2. Діагностика професійної етики психолога

Інструмент: Анкета "Самооцінка етичної практики психолога" Учасники отримують анкету з питаннями для саморефлексії:

Як ви ставитесь до важливості конфіденційності в роботі психолога? Чи зіштовхувалися ви з ситуаціями, коли етичні норми могли бути порушені? Як ви вчиняли? Як ви реагуєте на професійні і моральні дилеми? Як часто ви звертаєтеся до етичних принципів під час прийняття рішень у професійній діяльності? Після заповнення анкети, учасники обговорюють свої відповіді в групах, вивчають етичні стандарти, що застосовуються у складних ситуаціях.

3. Інтерактивні психологічні ігри та вправи на формування та розвиток професійної етики психолога

Вправа 1: "Етичний вибір"

Мета: Розвивати здатність приймати етичні рішення в професійних ситуаціях. Інструкція: Учасники отримують опис ситуацій, що потребують етичного рішення (наприклад, ситуація конфіденційності, професійних меж і т.д.). Групи повинні обговорити, як вони б діяли в таких ситуаціях, обґрунтувавши свої дії згідно з етичними стандартами. Після обговорення всі групи презентують свої рішення і слухають аргументи інших.

Обговорення: Яке рішення ви вважаєте найбільш етичним? Чому важливо дотримуватись етики навіть в складних ситуаціях?

Вправа 2: "Моральні дилеми"

Мета: Навчити учасників правильно вирішувати моральні дилеми в психологічній практиці.

Інструкція: Учасникам дається набір моральних дилем, які можуть виникнути в роботі психолога (наприклад, що робити, якщо клієнт розповідає про кримінальні наміри?). Кожен учасник повинен визначити свій підхід до вирішення проблеми. Після цього проводиться загальне обговорення можливих варіантів.

Обговорення: Як ви прийшли до свого рішення? Які етичні норми допомогли вам зробити вибір?

Вправа 3: "Захист конфіденційності"

Мета: Розвивати розуміння важливості конфіденційності у психологічній практиці. Інструкція: Учасники обговорюють випадки, коли клієнт може попросити про порушення конфіденційності (наприклад, через серйозну загрозу). Кожен учасник повинен представити свій підхід до цієї ситуації, грунтуючись на етичних нормах. Проводиться обговорення, як у таких ситуаціях можна дотримуватися етики та юридичних вимог.

Обговорення: Як важливо дотримуватись конфіденційності в роботі психолога? Які є винятки?

Вправа 4: "Рольові ігри: Психолог і клієнт"

Мета: Розвивати практичні навички етичної взаємодії з клієнтами. Інструкція: Учасники розділяються на пари — один є психологом, інший — клієнтом. Психолог проводить сесію, дотримуючись етичних стандартів (конфіденційність, повага до клієнта, неупередженість). Після кожної сесії група обговорює дії психолога, акцентуючи увагу на етичних аспектах.

Обговорення: Як важливо для психолога правильно будувати етичні взаємини з клієнтом?

Вправа 5: "Прийняття етичних рішень"

Мета: Розвивати здатність знаходити етичні рішення в складних ситуаціях. Інструкція: Учасники отримують завдання, де потрібно прийняти етичне рішення в ситуації, що порушує етичні норми. Вони повинні запропонувати рішення і обґрунтувати його.

Обговорення: Яким чином ваша етика допомагає вирішити складні ситуації?

Вправа 6: "Етика в команді"

Мета: Вчити працювати в команді, дотримуючись етичних норм. Інструкція: Учасники отримують завдання працювати в групі, вирішуючи етичні проблеми, що виникають у груповій роботі. Вони повинні дійти консенсусу, враховуючи етичні принципи.

Обговорення: Як етичні принципи допомагають створювати здорову командну атмосферу?

Вправа 7: "Етичний аналіз ситуації"

Мета: Розвивати навички аналізу ситуацій з точки зору етики. Інструкція: Учасникам даються різні етичні ситуації, пов'язані з психологічною практикою. Вони повинні проаналізувати кожну ситуацію, визначити порушення етики і запропонувати альтернативні рішення.

Обговорення: Як ви прийшли до аналізу ситуації? Як ваше рішення відповідає етичним нормам?

ІІІ. Заключна частина

1. Підбиття підсумків

Професійна етика психолога — це основа нашої діяльності, яка забезпечує безпеку клієнта, професіоналізм та високі моральні стандарти у практиці.

2. Вправа на зняття емоційного напруження: "Техніка глибокого дихання"

Мета: Зняття емоційного напруження після тренінгу.

Інструкція: Учасники сідають в зручному положенні, закривають очі. Вони глибоко вдихають через ніс, затримують дихання на кілька секунд і повільно видихають через рот. Це повторюється кілька разів, щоб заспокоїти нервову систему.