Педагогика народного художественного творчества. Учебно-методический комплекс по специальности 071301 «Народное художественное творчество»
.pdf46.Учет реальных художественных интересов и потребностей различных групп населения в процессе организации творческих коллективов.
47.Учет индивидуальных и возрастных особенностей участников при подборе репертуара и творческих заданий.
48.Формирование духовно-нравственной культуры личности средствами народного художественного творчества.
49.Функции народного художественного творчества.
50.Функции руководителя коллектива народного художественного творчества.
51.Художественно-творческая деятельность как основа педагогического процесса в любительском коллективе.
52.Роль народного художественного творчества в профилактике девиантного поведения детей и подростков.
ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ Для студентов заочной формы обучения
1. Развитие детской художественной самодеятельности в СССР
(в школах, домах и дворцах пионеров, в сельских клубах, клубах по месту жительства и т. д.).
2. Деятельность Всесоюзного дома народного творчества и других научно-методических служб по разработке и внедрению новых методик педагогического руководства различными видами и жанрами художественной самодеятельности.
3. Деятельность Государственного дома народного творчества по развитию коллективов народного художественного творчества и совершенствованию педагогического руководства ими.
4.Деятельность государственного Центра фольклора по развитию коллективов народного художественного творчества и совершенствованию педагогического руководства ими.
5.Метод экспертных сценок.
6.Мотивирование участия в коллективе народного художественного творчества.
7.Народные игры и классификация.
8.Центры народных художественных промыслов и ремесел в России.
9.Национальные нормы, стереотипы и модели поведения.
41
10.Особенности домашнего художественного воспитания и образования русского дворянства.
11.Особенности репертуара самодеятельных коллективов в современный период.
12.Особенности художественной самодеятельности в годы Великой Отечественной войны.
13.Отражение библейских тем и образов в традиционном народном песенном творчестве.
14.Педагогический потенциал икон православных святых, песнопений, воспевающих их духовные ценности.
15.Повседневное исполнение молебных песнопений как неотъемлемая часть жизни православного человека.
16.Развитие детской художественной самодеятельности (в центрах детского и юношеского творчества, в школьных кружках и студиях, в дет- ско-юношеских эстетических центрах, школах народных ремесел и т. д.).
17.Роль Всероссийских конкурсов педагогов дополнительного образования в повышении эффективности педагогического руководства детской художественной самодеятельностью.
18.Роль Всероссийских смотров юных исполнителей на народных инструментах в повышении эффективности педагогического руководства детской художественной самодеятельностью.
19.Роль художественной самодеятельности в укреплении боевого духа советских воинов на фронтах и в военных госпиталях.
20.Русская усадьба как очаг классической художественной культуры
врусской провинции.
21.Становление домов народного творчества.
22.Формальные и неформальные лидеры коллектива.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Основная литература
1.Курочкина, И. Н. Русская педагогика. Страницы становления (VIII– XVIII вв.) [Электронный ресурс]: учебное пособие / И. Н. Курочкина. – М.: Флинта, 2006. – 57 с. // Университетская библиотека online. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/book/79560/. – Загл. с экрана.
42
2.Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие для студ. пед. вузов и системы повышения квал. пед. кадров [Текст] / под ред. Е. С. Полат. – М.: Академия, 2005. – 272 с.
3.Общая стратегия воспитания в образовательной системе (к постановке проблемы) [Текст] / под ред. И. А. Зимней, И. А. Зимняя, В. А. Караковский, Н. Л. Селиванова, И. Д. Демакова, Р. А. Валеева и др. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2001. –
Ч. 1. – 337 с.; Ч. 2. – 282 с.
Дополнительная литература
1.Бакланова, Т. И. Организация и научно-методическое обеспечение художественной самодеятельности [Текст] / Т. И. Бакланова. – М.: Изд-во МГИК, 1992. – 101 с.
2.Бакланова, Т. И. Народная художественная культура в универсальной гуманитарной системе [Текст] / Т. И. Бакланова // Народная художественная культура России: перспективы развития и подготовка кадров. –
М., 1994. – 375 с.
3.Бакланова, Т. И. Педагогика художественной самодеятельности [Текст]: учебное пособие / Т. И. Бакланова; Моск. гос. ин-т культуры. – М., 1992. – 160 с.
4.Выготский, Л. С. Психология искусства [Текст] / Л. С. Выготский. – М.:
Лабиринт, 2008. – 349 с.
5.Гройсман, А. Л. Теория и практика театрализованной и ролевой психокоррекции [Текст] / А. Л. Гройсман, А. М. Росляков. – М.: Магистр, 1991. – 168 с.
6.Донцов, А. И. Психология коллектива: методологические проблемы исследования [Текст] / А. И. Донцов. – М.: Изд-во МГУ, 1984.
7.Зеньковский, В. В. Проблемы воспитания в свете христианской антропологии [Текст] / В. В. Зеньковский. – Париж, 1934. – 256 с.
8.Ингенкамп, К. Педагогическая диагностика [Текст] / К. Ингенкамп. –
М., 1991. – 120 с.
9.Каргин, А. С. Воспитательная работа в самодеятельном художественном коллективе [Текст]: учебное пособие для студентов культ.-просвет. фак. вузов культуры и искусств / А. С. Каргин. – М.: Просвещение, 1984. – 224 с.
10.Каргин, А. С. Самодеятельное художественное творчество. История. Теория. Практика [Текст]: учебное пособие / А. С. Каргин. – М.: Высш.
шк., 1988. – 271 с.
43
11.Ковалев, А. Г. Коллектив и социально-психологические проблемы руководства. – 2-е изд., доп. [Текст] / А. Г. Ковалев. – М.: Полит-
издат, 1978. – 279 с.
12.Лиханов, А. А. Драматическая педагогика [Текст]: очерки конфликтных ситуаций / А. А. Лиханов. – М.: Педагогика, 1983. – 320 с.
13.Медведева, Е. А. Артпедагогика и арттерапия в специальном образова-
нии: учебник для студентов сред. и высш. пед. учебных заведений [Текст] / Е. А. Медведева, И. Ю. Левченко, Л. Н. Комисарова,
Т. А. Добровольская. – М.: Academia, 2001. – 246 c.
14.Мелик-Пашаев, А. А. Педагогика искусства и творческие способности
[Текст] / А. А. Мелик-Пашаев. – М., 1991. – 103 с.
15.Немов, P. C. Социально-психологический анализ эффективности деятельности коллектива [Текст] / Р. С. Немов. – М., 1984. – 201 с.
16.Немов, Р. С. Путь к коллективу. Книга для учителей о психологии ученического коллектива [Текст] / Р. С. Немов, А. Г. Кирпичник. – М.: Педагогика, 1988. – 144 с.
17.Никитин, Б. П. Ступеньки творчества или развивающие игры [Текст] / Б. П. Никитин. – М.: Просвещение, 1990. – 160 с.
18.Парыгин, Б. Д. Социально-психологический климат коллектива
[Текст] / Б. Д. Парыгин. – М., 1981. – 192 с.
19.Педагогические условия организации самодеятельного творчества [Текст] / ред. Е. И. Смирнова. – Л.: ЛГИК им. Н. К. Крупской. – 1982. – 147 с.
20.Петровский, А. В. Личность. Деятельность. Коллектив [Текст] / А. В. Петровский. – М.: Политиздат, 1982. – 255 с.
21.Платонов, Ю. П. Психология коллективной деятельности: теоретикометодологический аспект [Текст] / Ю. П. Платонов. – Л., 1990. – 183 с.
22.Селевко, Г. К. Современные образовательные технологии [Текст]: учебное пособие / Г. К. Селевко. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.
23.Соколовский, Ю. Е. Коллектив художественной самодеятельности: вопросы теории и практики [Текст] / Ю. Е. Соколовский. – М.: Сов.
Россия, 1988. – 154 с.
24.Стрельцов, Ю. А. Педагогические основы работы с клубным коллективом [Текст] / Ю. А. Стрельцов. – М., 1979. – 88 с.
44
ПЕРЕЧЕНЬ КЛЮЧЕВЫХ СЛОВ
Авангардизм
Агитколлектив Адаптация социальная Анкетирование Ансамбль Арт-метод Беседа Групповые нормы
Девиантное поведение Деятельность Дистантные формы обучения
Дифференцированный подход Дом народного творчества Домашний театр Досуг
Духовно-нравственная культура Иконопись Интервью
Информационные технологии Инфраструктура
Календарные и семейно-бытовые праздники и обряды
Классификация коллективов Климат психологический Клуб Коллектив
Коррекция психолого-педагогическая Крепостной актер Крестьянский хор Лидерство Личность Макроструктура
Массовое театрализованное представление
Межличностный конфликт Методическое издание Метод диагностики Меценатство Молебные песнопения Мотивация Музыкальное общество Музыкотерапия Народное искусство
Народное художественное творчество Народная игра Народный художественный промысел Национальный образ мира Объединения
Организационная структура Орнаментальная роспись
Педагогика народного художественного творчества
Педагогика НХТ Педагогическое проектирование Педагогическое руководство Поп-музыка Потребности Православное воспитание Пролеткульт Психодрама Рок-музыка Сайт Салоны
Самообразование
45
Самооценка
Самопознание
Саморазвитие
Самореализация Системный подход Сотворчество Социальная адаптация Социальная педагогика
Социально-психологическая структура коллектива
Социокультурная деятельность Социометрия Сплоченность Статус Стили руководства
Стратометрическая концепция Студии Танцтерапия
Творческая деятельность Творчество Театральные общества Тесты
ТРАМ
Фольклор Фольклорные коллективы Фрески
Художественное творчество
Художественно-образовательная работа
Художественно-творческая деятельность
Художественный коллектив Цветотерапия Центры фольклора Церковная музыка
Церковно-певческое искусство Церковные праздники Экспертные оценки Этнокультурное воспитание Этнопедагогика Этнопедагогика Этнопсихология
Эффективность педагогического процесса
46
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………...……… 3 Тематический план курса………………………….……………..……… 6 Содержание курса…………………………………………….…...……… 11
Методические рекомендации для преподавателей по курсу….....…… 24 Методические указания для студентов по курсу……………………… 25 Темы и планы семинарских занятий………………………………..... 28 Примерная тематика рефератов………………………………………… 35 Перечень примерных вопросов к зачёту……………………………….. 37 Перечень вопросов к экзамену………..………………………………… 38
Темы контрольных работ…….......……………………………………… 41 Список литературы……………………………….............……………… 42 Перечень ключевых слов……………………………………………….... 45
47
Редактор Н. Ю. Мальцева
Компьютерная верстка М. Б. Сорокиной
Подписано к печати 25.04.2013. Формат 60х841/16. Бумага офсетная. Гарнитура «Таймс». Уч.-изд. л. 2,0. Усл. печ. л. 2,8.
Тираж 300 экз. Заказ № 109
_______________________________________________________
Издательство КемГУКИ: 650029, г. Кемерово, ул. Ворошилова, 19. Тел. 73-45-83.
E-mail: izdat@kemguki.ru
48