Рабочая тетрадь к курсу «Основы вожатской деятельности»
.pdf
Тема4.4.Организация ипроведение линеек
Задание 1.
Дайте определение понятию.
«Линейка»в детском лагере – ____________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Задание 2.
Заполните таблицу «Классификация линеек в детском лагере».
Вид линейки |
Функция линейки |
Линейка-открытие
Линейка-закрытие
Утренние
линейки
Театрализованные
линейки
Линейки, посвя-
щенные памятным датам
71
Задание 3.
Перечислите требования к проведению линеек в детском лагере.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Задание 4.
Представьте примерный план проведения линеек в детском ла-
гере.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
72
Задание 5.
Составьте аннотацию к статье: Абашкина Е.В. «Линейка», «Зарядка», «Свечка»: воспроизводство порядка в ритуалах повседневности летнего лагеря // Logos et Praxis. – 2014. – № 1. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lineyka-zaryadka-svechka- vosproizvodstvo-poryadka-v-ritualah-povsednevnosti-letnego-lagerya
(дата обращения: 15.08.2020).
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Задание к СРС
Разработайте сценарий театрализованной линейки для проведения в детском лагере.
Задание выполняется в тетради для самостоятельной работы.
Рекомендуемая литература: 2, 4, 5, 12, 16, 18.
73
Тема4.5. Подготовка ипроведение коллективных творческих дел
Задание 1.
Заполните таблицу «Сравнительная характеристика конкурсноигровой программы и коллективного творческого дела».
Особенности |
Конкурсно-игровая |
Коллективное |
организации |
программа |
творческое дело |
|
|
|
Определение |
|
|
|
|
|
Целевые |
|
|
установки |
|
|
|
|
|
Роль вожатого |
|
|
|
|
|
74
Задействованность
детей
Рефлексия дела
Задание 2.
Заполните таблицу «Тактические роли вожатого в процессе коллективных творческих дел».
Роль вожатого |
Особенности роли |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
75
Задание 3.
Заполните таблицу «Алгоритм организации и проведения коллективных творческих дел».
Стадии |
Педагогическое |
Методы, формы |
|
целеполагание |
деятельности коллектива |
||
|
|||
|
|
|
|
1-я стадия – |
|
|
|
предварительная |
|
|
|
работа детского |
|
|
|
коллектива и |
|
|
|
педагога |
|
|
|
|
|
|
|
2-я стадия – |
|
|
|
коллективное |
|
|
|
планирование |
|
|
|
|
|
|
|
3-я стадия – |
|
|
|
совместная |
|
|
|
подготовка дела |
|
|
|
|
|
|
76
4-я стадия –
проведение
творческого
дела
5-я стадия –
совместное
подведение
итогов
творческого
дела
6-я стадия –
ближайшие
последствия
творческого
дела
77
Задание 4.
Перечислите условия успешного проведения коллективного творческого дела.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Задание к СРС
Подготовьте информационное сообщение на одну из предложенных тем:
1.Формы коллективного планирования используемые вожатыми.
2.Принципы организации и проведения коллективного творческого дела.
Задание выполняется в тетради для самостоятельной работы.
Рекомендуемая литература: 2, 4, 5, 9, 16.
78
Тема4.6. Игровое взаимодействие вусловиях временного детскогоколлектива
Задание 1.
Заполните таблицу «Виды игр в детском лагере».
Вид игры |
Цель игры |
|
|
Игры на знакомство |
|
|
|
Игры в автобусе |
|
|
|
Игры-кричалки |
|
|
|
Игры на внимание и |
|
координацию |
|
|
|
Спортивные игры |
|
|
|
Интеллектуальные |
|
игры |
|
|
|
Творческие игры |
|
|
|
Игры на местности |
|
|
|
79
Сюжетно-ролевые
игры
Подвижные игры
Задание 2.
В чем состоит педагогический эффект игры?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Задание 3.
Перечислите и раскройте сущность принципов организации игровой деятельности в условиях детского лагеря.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
80