Английский язык. Учебное пособие для студентов металлургических специальностей, начинающих изучение языка
.pdf
№ 595 |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИСиС»
Кафедра русского и иностранного языков и литературы
Г.Н. Гращенкова Л.И. Смирнова Е.Н. Щавелева
Английский язык
Учебное пособие для студентов металлургических специальностей,
начинающих изучение языка
Рекомендовано редакционно-издательским советом института
Москва 2012
УДК 811.111 Г78
Р е ц е н з е н т зав. каф. иностр. языков МИОО, канд. филол. наук,
проф. К.С. Махмурян
Гращенкова Г.Н., Смирнова Л.И., Щавелева Е.Н.
Г78 Английский язык: Учеб. пособие для студентов металлур- гических специальностей, начинающих изучение языка. – М.:
МИСиС, 2012. – 125 с.
Пособие состоит из вводно-коррективного курса и десяти уроков основ- ного курса, каждый из которых включает в себя текст по металлургической тематике, послетекстовые и грамматические упражнения.
Порядок подачи материала и структура упражнений способствует после- довательному усвоению знаний в области профессиональной направленности студентов, а также развитию навыков чтения и перевода текстов по специ- альности. Уроки построены таким образом, чтобы сформировать у студентов умение работать со словарем. Система грамматических упражнений по- строена по принципу восходящей сложности.
Пособие дополнено грамматическим справочником, который обеспечива- ет возможность самостоятельного изучения грамматики студентами.
Данное учебное пособие предназначено для студентов металлургических специальностей, начинающих изучение английского языка.
♥ НИТУ «МИСиС», 2012
Сontents |
|
Introductory course..................................................................................... |
4 |
Basic course.............................................................................................. |
13 |
Lesson 1.................................................................................................... |
13 |
Lesson 2.................................................................................................... |
22 |
Lesson 3.................................................................................................... |
31 |
Lesson 4.................................................................................................... |
39 |
Lesson 5.................................................................................................... |
45 |
Lesson 6.................................................................................................... |
53 |
Lesson 7.................................................................................................... |
61 |
Lesson 8.................................................................................................... |
72 |
Lesson 9.................................................................................................... |
80 |
Lesson 10.................................................................................................. |
89 |
Appendix 1. Phonetics.............................................................................. |
98 |
Appendix 2. Grammar references........................................................... |
104 |
Appendix 3. Irregular verbs.................................................................... |
123 |
3
INTRODUCTORY COURSE
Упр. 1. Прочитайте слоги в транскрипции сначала по столби- кам, затем по строчкам:
m n |
men |
mæn |
m n |
m n |
|
|
|
|
|
n n |
nen |
næn |
n n |
n n |
|
|
|
|
|
l n |
len |
læn |
l n |
l n |
|
|
|
|
|
b n |
ben |
bæn |
b n |
b n |
|
|
|
|
|
p n |
pen |
pæn |
p n |
p n |
|
|
|
|
|
d n |
den |
dæn |
d n |
d n |
|
|
|
|
|
t n |
ten |
tæn |
t n |
t n |
|
|
|
|
|
v n |
ven |
væn |
v n |
v n |
|
|
|
|
|
f n |
fen |
fæn |
f n |
f n |
|
|
|
|
|
Упр. 2. Прочитайте слова:
a [æ] am, lad, man, tan, tap, bat, mat o [ ] not, dot, lot, nod, mob, loft
e [e] tell, men, pen, bell, dent, bent, lend
u [ ] bun, but, dull, mud, num, bud, pun, puff BUT! put [put] i, y [ ] ill, tin, mill, mid, nil, bill, dill, lid.
Упр. 3. Прочитайте слова и объясните, по каким правилам они читаются:
men, am, dill, mud, lad, bud, bill, lot, tan, puff, pen, lend, not, dull, lid, nod, tell, loft, bun, but, bell, bent, num, tap, dot, pun, ill, bat, tin, mat, mill, dent, mid, mob, nil, man.
Упр. 4. Прочитайте слоги в транскрипции сначала по столби- кам, затем по строчкам:
s : |
se |
sa |
sou |
sju: |
|
|
|
|
|
z : |
ze |
za |
zou |
zju: |
|
|
|
|
|
g : |
ge |
ga |
gou |
gju: |
|
|
|
|
|
k : |
ke |
ka |
kou |
kju: |
|
|
|
|
|
: |
e |
a |
ou |
ju: |
|
|
|
|
|
r : |
re |
ra |
rou |
rju: |
|
|
|
|
|
4
Упр. 5. Прочитайте слова:
a [e ] name, fame, radio, game, lake, bake o [ou] stone, alone, note, bone, vote, dote e [ :] be, bee, me, eve, see, Pete
u [ju:] tune, duke, mute, mule, fuel
i, y [a ] I, fine, mine, file, nine, my, by, dynamics j [ ] job, joke, just, jest, jin,
g + e, i, y [ ] gym, gist, ginger, BUT! give [giv] g [g] fog, gas, grade, dog, guest
c + e, i, y [s] cinema, nice, cycle, process c [k] cat, crane, code, cut, cost
e + s + e [z] rose, use, pose, music s [s] six, sane, sun, lustre
e + x + e [gz] exam, exit, exotic, example x [ks] six, ox, index, mix, pyx.
Упр. 6. Прочитайте слова и объясните, по каким правилам они читаются:
process, tell, my, tin, fame, bus, mine, use, stone, music, ill, radio, soft, eve, spell, slag, fine, but, student, just, lamp, red, rust, list, same, hot, type, life, complete, probe, tune, box, oxygen, take, make, late, produce, fuel, giant, rage, sit, spoke, nod, best, mule, mutton, tide, fill, gate, cell, act, nose, rest, exile, fix, style, gypsy, gum.
Упр. 7. Прочитайте транскрипцию следующих слов и найдите их лексический эквивалент в упр. 6:
[te k], [slæg], [proub], [f ks], [ l], [ :v], [ma n], [mju:z k], [ st].
Упр. 8. Прочитайте следующие имена:
male names: Ben, Ted, Bill, Dan, Tom, Pete, Mike; female names: Ann, Kate, Liz, Meg, Susan.
Упр. 9. Прочитайте следующие фразы и выучите их наизусть.
1.My name is … My name is Liz. My name is Ben . My
name is Susan. My name is Pete. My name is Ann. My
name is Dan.
2.I am a student. I’m a student.
5
3.I am single . I’m single.
4.I am married. I’m married.
5.I am from … I am from Moscow. I am from Kiev. I am from Rome. I am from Minsk.
Упр. 10. Используя фразы из упр. 9, составьте несколько пред- ложений о себе.
Упр. 11. Прочитайте слоги в транскрипции сначала по стол- бикам, затем по строчкам:
s m |
s n |
s ŋ |
s ŋk |
|
|
|
|
sæm |
sæn |
sæŋ |
sæŋk |
|
|
|
|
s :m |
s :n |
s :ŋ |
s :ŋk |
|
|
|
|
sa:m |
sa:n |
sa:ŋ |
sa:ŋk |
|
|
|
|
Упр. 12. Прочитайте слова:
h [h] home, hot, hi, hello, holly, hen, hut ng [ŋ] ring, sing, bring, string, ding
nk [ŋk] rink, blank, pink, link, blink
ck [k] black, rack, lock, rock, frock, clock
ph [f] photo, phone, phonetics, phobia, phlox, phase.
Гласная + R |
|
Гласная + R + гласная |
||
|
|
|
|
|
3-й тип чтения |
|
4-й тип чтения |
||
Упр. 13. Прочитайте слоги в транскрипции сначала по стол- бикам, затем по строчкам:
ma:t |
m :t |
mə:t |
maiəd |
m əd |
m əd |
mjuəd |
|
|
|
|
|
|
|
na:t |
n :t |
nə:t |
naiəd |
n əd |
n əd |
njuəd |
|
|
|
|
|
|
|
ka:t |
k :t |
kə:t |
kaiəd |
k əd |
k əd |
kjuəd |
|
|
|
|
|
|
|
la:t |
l :t |
lə:t |
laiəd |
l əd |
liəd |
ljuəd |
|
|
|
|
|
|
|
ha:t |
h :t |
hə:t |
haiəd |
h əd |
hiəd |
hjuəd |
|
|
|
|
|
|
|
Упр. 14. Прочитайте слова:
ar [a:] car, bar, carbon, darts, hard are [ ə] care, fare, parents
or [ :] sport, import, morning
6
ore [ :] ore, more, boring, adore
er, ir, yr, ur [ə:] insert, term, nerve, girl, first, furnace, surface, turn ere [ ə] here, period, mere
ure [juə] pure, Urals, cure
ire, yre [aiə] fire, iron, tired, tyre y [j] (в начале слов) yet, yes, yell
[ ] (в конце слов) party, empty, city.
Упр. 15. Прочитайте слова и объясните, по каким правилам они читаются:
Care, pure, iron, sport, here, morning, phone, ore, tyre, black, hello, blank, yes, party, strong, phrase, dark, hope, bird, dare, during, retire, her, fur, tin, zinc, carbon, hard, soft, ductile, brittle, red, pink, long, big, little, nice, cute, smart, car, pen, girl, man, table, photo, face, skirt, cat, hate, box, place, lady, star, dress, bus, hero, life, student, cup, egg, time, happiness, music, coffee, milk, poke, cod, bed, dust, system, cage, gave, cake, test, exist, expend, ice, bang, sink, mock, phlox, farm, stare, form, boring, firm, sphere, phosphorous, ink, gorge, core, tulip, purse, custom, prepare, typist, button, jerk, yard.
Упр. 16. Прочитайте слова в транскрипции и найдите их лек- сическое соответствие в упр. 15:
[pjuə], [pouk], [kju:t], [ ə:k], [ja:d], [ta ə], [ple s], [floks], [bæŋ], [fə:m], [ke ], [ ŋk], [d st], [a ən], [g : ], [st ə], [k d].
Упр. 17. Заполните таблицу «Чтение гласных в ударном слоге» (транскрипционный знак и пример), можете употребить слова из упр. 15:
Тип слога |
a |
o |
e |
u |
i/y |
Открытый
Закрытый
Гл + R
Гл + R + гл
Упр. 18. а) Прочитайте следующий диалог и выучите его наи- зусть:
–Morning!
–Hello!
–My name is Liz.
7
–My name is Ben.
–I’m from the Urals.
–I’m from London.
–I’m a student| and I’m single. And you?
–I’m married. Nice to see you.
–Nice to see you. Bye!
б) Придумайте свой собственный диалог и обыграйте его в аудитории.
Упр. 19. Прочитайте следующие слова:
wh [w] what, when, why wh+o [h] who, whole, whom sh [ʃ] shine, she, shell, shelf
(t)ch [ʧ] which, chess, match, chin wr [r] wrong, write, wrote
qu [kw] liquid, question, quench kn [n] knock, knight, knit
oo+k [u] book, look, cook oo [u:] too, soon, moon
ee [ :] meet, steel, seed, peel ea [ :] peak, reach, beach, jeans
[e] lead, bread, sweater.
|
Упр. 20. Прочитайте слова сначала по столбикам, затем по |
|||||
строчкам: |
|
|
|
|
|
|
а) |
bean |
bin |
Ben |
ban |
bun |
barn |
|
beat |
bit |
bet |
bat |
but |
Bart |
|
bead |
bid |
bed |
bad |
bud |
bard |
|
peak |
pick |
peck |
pack |
Puck |
park |
б) |
Polly |
Paul |
pull |
pool |
pearl |
|
folly |
fall |
full |
fool |
furl |
|
cod |
cord |
could |
cooed |
curd |
|
what |
ward |
would |
wooed |
word |
в) |
Sue’s |
|
shoes |
|
|
|
ass |
|
ash |
|
|
|
puss |
|
push |
|
|
8
sack |
shack |
seats |
sheets |
save |
shave |
Упр. 21. Прочитайте следующие слова:
er, or, ar [ə] (на конце слов) driver, doctor, silver, dollar, cellar oi, oy [o ] coin, boy, voice, toy
ai, ay [e ] day, Spain, rain, pay, say, lay ew [ju:] new, few, dew
ow [au] how, cow, brown, now [ou] know, row, yellow
eer [ ə] deer, beer, queer air [ ə] hair, air, fair, chair ear [ ə] near, hear, beard
[ə:] learn, earn, early ou [au] found, bound, aloud
igh [a ] high, light, right, might.
Упр. 22. Прочитайте слова сначала по столбикам, затем по строчкам:
а) |
bay |
buy |
boy |
|
ale |
isle |
oil |
|
paint |
pint |
point |
|
race |
rice |
Royce |
б) |
Ow! |
Oh! |
|
|
now |
no |
|
|
found |
phoned |
|
|
loud |
load |
|
|
about |
a boat |
|
в) |
V |
we |
|
|
vine |
wine |
|
|
veal |
wheel |
|
|
verse |
worse |
|
|
veils |
whales |
|
|
viper |
wiper |
|
9
Упр. 23. Прочитайте следующие слова и объясните, по каким правилам они читаются:
whom, voice, silver, light, shell, which, liquid, rain, toy, write, whole, doctor, boy, Spain, might, quench, wrong, dollar, reach, near, fair, cook, steel, new, brown, early, bread, deer, yellow, aloud, now, chair, earn, beer, knit, dew, moon, queer, night, poison, in vain, alloy, while, wreck, wrinkle, quake, quick, whiz, sailor, collar, posh, shirt, check, China, white, green, grey, orange, short, play, waiter, house, match, shelf, sea, meat, speed, air, jacket, suit, costume, T-shirt, trousers, parka, fry, nest, rust, log, cap, mist, exact, ice, pig, fling, link, deck, physics, dark, dare, fork, sore, mere, point, stay, whip, shade, chest, sigh, wrist, quiz, dear, sound, sky, joy, took, boot, peace, ready, fellow, pair, engineer, town, stew, share, please, Moscow, down, chew.
Упр. 24. Прочитайте транскрипцию следующих слов и найди- те их лексический эквивалент в упр. 23:
[ʧa nə], [saund], [l kwid], [ma t], [f s ks], [felou], [ʃel], [ə:n], [w ʧ], [m ə], [ :r n ], [dju:], [mæʧ], [ æk t], [p :s], [ʧ ə], [rek], [en .n ə], [r st], [mu:n], [kwenʧ], [ʃə:t].
Упр. 25. Прочитайте диалоги, научитесь знакомиться и при- ветствовать друг друга по-английски и выучите их наизусть.
Dialogue 1
–Morning. How are you?
–I’m fine. Thank you. How are you?
Dialogue 2
–Hello! What’s your name?
–My name is Holly. What’s your name?
–My name’s Sam. Where are you from?
–I’m from Oxford. Where are you from?
–I’m from Brighton.
Упр. 26. Прочитайте следующие слова:
th [θ] think, thank, thin, thing
[ð] (в знаменательных словах и между гласными) the, bathe, they, them
oa [ou] oak, coal, coat
10
