Учимся писать грамотно. Предложно-падежная система. Начальный этап. Учебное пособие

Задание 35. Выберите, в каком ряду записаны имена существительные, имеющие только множественное число.

а) носки, стол, море; б) очки, туфли, брюки;

в) тетрадь, письмо, друзья, дома.

Задание 36. Выберите, в каком ряду правильно написано предложение.

а) Антон наш товарищ; б) Антон он товарищ; в) Товарищ наш Антон.

Задание 37. Выберите, в каком ряду записаны слова мужского рода.

а) автобус, банан, солнце; б) сумка, ручка, мама; в) стул, карандаш, брат.

Задание 38. Выберите, в каком ряду записаны существительные.

а) мы, молоко, чей; б) сыр, кошка, футбол; в) они, она, оно.

Задание 39. Выберите, в каком ряду записаны притяжательные местоимения.

а) Денис, Инна, мама; б) я, ты, её; в) мой, ваша, их.

Задание 40. Выберите, в каком ряду записаны одушевленные существительные.

а) дедушка, дочь, Антон; б) Нина, трамвай, его; в) музей, студентка, лампа.

Задание 41. Выберите, в каком ряду записаны неодушевленные существительные.

а) тут, комната, собака; б) газета, театр, сок; в) стакан, отец, мы.

21

22

23

РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ

СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

Окончание существительных единственного числа в родительном падеже

24

Окончания существительных в родительном падеже в

единственном числе:

на – а оканчиваются существительные мужского рода на твёрдый согласный и среднего рода на – о;

на – я оканчиваются существительные мужского рода на – й и – ь, а также среднего рода на –е и –ие;

на – ы оканчиваются существительные женского и мужского рода на –а;

на – и оканчиваются существительные женского рода на – я, – ия и мужского рода на –я.

Родительный падеж принадлежности и отношения

Чей это велосипед?

- Это велосипед Антона.

Когда предмет характеризуется по его владельцу, имя владельца (т.е. того лица, которому принадлежит предмет) ставится в родительном падеже. Существительное в родительном падеже в этом случае отвечает на вопрос ЧЕЙ? ЧЬЯ? ЧЬЕ?

ЧЬИ? (кого?)

Какой это берег? (берег чего).

- Это берег моря.

Когда предмет определяется с помощью другого предмета,

25

Задание 1. Напишите ответы на вопросы о принадлежности предметов.

Модель: - Чей это кабинет? Это кабинет декана?

-Да, это кабинет декана.

1.Чья это машина? Это машина профессора?

2.Чье это место? Это место преподавателя?

3.Чей это словарь? Это словарь Виктора?

4.Чей это учебник? Это учебник Анны?

5.Чьё это письмо? Это письмо друга?

6.Чей это ключ? Это ключ Максима?

7.Чей это стол? Это стол учителя?

8.Чья это статья? Это статья Ахмеда?

9.Чьё это общежитие? Это общежитие университета?

10.Чьи это книги? Это книги Жана?

Задание 2. Напишите ответы на вопросы. Модель: - Что это? Это здание цирка?

-Да, это здание цирка.

-Какая это улица? Это улица Мира?

-Да, это улица Мира.

1.Что это? Это здание университета? 2. Что это? Это здание библиотеки? 3. Что это? Это здание почты и телеграфа?

4.Что это? Это здание музея? 5. Какая это площадь? Это площадь Юрия Гагарина? 6. Какой это урок? Это урок фонетики?

7.Какая это остановка? Это остановка автобуса? 8. Какая это остановка? Это остановка трамвая? 9. Какой это проспект? Это проспект Ломоносова? 10. Какая это площадь? Это площадь Победы?

Личные местоимения в родительном падеже

26

Задание 3. Напишите утвердительные ответы.

Модель: У тебя есть карандаш? Да, у меня есть карандаш.

1.У неё есть старший брат?

2.У неё есть сестра?

3.У неё есть брат?

4.У него есть сестра и брат?

5.У тебя есть подруга?

6.У них есть друзья?

7.У вас есть русско-английский словарь?

8.У неё есть друг?

9.У него есть русские друзья?

10.У нас есть учебник русского языка?

Притяжательные местоимения в родительном падеже

Задание 4. Вместо пропусков вставьте нужное местоимение в нужном падеже.

Модель: Это мой друг. У ….. друга есть словарь.

Умоего друга есть словарь.

1.Это твой друг. У … друга есть сестра.

2.Этот писатель. У …. писателя вышла новая книга.

27

3.Это мой товарищ. У … товарища есть новая машина.

4.Это ваш отец. У … отца три сыны.

5.Это твоя подруга. У … подруги есть хорошие друзья.

6.Это наша преподавательница. У …. преподавательницы есть новые учебники.

7.Это ваша сестра. У … сестры хороший муж.

8.Вот эта девушка. У … девушки красивые волосы.

9.Это моя мама. У … мамы добрые глаза.

10.Это озеро. У … озера красивые берега.

Родительный падеж отрицания

У меня нет брата. Сегодня нет дождя. У меня нет сестры.

Родительный падеж употребляется после слов НЕТ, НЕ БЫЛО,

НЕ БУДЕТ.

Конструкции – антонимы

Задание 5. Напишите, что есть и чего нет у этих людей? Модель: У Александра есть марка , а у Сергея нет марки.

28

1. У меня есть брат , а у Николая нет …… 2. У Сергея есть сестра, а у Марии нет ….. 3. У нас есть товарищ, а у них нет ….. 4. У Каримы есть тетрадь, а у Ахмеда нет ….. 5. У Петра Ивановича есть портфель, а у Тамары Петровны нет ….. 6. У меня есть гитара, а у тебя нет ….. 7. У Петра есть рюкзак, а у Антона нет …. 8. У декана есть машина, а у студента нет ….. 9. У меня есть ключ, а у моего друга нет ….. 10. У Фатимы есть словарь, а у Махмуда нет … .

Задание 6. Напишите чего нет в данных местах.

1.В комнате нет …(диван). 2. На столе нет …(словарь).

3.В библиотеке нет…(кинозал). 4. В аудитории нет …(компьютер). 5. На стене нет …(таблица). 6. В университете нет …(музей). 7. В этом городе нет …(цирк). 8. В аптеке нет…

(лекарство). 9. Здесь нет …(лаборатория). 10. В школе нет …(библиотека).

29

Задание 7. Напишите вопросы. Модель: В этом городе есть метро.

Что есть в этом городе?

1. В этой школе есть музей. 2. На этой улице есть старое и красивое здание. 3. В университете есть музей. 4. на этой улице есть красивый парк. 5. На первом этаже есть библиотека. 6. В этом здании есть новый магазин. 7. В этом городе есть стадион. 8. В этом университете есть много факультетов. 9. В этой аптеке есть разные лекарства. 10. В этой комнате есть новый шкаф. 11. На этой улице есть современный кинотеатр.

Модель: На этом этаже нет буфета. Чего нет на этом этаже?

современного кинотеатра. 9. В этом городе нет университета. 10. В этом институте нет аспирантуры.

Задание 8. Напишите вопросы. Модель: У Нины нет книги.

Укого нет книги?

1.У Фатимы нет словаря. 2. У Михаила нет машины. 3. У Марии нет брата. 4. У преподавателя нет времени. 5. У Наташи нет тетради. 6. У товарища нет фотоаппарата. 7. У Рашида нет квартиры. 8. У Анны нет учебника.. 9. У Николая нет семьи. 10. У Ахмеда нет брата.

Модель: На занятии нет Джона. Кого нет на занятии?

30