Учимся писать грамотно. Предложно-падежная система. Начальный этап. Учебное пособие
.pdf29. |
Я думаю, что … понравятся наши подарки. |
(А) о твоём школьном друге |
|
|
(Б) твоему школьному другу |
|
|
(В) твой школьный друг |
|
|
(Г) твоего школьного друга |
30. |
… не понравился этот фильм. |
(А) нашей третьей группе |
|
|
(Б) нашу третью группу |
|
|
(В) наша третья группа |
|
|
(Г) нашей третьей группы |
31. |
Сегодня у меня день рождения. Приходите |
(А) мне |
ко … в гости! |
(Б) меня |
|
|
|
(В) я |
|
|
(Г) мной |
32. |
Сейчас студентка идёт в университет … . |
(А) о декане |
|
|
(Б) к декану |
|
|
(В) у декана |
|
|
(Г) декан |
33. |
Завтра я поеду в деревню …. . |
(А) бабушка |
|
|
(Б) бабушке |
|
|
(В) к бабушке |
|
|
(Г) бабушку |
34. |
Вчера вы ходили на |
(А) ваш преподаватель |
консультацию … . |
(Б) вашему преподавателю |
|
|
|
(В) у вашего преподавателя |
|
|
(Г) к вашему преподавателю |
35. |
На праздники мы ездили в Петербург… . |
(А) отцу нашего студента |
|
|
(Б) к отцу нашего студента |
|
|
(В) об отце нашего студента |
|
|
(Г) у отца нашего студента |
36. |
Больной часто ходит в поликлинику … . |
(А) у медсестры |
|
|
(Б) к медсестре |
|
|
(В) медсестру |
|
|
(Г) о медсестре |
37. |
Принесите, пожалуйста , лекарство … . |
(А) этот больной |
|
|
(Б) этому больному |
|
|
(В) с этим больным |
|
|
(Г) у этого больного |
38. |
Врач пришёл домой … . |
(А) к этой больной |
|
|
(Б) этой больной |
|
|
(В) у этой больной |
|
|
(Г) об этой больной |
39. |
Ахмед поехал в другой город … . |
(А) любимую девушку |
|
|
(Б) любимой девушке |
|
|
(В) любимая девушка |
|
|
(Г) к любимой девушке |
91
40. |
Скоро вы уедете на родину … . |
(А) в своей семье |
|
|
(Б) о своей семье |
|
|
(В) к своей семье |
|
|
(Г) у своей семьи |
41. |
На следующей неделе мы пойдём |
(Ана) к |
выставку … хорошему фотографу. |
(Б) в |
|
|
|
(В) у |
|
|
(Г) на |
42. |
В понедельник у нас будет контрольная |
(А) по истории |
работа… . |
(Б) к истории |
|
|
|
(В) у истории |
|
|
(Г) истории |
43. |
Зимой студенты будут сдавать экзамен… . |
(А) к русскому языку |
|
|
(Б) русского языка |
|
|
(В) русский язык |
|
|
(Г) по русскому языку |
44. |
Вы должны всегда помогать … . |
(А) друг друга |
|
|
(Б) друг другу |
|
|
(В) друг к другу |
|
|
(Г) друг о друге |
45. |
Братья часто ходят … в гости. |
(А) друг друга |
|
|
(Б) друг другу |
|
|
(В) друг к другу |
|
|
(Г) друг о друге |
46. |
… ты идёшь? |
(А) кого |
|
|
(Б) у кого |
|
|
(В) к кому |
|
|
(Г) кому |
47. |
… нужно повторить грамматику. |
(А) к ним |
|
|
(Б) им |
|
|
(В) о них |
|
|
(Г) их |
48. |
Я плохо себя чувствую. Можно … выйти? |
(А) мне |
|
|
(Б) ко мне |
|
|
(В) обо мне |
|
|
(Г) меня |
49. …нельзя курить. |
(А) ты |
|
|
|
(Б) тебе |
|
|
(В) к тебе |
|
|
(Г) тебя |
50. …всё понятно? |
(А) вас |
|
|
|
(Б) вам |
|
|
(В) к вам |
|
|
(Г) у вас |
92
ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ
СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
Винительный падеж объекта
Винительный падеж неодушевлённых существительных
Род |
|
|
Винительный падеж (что?) |
|
|
||
|
|
|
Единственное |
Окончания |
МножественноеОкончания |
||
|
|
|
число |
|
|
число |
|
Мужской |
|
|
стол |
- |
|
столы |
-ы |
|
|
|
словарь |
- |
|
словари |
-и |
|
|
|
музей |
-й |
музеи |
-и |
|
Женский |
|
|
лампу |
-у |
лампы |
-ы |
|
|
|
|
статью |
-ю |
статьи |
-и |
|
|
|
|
аудиторию |
-ю |
аудитории |
-и |
|
|
|
|
тетрадь |
- |
|
тетради |
-и |
Средний |
|
|
окно |
-о |
окна |
-а |
|
|
|
|
море |
-е |
моря |
-я |
|
|
|
|
здание |
-ие |
здания |
-ия |
|
|
Винительный падеж одушевлённых существительных |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Род |
|
|
Винительный падеж (кого?) |
|
|
||
|
|
|
Единственное |
Окончания |
|
Множественное |
Окончания |
|
|
|
число |
|
|
число |
|
Мужской |
|
|
друга |
-а |
|
друзей |
-ей |
|
|
|
преподавателя |
-я |
|
преподавателей |
-ей |
|
|
|
Алексея |
|
|
Алексеев |
|
|
|
|
профессора |
-я |
|
профессоров |
-ев |
|
|
|
|
-а |
|
|
-ов |
Женский |
|
|
подругу |
-у |
|
подруг |
- |
|
|
|
Таню |
-ю |
|
Тань |
- |
|
|
|
Марию |
-ю |
|
Марий |
-ий |
|
|
|
мать |
|
|
матерей |
-ей |
Задание 1. Закончите предложения по модели. Модель: Это дом. Я вижу … − Это дом. Я вижу дом.
1. Это автобус. Я вижу …
93
2.Это доска. Я вижу …
3.Это окно. Я вижу …
1.Это книга. Я читаю …
2.Это журнал. Я читаю …
3.Это газеты. Я читаю …
1.Это театр. Я люблю …
2.Это опера. Я люблю …
3.Это кино. Я люблю …
Задание 2. Ответьте на вопросы.
Модель: – Что пишет Ахмед? (упражнение)
–Ахмед пишет упражнение.
1.Что читали студенты? (учебники)
2.Что смотрела Анна? (фильм)
3.Что слушают друзья? (музыка)
4.Что смотрят иностранные студенты? (телевизор)
5.Что читает твой друг? (книга)
6.Что объясняет преподаватель? (грамматика)
7.Что пишет Виктор? (письмо).
Задание 3. Дополните предложения словами в скобках.
1.Он читает … (книга, журнал, письмо, газеты)
2.Анна видит … (здание, улица, дома, киоск)
3.Я люблю … (спорт, музыка, кино, фильмы)
4.Мы пишем … (текст, упражнения, письмо, буква)
5.Они изучают … (русский язык, математика, биология, физика, химия).
Задание 4. Ответьте на вопросы.
1.Что вы читали на уроке?
2.Что ты писал дома?
94
3.Что повторяет твой друг?
4.Что вы слушаете вечером?
5.Что ты учишь сейчас?
6.Что твой друг смотрит вечером?
7.Что вы пишете на уроке?
8.Что ты любишь?
Задание 5. Слова из скобок поставьте в нужном падеже.
1.Я вижу там … (машина и автобус).
2.Он хорошо знает … (английский язык и математика).
3.Мой друг изучает … (физика и химия).
4.Я люблю читать … (книги и журналы).
5.Мой брат любит … (музыка и спорт).
6.Антон слушает … (кассета и диск).
Задание 6. Ответьте на вопросы. Используйте слова справа.
1.Какой дом вы видите? (большой старый)
2.Какую газету ты читаешь? (свежая)
3.Какую музыку ты любишь? (быстрая)
4.Какой фильм он смотрит? (новый английский)
5.Какие книги вы любите? (интересные)
6.Какое письмо пишет Анна? (длинное)
Задание 7. Составьте предложения с данными словосочетаниями.
Модель: Вчерашняя газета. – Я читаю вчерашнюю газету.
Новая книга, трудное упражнение, высокое здание, красивая музыка, длинное письмо, лёгкий диктант, старый дом, русский язык.
Задание 8. Задайте вопросы к выделенным словам.
1.…?
−Я читаю интересную статью.
95
2.…?
−Он смотрит американский фильм.
3.…?
−Она пишет длинное упражнение.
4.…?
−Мы слушаем русские песни.
5.…?
−Они изучают новые глаголы.
Имена существительные и согласуемые с ними слова в винительном падеже в значении направления движения.
Глаголы движения без приставок. Движение в определенном направлении
Он идет на работу. Они едут на юг. Она идет в класс. Мы идем в аудиторию.
|
ИДТИ |
||
|
ЕХАТЬ ( КУДА?) В, НА |
||
|
ХОДИТЬ |
||
|
ЕЗДИТЬ |
||
Винительный падеж (КУДА?) |
|||
В + В.П. |
|
НА + В.П. |
|
Место |
|
Учебные процессы |
|
В университет |
|
На урок |
|
В институт |
|
На зачет |
|
В класс |
|
На экзамен |
|
В кабинет |
|
На занятие |
|
В банк |
|
На лекцию |
|
В деканат |
|
На консультацию |
|
В театр |
|
|
|
В цирк |
|
Мероприятие |
|
В музей |
|
|
|
96
В общежитие |
На митинг |
В комнату |
На вечер |
В аптеку |
На собрание |
В поликлинику |
На дискотеку |
В больницу |
На экскурсию |
В аудиторию |
|
В академию |
Зрелища |
В столовую |
|
В |
На балет |
парикмахерскую |
На концерт |
|
На спектакль |
|
На футбол |
|
На выставку |
|
На оперу |
|
На улицу |
В гости |
На стадион |
|
На почту |
|
На работу |
|
На родину |
|
На завод |
|
На фабрику |
Задание 9. Ответьте на вопросы. Используйте слова для справок.
1.Куда ты идёшь сейчас?
2.Куда идёт твой друг?
3.Куда идут эти студенты?
4.Куда вы едете?
5.Куда едет твой брат?
6.Куда едут твои друзья?
Слова для справок: академия, стадион, парк, Москва, общежитие, Судан.
Задание 10. Ответьте на вопросы по модели. Модель: – Виктор идёт в кино? (театр)
–Нет, он идёт в театр.
1.Студенты идут в класс? (библиотека)
97
2.Ахмед ходил на стадион? (больница)
3.Анна идёт на базар? (магазин)
4.Вы едете в музей? (кино)
5.Ты ездил в Москву? (Воронеж)
6.Твои друзья едут в театр? (цирк)
7.Ты идёшь в аптеку? (поликлиника).
Задание 11. Задайте вопросы к выделенным словам.
1.− …?
−Сейчас мы идём в класс.
2.− …?
−Вчера он ходил в театр.
3.− …?
−Летом я ездил в Судан.
4.− …?
−Утром он ходил в академию.
5− …?
−В понедельник мы были в поликлинике.
6.− …?
−Я иду в библиотеку.
Задание 12. Ответьте на вопросы.
1.Ты ходил сегодня в академию?
2.Студенты ездили летом в Одессу?
3.Твоя сестра ходила в магазин?
4.Он идёт сейчас в класс?
5.Вы едете в Москву?
6.Ваши друзья ходили утром на урок?
7.Ты идёшь в больницу?
Задание 13. Ответьте на вопросы. Используйте слова в скобках.
1. Куда ты идёшь? (наша академия)
98
2.Куда идёт Анна? (книжный магазин)
3.Куда она ходила вчера? (университетская библиотека)
4.Куда ваши друзья ходили позавчера? (студенческий
клуб)
5.Куда твой брат ездил в воскресенье? (город Воронеж)
6.Куда вы сейчас едете? (исторический музей)
7.Куда Лена ездила летом? (родная деревня).
Задание 14. Ответьте на вопросы по модели. Модель: − Ты знаешь, куда он ездил вчера?
− Да, я знаю (куда он ездил вчера). Вчера он ездил
втеатр.
1.Ты знаешь, куда она ходила вчера?
2.Ты знаешь, куда они ходили сегодня утром?
3.Ты знаешь, куда она ездила в воскресенье?
4.Ты знаешь, куда мы едем сейчас?
5.Ты знаешь, куда идёт твой друг?
6.Ты знаешь, куда ездили Борис и Виктор в субботу?
7.Ты знаешь, куда идут студенты?
Задание 15. Ответьте на вопросы, выберите правильный вариант ответа.
1.Если вы хотите обедать, то вы идёте в кафе или в кино?
2.Если вы хотите купить костюм, то вы идёте в книжный магазин или в универмаг?
3.Если вы хотите купить билет, то вы идёте в магазин или
вкассу?
4.Если вы хотите послать электронное письмо, то вы идёте на почту или в Интернет-кафе?
5.Если вы хотите получить справку, то вы идёте в деканат или в общежитие?
6.Если вы хотите купить словарь, то вы идёте в библиотеку или в книжный магазин?
99
Задание 16. Закончите |
предложения. Используйте |
словосочетания, данные внизу. |
|
1.Если я хочу купить костюм, то я иду…
2.Если он хочет гулять, то он идёт …
3.Если я болею, то я иду …
4.Если ты хочешь купить мясо, то ты идёшь …
5.Если вы хотите смотреть балет, то вы идёте …
6.Если мы хотим читать книги, то мы идём …
Словосочетания: студенческая поликлиника, городской парк, университетская библиотека, оперный театр, большой магазин, центральный рынок.
Выражение временных отношений. Вопрос КОГДА?
Задание 17. Ответьте на вопросы.
1.Когда вы обедаете, днём или вечером?
2.Когда вы ужинаете, вечером или утром?
3.Когда вы смотрите телевизор, утром или вечером?
4.Когда ты занимаешься, утром или вечером?
5.Когда ты отдыхаешь, вечером или днём?
6.Когда ты делаешь домашние задания, утром или
вечером?
Задание 18. Ответьте на вопросы. Используйте слова
утром, днём, вечером, рано утром, поздно вечером, в воскресенье, в субботу.
1.Когда вы ходите в академию?
2.Когда вы делаете домашнее задание?
3.Когда вы обедаете?
4.Когда вы завтракаете?
5.Когда ты смотришь телевизор?
6.Когда ты ходишь гулять в парк?
7.Когда ты ходишь на базар?
100
