Английский язык. Учебное пособие для студентов металлургических специальностей, начинающих изучение языка

гласного, а затем продвигается в направлении положения для друго- го гласного, причем это продвижение происходит в пределах одного слога. Более сильный, напряженный элемент дифтонга называется ядром, а слабый, ненапряженный называется скольжением. Ядро ди- фтонга [ai] – гласный звук, похожий на русский звук [а] в слове чай. Скольжение происходит в направлении звука [i], однако его образо- вание полностью не достигается, в результате чего слышится лишь начало звука [i]. Следует избегать замены второго элемента дифтонга [ai] русским звуком [й].

Гласный звук [ei] – дифтонг, ядром которого является гласный [е], а скольжение происходит в направлении гласного [i]. Произнося ди- фтонг [ei], необходимо следить за тем, чтобы ядро не было таким широким, как русский гласный [э], а второй элемент не превращался в русский звук [й].

Гласный звук [ə]. Звук [ə] называется нейтральным гласным и пред- ставляет собой результат редукции, т. е. ослабления гласных в без- ударном положении. Он всегда безударный и легко подвергается влиянию соседних звуков. Oтсюда ряд оттенков нейтрального глас- ного. Один из них совпадает с русским конечным безударным [а] в таких словах, как комната, бумага. Он не должен быть похожим ни на [э], ни на отчетливое [а]. Для того чтобы избежать ошибок при его произнесении, следует все усилия сосредоточить на ударном гласном. Согласный звук [h]. Такого звука в русском языке нет. В англий- ском языке он встречается только перед гласным и на слух представ- ляет собой легкий, едва слышный выдох. В отличие от русского зву- ка [х], английский звук [h] образуется без какого бы то ни было уча- стия языка, поэтому необходимо следить за тем, чтобы задняя спинка языка не поднималась близко к мягкому нёбу.

Гласный звук [а:]. При произнесении английского гласного [а:] рот открыт почти как для русского звука [а], но язык отодвигается даль- ше назад и книзу и лежит плоско. Нельзя допускать подъема перед- ней и средней части языка. Кончик языка оттянут от нижних зубов. Губы нейтральны, т. е. не растянуты и не выдвинуты вперед. Перед звонким согласным звуком гласный [а:] укорачивается слегка, а пе- ред глухим – значительно.

Согласный звук [j]. Английский сонант [j] напоминает русский звук [й]. Однако при произнесении английского звука [j] средняя часть языка поднимается к нёбу меньше, чем при русском звуке [й]. По- этому при произнесении английского звука [j] слышится меньше

101

шума, чем при произнесении русского звука [й]. Звук [j] всегда предшествует гласному.

Согласный звук [w]. При произнесении сонанта [w] губы округлены и значительно выдвинуты вперед, а задняя часть языка занимает примерно такое же положение, как при произнесении русского [у]. Струя выдыхаемого воздуха с силой проходит через образованную между губами круглую щель. Губы энергично раздвигаются.

Согласный звук [ʃ]. Английский звук [ʃ] напоминает русский звук [ш]. Мягкая окраска английского [ʃ] вызвана поднятием средней час-

ти языка к твердому нёбу. (При произнесении соответствующего русского звука поднята задняя часть спинки языка.) Однако звук [ʃ]

не должен быть таким мягким, как русский звук, обозначаемый бук- вой щ.

Согласный звук [ ] отличается от звука [ʃ] лишь звонкостью. От русского звука [ж] звук [ ] отличается мягкостью.

Согласный звук [ʧ]. Английский звук [ʧ] напоминает русский звук [ч], но отличается от него тем, что произносится тверже. Звук [ʧ] не является простым соединением согласных [t] и [ʃ]. Он произносится

прикосновением кончика языка к альвеолам, одним произноситель- ным усилием.

Согласный звук [θ]. В русском языке подобного звука нет. Звук [θ] –

глухой. При его произнесении язык распластан и ненапряжен, кон- чик языка образует узкую плоскую щель со всем режущим краем верхних зубов, неплотно прижимаясь к нему. В эту щель с силой проходит струя воздуха. Кончик языка не должен сильно выступать за верхние зубы или слишком плотно прижиматься к зубам (иначе получится [т]). Зубы должны быть обнажены, особенно нижние, так чтобы нижняя губа не касалась верхних зубов и не приближалась к ним (иначе получится [ф]).

Согласный звук [ð]. При произнесении звука [ð] органы речи зани- мают такое же положение, как и при произнесении звука [θ]. Звук [ð] отличается от [θ] лишь звонкостью.

УДАРЕНИЕ

Словесное ударение. Выделение слога в слове называется словесным ударением. В транскрипции обозначается знаком ['], стоящим перед ударным слогом.

102

Фразовое ударение. Фразовым ударением называется более сильное произнесение одних слов в предложении по сравнению с другими словами (неударными). В английском предложении под ударением, как правило, стоят знаменательные слова: существительные, прила- гательные, смысловые глаголы, числительные, наречия, вопроси- тельные и указательные местоимения. Неударными обычно бывают служебные слова (артикли, союзы, предлоги и вспомогательные гла- голы), а также личные и притяжательные местоимения.

Логическое ударение. В случае необходимости выделения по смыслу какого-либо слова, которое говорящему кажется особенно важным, под ударение могут быть поставлены и такие слова, которые обычно бывают неударными, и, наоборот, знаменательные слова, обычно имеющие фразовое ударение, могут его терять. В английском языке, так же как и в русском, логическое ударение может не совпадать с фразовым.

ИНТОНАЦИЯ

Мелодика английского предложения. Нисходящий тон. В англий- ском языке, как и в русском, имеются две основные речевые мело- дии, два тона: нисходящий и восходящий.

Нисходящий тон выражает законченность высказывания, категорич- ность. Поэтому утвердительные предложения произносятся с нисхо- дящим тоном. Нисходящий тон в английском языке, как и в русском, употребляется в повелительном и повествовательном предложениях. Однако падение тона в английском языке носит своеобразный харак- тер: оно резче и глубже, чем в русском языке.

Восходящий тон выражает незаконченность высказывания, отсутст- вие категоричности. Так, восходящий тон употребляется при пере- числении, например:

а map, a pen and a plan – карта, ручка и план.

Английский восходящий тон значительно отличается от русского восходящего тона. В русском языке повышение тона происходит в начале слога, а в английском языке – в конце слога, причем повыше- ние голоса начинается с самого низкого тона.

103

Appendix 2. GRAMMAR REFERENCES

Категория числа (The Category of Number)

В английском языке исчисляемые имена существительные имеют два числа: единственное и множественное. Неисчисляемые имена существительные во множественном числе не употребляются.

104

Таблица А.2.2

Имена существительные, используемые только в единственном или только во множественном числе

105

Падеж имен существительных

Категория падежа (The Category of Case)

В современном английском языке существительное имеет два па- дежа: общий (без окончания) и притяжательный (’s).

Притяжательный падеж имен существительных существительное + ’s образуется от существительных и устойчивых словосочетаний, пред- ставленных в табл. А.2.4.

Примечание. При упоминании двух или более имен, связанных союзом and,’s ставится после последнего имени:We bought Sue and Tom’s car. В остальных случаях используется сочетание существи- тельного с предлогом of. Часто такая конструкция может быть трансформирована в сочетание двух существительных (без предлога of), однако жесткого правила на этот счет не существует. Здесь сле- дует полагаться на языковой опыт (например, the cover of the book

the book cover; the lag of the table the table lag, but: the top of the page; the result of the football; the floor of room; the top of the box.

ГЛАГОЛЫ to be и to have

106

В вопросительной форме настоящего и прошедшего времени гла- гол to be выносится на первое место перед подлежащим; отрицатель- ная форма образуется при помощи отрицания not после глагола.

They are at home now. Are they at home now? He is a doctor. Is he a doctor?

They are not (aren’t) students, they are young teachers. He was twenty last night.

We were not (weren’t) in London last month.

Для образования вопросительной и отрицательной формы с

глаголом to have используется вспомогательный глагол do/don’t (does/doesn’t, did/didn’t).

He has three brothers. Do you have a brother? I don’t have a brother, but I have two sisters. We had a meeting yesterday.

Did you have a car when you lived in London?

В британском варианте have используется для обозначения обыч-

ного повторяющегося действия или состояния. Форма have got

употребляется в тех случаях, когда речь не идет о привычных дейст- виях. С have got вспомогательный глагол do не используется.

I usually have milk in the house. У меня в доме обычно есть молоко. She has long hair. У нее длинные волосы.

I’ve got toothache. У меня болит зуб (сейчас).

I haven’t got any money. У меня нет денег (в данный период). Has she got a car? У нее есть машина (в настоящее время)?

Глагол have употребляется с большим количеством существитель- ных, утрачивая свое основное значение (иметь), и обозначает действие.

107

Устойчивые выражения с глаголом have

Have breakfast/dinner /lunch/a meal/a drink/tea/a cup of tea, coffee, etc. Have a walk/a rest/a holiday/a party/a good time

Have a wash/a shower/a bath/a swim/a shave/a haircut/a headache, etc. Have a row/a quarrell/trouble/an idea/a look, etc.

She had a glass of hot milk before going to bed. He had a swim before breakfast.

Do you usually have dinner at 7?

Where did you have your haircut? The style is very nice.

В отличие от основного значения в этих сочетаниях глагол have может использоваться в форме Continuous (is/are/was having).

Where is Tom? – He is having a bath. We were having dinner when he came in.

The party is very noisy, they are having a good time.

Оборот there is/ are

Для выражения наличия в определенном месте (отрезке времени) лица или предмета (факта или явления), еще неизвестного собесед- нику, употребляется особый тип простого сказуемого – оборот there is/are со значением есть, имеется, существует, находится.

there is/are; there was/were; there will be; there have/has been; there had been

There are many French books in this library. There was a meeting at the club yesterday. There will be a good crop in this region this year. There hasn’t been any rain for some days.

Порядок слов:

there is/are + подлежащее + +обстоятельство места/обстоятельство времени

В русском языке подобные предложения начинаются с обстоя- тельства места или времени. В английском языке эти обстоятельства стоят в конце предложения.

Вопросительная и отрицательная формы:

Is there a telephone in your room? – No, there isn’t (a telephone in my room). No, there is no telephone in my room.

108

Was there a meeting in the square? – No, there wasn’t .

Will there be many people there? – No, there won’t. No, there won’t be any people there.

Времена английского глагола

Present Indefinite (Simple) and Present Continuous

Примечание. Do not = don’t; does not = doesn’t.

109

Некоторые глаголы не могут иметь форму Continuous, так как в их значении уже содержится идея непрерывного действия.

1. Глаголы ментальной деятельности: to know, to believe, to feel, and to think (= have an opinion), to doubt, to guess, to imagine, to mean, to real-

ize, to remember, to recognize, to suppose, to understand. I believe in God. – Я верю в бога.

I don’t recognize him. – Я не узнаю его.

I mean this Monday, not the next one. – Я имею в виду этот поне-

дельник, а не следующий.

2. Глаголы выражения отношений: to love, to like, to dislike, to hate, to

prefer, to care, to appreciate, to adore, to seem/appear. He loves music. – Он любит музыку.

Ihate getting up early. – Я ненавижу рано вставать.

Iappreciate your help. – Я ценю вашу помощь.

He seems (to be) a nice man. – Он, кажется, хороший человек.

3.Глаголы пяти чувств: to see, to hear, to smell, to taste, to touch. The food tastes good. – Эта еда хороша на вкус (вкусная).

Ismell something burning. – Я чувствую, что-то горит.

4.Глаголы, выражающие абстрактные отношения: to be, to have, to

contain, to depend, to belong, to concern, to consist of, to deserve, to fit,

to include, to involve, to lack, to matter, to resemble, to cost, to measure. It doesn’t matter. – Это не имеет значения.

He lacks tact. – У нее нет такта.

He deserves an award. – Он заслуживает награды.

5. Глаголы, обозначающие влияние или эффект: to owe, to astonish, to

impress, to please, to satisfy, to surprise.

He always impresses me by his knowledge. – Его знания производят на меня глубокое впечатление.

She doesn’t satisfy our demand. – Она не удовлетворяет нашим тре- бованиям.

6. Глаголы обладания и желания: to own, to possess, to have, to need, to

want, to wish.

He owns a factory. – Он владеет фабрикой. I need your help. – Мне нужна ваша помощь.

He wants to see you now. – Он хочет видеть тебя сейчас.

!NB Глаголы look at, listen to, mean (намереваться), think (иметь в мыслях) могут употребляться в форме Continuous.

She is always looking at the child with love. Don’t turn the radio off. I’m listening to the news.

I’ve been meaning to call you since morning (= intending). What are you thinking about?

! But: I think the film is boring (= have an opinion).

110