В мире русского слова (Книга для чтения). Учебное пособие
.pdfстояла и думала. Дядя Коля сказал, что эта птица называется «марабу», что она родилась в Африке.
—А очём думает эта птица, дядя Коля?
—Наверное, о своей Африке. Её привезли сюда, когда она была совсем маленькая, я думаю, она скучает о своей родине.
—А почему она стоит на одной ноге?
—Наверное, так ей лучше думать о своей Африке, –
ответил дядя Коля, Тимофей больше ничего не спрашивал, только сказал:
— Дядя Коля, я устал и хочу домой.
Они приехали домой. На следующий день, вечером, дядя Коля приехал опять.
—Слушай, Коля, что ты Тимофею рассказывал о птице марабу? – спросила Вера Ивановна.
—А что случилось?
—Ничего особенного. Но после обеда он пошёл в свою комнату и долго стоял там на одной ноге. Я спросила: «Тимофей, что ты делаешь?» А он ответил: «Не мешай мне, я думаю, как птица марабу». – «О чём?» – спросила я. Но он ничего не ответил.
—Я знаю, о чём он думал, – сказал дядя Коля и улыбнулся.
Задание 3. Давайте побеседуем.
1.Кто Тимофей и дядя Коля?
2.В каком городе и в какое время года произошла эта
история?
3.Почему Тимофей родился в Москве, а жил в Лондоне?
4.Почему Тимофей не гулял, а смотрел в окно на улицу?
5.О чём он спрашивал дядю Колю по дороге в зоопарк?
6.Что они увидели в зоопарке? Какие это были птицы?
7.Как называется удивительная белая птица?
8.Почему птица не видела ничего вокруг?
9.Как объяснил поведение птицы дядя Коля?
10.Что сделал мальчик на следующий день?
11.Что сказал дядя Коля маме Тимофея?
61
12.Как вы считаете, он действительно знал, о чём думал Тимофей?
13.Как вы думаете, о чём думал Тимофей, когда стоял на одной ноге в своей комнате в лондонском доме?
14.О ком этот рассказ: о птице или о человеке?
Задание 4. Расскажите историю маленького мальчика Тимофея. Используйте фразы (выражения), которые вам помогут пересказать текст.
Текст 6.
Как я покупал собаку
Русский язык |
Английский язык |
Французский язык |
верность |
fidelity |
fidélité (f) |
взрослый |
adult |
adulte |
вспоминать |
to remember |
se rappeler |
вытирать |
to wipe |
essuyer |
лестница |
stairs |
escalier (m) |
оглянуться |
to look back |
regarder en arrière |
прежний |
former |
précédent |
продавать |
to sell |
vendre |
собака |
dog |
chien (m) |
телеграмма |
telegram |
télégramme (m) |
щенок |
puppy |
chiot (m) |
шаг |
step |
pas (m) |
Задание 1. Прочитайте название текста, подумайте и скажите, о ком и о чём будет говориться в тексте «Как я покупал собаку»? Как вы думаете, что могло произойти с героем текста?
Задание 2. Прочитайте рассказ. Напишите ответы на вопросы.
1.Почему рассказчик решил купить новую собаку?
2.Почему он отдал собаку прежнему хозяину?
62
Как я покупал собаку
Ялюблю собак, потому что они самые верные друзья человека. Мне трудно жить и работать, если в доме нет хорошей собаки. Но эти животные живут намного меньше, чем люди.
Когда умерла моя старая собака Томка, я решил купить себе новую, но не щенка, как делал обычно, а взрослую собаку, лет трёх-четырёх.
Япопросил своих друзей сказать мне, если они узнают, что кто-нибудь хочет продать собаку. Скоро друг позвонил мне по телефону и сказал, что один человек, который живёт недалеко от Москвы, продаёт хорошую взрослую собаку. Зовут её так же, как звали мою старую – Томка.
Янедолго думал и поехал покупать новую Томку. Томка понравилась мне сразу. Это была большая, умная и красивая собака.
Хозяин собаки вышел вместе с ней на улицу и подошёл к машине. Я отдал деньги. Томка села в машину, я – рядом с ней. Когда машина поехала, Томка оглянулась, я тоже посмотрел назад. Хозяин уже шёл к дому, а его жена вытирала платком глаза.
Всю дорогу Томка спокойно сидела рядом со мной. И в мою квартиру она вошла тоже спокойно. Весь день она лежала около окна, и я понял, что Томка вспоминает своего другахозяина, у которого жила много лет.
Три дня она лежала в углу комнаты, не ела, не пила. На третий день я понял, что Томка не может жить без своего прежнего хозяина. Ей было тяжело. Мне тоже, потому что я полюбил Томку за её верность. К концу третьего дня я послал хозяину Томки телеграмму: «Приезжайте и возьмите собаку обратно».
Он приехал в этот же день. Томка первой услышала его шаги на лестнице. Она радостно залаяла и побежала навстречу своему хозяину. Он вернул мне деньги, и собака уехала со своим старым другом. Томкин хозяин понял, что друзей не продают, а я
–что друзей не покупают за деньги.
63
Задание 3. Давайте побеседуем. 1. Почему автор любит собак?
2. Что решил сделать автор, когда умерла его старая собака?
3.Как он нашёл новую собаку? Как её звали?
4.Какая это была собака?
5.Что делала Томка в доме своего нового хозяина? Как она себя вела?
6.Сколько дней Томка не ела, не пила? Почему?
7. Почему рассказчику было тяжело смотреть на свою новую собаку?
8.Что он сделал на третий день? Почему?
9.Кто приехал к рассказчику в тот же день?
10.Что поняли автор и хозяин Томки?
Задание 4. Расскажите, что случилось, когда рассказчик купил собаку. Используйте фразы (выражения), которые вам помогут пересказать текст.
Текст 7.
Трудный экзамен
Русский язык |
Английский язык |
Французский язык |
волноваться |
to worry |
être ému; s'alarmer |
ненавидеть |
to hate |
détester |
сердито |
angrily |
avec colère, d'un air fâché |
сердиться |
to be angry |
se mettre en colère |
ссориться |
to quarrel |
se querelle |
староста |
captain, monitor |
responsable (m) |
подготовиться |
to prepare |
préparer |
чувствовать |
to feel |
sentir |
Задание 1. Прочитайте название текста, подумайте и скажите, почему именно так назван текст. О ком или о чём будет говориться в тексте «Трудный экзамен»? Как вы думаете, что могло произойти с героями текста?
64
Задание 2. Прочитайте рассказ. Напишите ответ на вопрос: о чём думал Андрей, когда шёл в институт на экзамен?
Трудный экзамен
Андрей шёл в институт на экзамен. Но думал он не об экзамене. Он хорошо подготовился к нему и знал, что сдаст его. Андрей думал о своей первой любви, о Лене. Они вместе учились в медицинском институте на втором курсе. Лена понравилась Андрею ещё на первом курсе.
Сначала Андрей думал, что он тоже нравится Лене. Но год назад осенью Андрея выбрали старостой группы. Теперь Андрей ненавидел тот день, когда его выбрали. Он как староста хотел, чтобы в его группе все студенты хорошо учились. Но Лена училась не очень хорошо. Однажды она не сдала экзамен. Андрей должен был узнать у Лены, почему она не сдала экзамен. Но он не знал, как начать трудный разговор. Он встретил Лену в институте и сказал ей:
—Нам нужно поговорить. Вопрос очень важный.
—Хорошо, Андрей, – сказала Лена. – Вечером пойдём вместе домой и поговорим.
Вечером они шли рядом |
по парку. Было холодно, но |
Андрей волновался и не чувствовал |
холода. |
—Лена, я хочу тебе сказать ... ,– начал Андрей.
—Я слушаю тебя, – тихо ответила Лена.
—Не знаю, как начать... Мне трудно говорить об этом... Ты не сердись... Лена, я хочу спросить тебя, почему ты не сдала экзамен? Ты ведь знаешь, что химия...
—Только об этом ты хотел поговорить? Ты никогда не забываешь, что ты староста!
Она даже не сказала Андрею «до свидания» и быстро пошла вперёд одна. Андрей долго ещё стоял в парке и грустно думал об этом разговоре, о том, как сильно он любит Лену, но он не может сказать ей об этом.
Когда Лена сдала следующий экзамен и получила тройку, Андрей сказал ей:
65
—Лена, я хочу помочь тебе, будем вместе готовиться к экзамену. Но Лена сердито ответила:
—Мне не нужна Ваша помощь, товарищ староста. Я буду заниматься одна.
И так продолжалось весь год. Когда Лена и Андрей начинали разговаривать, они всегда ссорились. Андрей думал, что Лена ненавидит его. Даже своему другу Андрей не мог сказать: «Я люблю девушку, которая ненавидит меня, потому что
яхочу, чтобы она хорошо училась».
Обо всём этом Андрей думал, когда шёл на экзамен. Сегодня они должны были сдавать последний экзамен.
Винституте он увидел всю свою группу. Лена стояла одна
исмотрела в окно. Пришёл профессор. Начался экзамен. Андрей отвечал первый. Он получил пятёрку и ждал, когда будет отвечать Лена. Андрей слышал, как профессор сказал Лене: «Не волнуйтесь. Я слушаю вас». Наконец она начала отвечать. Лена
спокойно ответила на вопрос в билете. Профессор задал ей вопрос. Она ответила. Снова вопрос. Опять ответ. Лена ответила на все вопросы и получила пятёрку.
После экзамена Андрей сказал Лене:
—Как я рад! Ты так хорошо отвечала! Лена грустно
ответила:
—Я хотела показать Вам, что я не такая глупая, как Вы думаете, товарищ староста!
Андрей больше не мог молчать:
—Лена, я люблю тебя!
—Андрей, – тихо сказала Лена. – И я тебя давно люблю. Андрей и Лена были счастливы. Впереди были лето, отдых,
впереди был третий курс, потом четвёртый, впереди была вся
жизнь...
Задание 3. Давайте побеседуем.
1.Где учился Андрей? На каком курсе?
2.Когда Андрея выбрали старостой группы?
3.Как училась Лена?
4.Какой экзамен она не сдала?
66
5.О чём с ней захотел поговорить Андрей после экзамена?
6.Где они разговаривали, почему Андрей остался в парке
один?
7.Что предложил Андрей Лене, когда она сдала следующий экзамен на тройку?
8.Как вы думаете, почему они всегда ссорились?
9.Что произошло на последнем экзамене? Как его сдала
Лена?
10.О чём они говорили после последнего экзамена?
11.Как вы думаете, почему они были счастливы?
Задание 4. Расскажите, что вы узнали об Андрее и Лене. Используйте фразы (выражения), которые вам помогут пересказать текст.
Текст 8.
Рождественская сказка
Русский язык |
Английский язык |
Французский язык |
банкнота |
bill |
billet (m) de banque |
камин |
fireplace |
cheminée (f) |
клад |
hoard |
trésor (m) |
мечта |
dream |
rêve (m) |
мышь |
mouse |
souris (f) |
надеяться |
to hope |
espérer |
отблагодарить |
to thank |
remercier |
подарок |
gift |
cadeau (m) |
подвал |
basement |
sous-sol (m), cave (f); |
|
|
cellier (m) |
симпатичный |
cute |
sympathique |
сказка |
fairy tale |
conte (m) |
Задание 1. Прочитайте название текста, подумайте и скажите, что происходит в Рождество. Почему в названии текста есть слово «сказка»? О ком или о чём будет говориться в этом тексте? Как вы думаете, что могло произойти с героем текста?
67
Задание 2. Прочитайте рассказ. Напишите ответы на вопросы.
1.Почему мышка приносила хозяину стодолларовые банкноты?
2.Где мышка брала красивые зелёные бумажки?
Рождественская сказка
Это случилось под Рождество. В доме на улице Тверская жил симпатичный мужчина. У него не было семьи, и он жил один. Вечером этот мужчина любил сидеть дома около камина и читать газету.
В подвале дома жила маленькая мышка. Она часто ходила в гости к мужчине, который жил в квартире с камином. Ей очень нравилось здесь. На кухне она всегда могла найти хлеб и сыр на полке в шкафу.
Но однажды к хозяину квартиры пришла од малоприятная женщина. Она с утра до вечера убирала квартиру, и мышка уже не могла найти сыр и хлеб на полке в шкафу. Эта малоприятная дама всё убрала в холодильник. Хлеба и сыра не было и на следующий день, и через неделю, и через месяц. Пять месяцев эта женщина всё убирала в холодильник. Мышка забыла дорогу в квартиру с камином.
Пришла зима, стало холодно. И было трудно найти еду на улице. Был холодный вечер. На улице шёл снег. В этот день мышка была очень голодная. Она ничего не ела целый день, поэтому вечером она решила пойти к мужчине, который жил в квартире с камином.
Она долго смотрела на мужчину, который, как обычно, сидел около камина и читал газету. Мышка надеялась, что он увидит её и даст ей хлеб и сыр. Она ждала долго.
Наконец, мужчина прочитал газету, положил её на стол и пошёл на кухню готовить ужин.
Там он увидел мышку.
— Что ты здесь делаешь? – спросил он. – Я не приглашал
тебя!
68
Мышка очень хотела рассказать ему, какая она голодная, сколько времени она ничего не ела. Но как сказать ему об этом, она не знала. Она не могла говорить на человеческом языке.
Хозяин квартиры приготовил ужин. Это был вкусный ужин: хлеб и сыр. Ах, как маленькая мышка любила хлеб и сыр!
«Как сказать ему об этом? – думала мышка. – Может быть, принести ему красивую бумагу? Я видела её внизу, в подвале».
Человек был очень добрый. Он не мог долго смотреть на голодную мышку и дал ей немного хлеба и сыра. Мышка была очень рада. Она быстро съела всё, а потом сказала: «Я хочу сделать тебе подарок», – и побежала в подвал.
Мужчина, конечно, ничего не понял, потому что он не понимал мышиный язык.
Через 30 минут мышка вернулась.
«Как! Опять ты здесь! – сказал хозяин квартиры. – Я дал тебе всё, что у меня есть. Что ещё ты хочешь?»
А мышка принесла ему красивую зелёную бумагу. Это был её подарок. Мужчина взял бумагу. Это была банкнота в 100 долларов.
«Боже мой! Где ты взяла это?! Откуда ты принесла это?!» – спросил он.
Но маленькая мышка ничего не ответила, потому что, как мы уже знаем, она не могла говорить на человеческом языке.
И сейчас, когда мышка голодная, она идёт в гости к мужчине, который живёт в квартире с камином. Он всегда ждёт её и даёт ей хлеб и сыр, а мышка приносит ему красивую зелёную бумажку.
Вы спросите, откуда она каждый раз берёт сто долларов? Это очень просто. Внизу, где живёт маленькая мышка, в стене есть клад, где много красивой зелёной бумаги...
Задание 3. Давайте побеседуем.
1.Как называется рассказ? Кто его главные герои?
2.Когда случилась эта история?
3.Где жил симпатичный мужчина, и что он любил делать вечером?
69
4.Кто ещё жил в этом доме?
5.Что любила делать мышка в квартире мужчины?
6.Кто однажды ещё пришёл в квартиру? Почему мышка забыла дорогу в этот дом?
7.Как жила мышка зимой? Почему она всё-таки решила опять пойти в квартиру с камином?
8.Что сказал мужчина, когда увидел на кухне мышку?
9.Что хотела рассказать ему мышка?
10.О чём подумала мышка, когда хозяин опять дал ей еду?
11.Почему она решила отблагодарить хозяина квартиры?
12.Какой подарок сделала мышка?
13.Откуда мышка приносила красивые зелёные бумажки для хозяина квартиры?
14.Как вы думаете, это реальная история?
Задание |
4. Расскажите |
эту |
необычную |
историю. |
|||
Используйте |
фразы (выражения), которые |
вам |
помогут |
||||
пересказать текст. |
|
|
|
|
|
||
|
|
Текст 9. |
|
|
|
|
|
|
|
История одного напитка |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|||
Русский язык |
|
Английский язык |
Французский язык |
||||
букет |
|
bouquet |
|
bouquet (m) de fleurs |
|
|
|
бутылка |
|
bottle |
|
bouteille (f) |
|
|
|
всадник |
|
rider |
|
cavalier (m) |
|
|
|
грибок |
|
fungus |
|
spore (f) |
|
|
|
горевать |
|
to grieve |
|
s'affliger, se désoler |
|
|
|
горецед.ч. – горцымн.ч. |
|
hillman |
|
montagnard (m) |
|
|
|
жандарм |
|
gendarme |
|
gendarme (m) |
|
|
|
лекарство |
|
medicine |
|
médicament (m) |
|
|
|
напиток |
|
drink |
|
boisson (f) |
|
|
|
напоминать |
|
to remind |
|
rappeler |
|
|
|
обратиться |
|
to turn to |
|
tourner à |
|
|
|
обычай |
|
custom |
|
usage (m), coutume (f) |
|
||
полезный |
|
useful |
|
utile |
|
|
|
производство |
|
production |
|
fabrication (f) |
|
|
|
просить |
|
to ask |
|
demander |
|
|
|
70
