаголы.

Задание 31. Ответьте на вопросы.

1. Ты говоришь по-русски? 2. Анна говорит по-английски?

19

3. Виктор говорит по-французски? 4. Вы говорите покитайски? 5. Нина и Борис говорят по-русски? 6. Мы говорим поиспански?

Задание 32. Вставьте нужные глаголы вместо точек.

1.Студенты … новые слова. 2. Сейчас мы … телевизор.

3.Вечером я … музыку. 4. Виктор … по-русски. 5. Мы … письмо домой. 6. Утром Анна … завтрак.

Задание 33. Ответьте на вопросы.

1. Когда ты учишь новые слова? 2. Когда Анна готовит завтрак? 3. Когда мы ходим гулять? 4. Когда вы смотрите телевизор? 5. Когда Виктор и Мария учат диалог? 6. Когда Борис пишет письмо домой?

Контроль

Задание 34. Выберите правильный вариант ответа. 1. Это моё … .

а) платье, б) рубашка, в) словарь.

2.Это очень большой … а) окно, б) парк, в) сумка.

3.Что это?

а) яблоко, б) груша, в) лимон. 4. Познакомьтесь, это моя …

а) бабушка, б) папа, в) родители. 5. Вот ваше … а) ручка, б) письмо, в) дом.

6.… часто гуляете в парке? а) мы, б) вы, в) они.

7.Вот магазин.

а) Это она, б) Это их, в) Это он. 8. …друг.

а) твой, б) твоя, в) твое, г) твои. 9. Это красивая ….

а) здание, б) шарф, в) девушка.

20