- •Предисловие научного редактора и переводчика
- •Введение
- •Введение
- •Пре- и неонатальное влияние
- •Пренатальное влияние
- •Травма рождения
- •Прегенитальные стадии
- •Оральная стадия
- •Анальная стадия
- •Фаллическая стадия
- •Другие концепции
- •Нарциссизм и генитальность (или сексуальное и нарциссическое)
- •Проблема фаллоса
- •Проблема нарциссизма
- •Фаллическая стадия
- •Идеал-Я и Идеал-Себя
- •Депрессия
- •Общие положения и определение
- •Эдиповсков объектное отношение
- •Латентный период
- •Психосексуальное развитие
- •Объектное отношение
- •Пубертат
- •Психосексуальное развитие
- •Объектное отношение, объектный выбор
- •Заключение
- •Библиография
- •Psychologie pathologique
- •theorique et clinique
- •ПАТОПСИХОЛОГИЯ
- •Метапсихологический подход
- •Топологическая точка зрения
- •Первая топика
- •Предсознательное
- •Бессознательное
- •Цензура
- •Вторая топика
- •Сверх-Я
- •Экономическая точка зрения
- •Введение в учение о влечениях
- •Теория влечений
- •«По поводу введения в нарциссизм»
- •Последняя теоретизация Фрейда по поводу влечений
- •Теория страха
- •Первая теория страха
- •Вторая теория страха
- •Сновидения, грезы, фантазмы
- •По ту сторону Фрейда: другие концептуализации
- •После Фрейда
- •Библиография
- •НАСИЛИЕ И АФФЕКТИВНОЕ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА
- •Ж. Бержере
- •Библиография
- •Ж. Бержере
- •Метапсихологический подход
- •Противозагрузка
- •Реактивное образование
- •Замещающее образование
- •Компромиссное образование
- •Образование симптома
- •Вытеснение
- •Первичное вытеснение
- •Вторичное вытеснение, или вытеснение в собственном смысле слова
- •Возвращение вытесненного
- •При истерии
- •При обсессивном неврозе3
- •Идентификация
- •Идентификация с агрессором
- •Проективная идентификация
- •Проекция
- •Интроекция
- •Отмена (аннулирование)1
- •Отрицание1
- •Отказ1 (игнорирование)
- •Изоляция
- •Смещение
- •Сгущение
- •Раздвоение Я
- •Раздвоение имаго
- •Сублимация
- •Заключение
- •КЛИНИЧЕСКАЯ БЕСЕДА С ПАЦИЕНТОМ
- •Ж Бержере и П. Дюбор
- •Первая часть беседы
- •Вторая часть беседы
- •Осмысление
- •П. Дюбор
- •Определение и общее представление
- •Семиотика поведения
- •Библиография
- •Библиография
- •Библиография
- •-тт НЕВРОТИЧЕСКИЕ СТРУКТУРЫ
- •Ж.-П. Шартье
- •Понятие невроза
- •Индивидуальный невроз
- •Классическое представление о неврозе, или невроз по первой фрейдовской топике
- •Современная концепция невроза, или невроз по второй фрейдовской топике
- •Бессознательное невроза
- •Символические инцестуальные образования
- •Семейный невроз
- •Типологическое эдиповское ядро
- •Эдиповские идентификации
- •Эдиповская кастрация
- •Псевдоневротические формы психической патологии
- •Невроз страха
- •Клиника страха
- •Значение страха
- •«Эссенциальная депрессия»1
- •Депрессивные идеи
- •Усталость
- •Инсомния
- •Фобические неврозы
- •История понятия фобии
- •Фрейд и истерия страха
- •Другие фобии
- •Ипохондрический «невроз»
- •Психотическая ипохондрия
- •Депрессивная ипохондрия
- •«Неврозы» характера
- •Личность и «невроз» характера
- •Экономическая структура
- •Различные типы декомпенсации
- •Аутентичные неврозы
- •Конверсионная истерия
- •История
- •Клинта
- •Экономическая структура
- •Истерия и психоз
- •Истерия страха
- •Клиника
- •Экономическая структура
- •Обсессивный невроз
- •История
- •Клиника
- •Экономическая структура
- •Обсессивный невроз, пограничные состояния и психозы
- •Невротическая депрессия
- •Описание
- •Невротическая природа депрессии
- •Библиография
- •П. Дюбор
- •Психотическое объектное отношение
- •Мать психотика
- •Организация Я
- •Поверхностные механизмы1
- •Кататония
- •Параноидный бред
- •Паранояльный бред
- •Депрессия
- •Отношения между дереализацией, деперсонализацией и бредом1
- •Ж. Бержере
- •Психотическая вселенная
- •Библиография
- •Проблема существования
- •Генетическая точка зрения
- •Нозологическое положение
- •Психотическая линия1
- •Невротическая линия
- •Пограничное оформление
- •Экономическая организация
- •Острое развитие
- •Устойчивое развитие
- •Характерологическое развитие
- •«Невроз» характера
- •Перверсное развитие
- •Библиография
- •Развитие теоретических положений
- •Попытка определения
- •Этиопатогенез
- •Психосоматическая организация
- •Истерия, ипохондрия и психосоматические заболевания
- •Библиография
- •Ж.-Ж* Люстен
- •Введение
- •Генез или структура
- •Необходимость клинической теории
- •«Реальный» ребенок и «трансактная» спираль (Лебовичи)
- •Объект и объекты
- •Идентичность и идентификации
- •Генез и клиника идентичности
- •Метапсихология
- •Врожденное и приобретенное: оснащенность
- •Инструменты и функции
- •Определение
- •Онтогенез страха
- •Клиника страха
- •Метапсихология страха
- •Фантазмы и фантазм
- •Фиксация, регресс и травматизация
- •Использование трех метапсихологических осей и клиника детского возраста
- •Топологическая точка зрения
- •Динамическая точка зрения
- •Экономическая точка зрения
- •Нарциссизм и образ тела
- •Агрессивность и действие
- •Ментализация
- •Классическая концепция дефицитарности
- •Современный пересмотр концепции дефицитарности
- •Клиника
- •Следствия
- •Психосоматические организации и синдромы
- •Ранние психосоматические нарушения
- •Позднйе психосоматические нарушения
- •Специфика психосоматической организации у ребенка
- •Психопатические и перверсные типы организации
- •Различные типы депрессивной и пограничной психической организации у ребенка
- •Введение
- •Психотические типы психической организации
- •Клиника
- •Развитие
- •Феноменология
- •Структура детских психозов
- •Невротические типы психической организации
- •Детская истерия и истерия страха
- •Обсессивная психическая организация
- •Психотерапия у детей
- •Библиография
- •Ж. Бержере
- •Обзор институциональных структур
- •I. Учреждения для взрослых
- •Лечебные учреждения
- •Приюты
- •II. Учреждения для детей и подростков
- •Лечебные учреждения
- •Специалисты по лечению
- •Общие принципы организации
- •Библиография
- •Оглавление
Оглавление
Предисловие научного редактора и переводчика........... ..................... |
,.........5 |
|||
Предисловие к первому французскому изданию.......................... |
*............... |
7 |
||
Введение |
.....................*............................. |
*...,..............................................9 |
||
|
Часть первая. |
|
|
|
|
ТЕОРИЯ |
|
|
|
Глава 1. |
Генетический аспект (М Узе;р)....................................................... |
|
|
12 |
Введение.............................................................................................. |
|
|
12 |
|
Пре- и неонатальное влияние................ |
.................. ........................... |
|
12 |
|
Пренатальное влияние(12); Травмарождения (14) |
|
|
||
Прегенитальные стадии............................................ |
........................... |
|
15 |
|
Оральная стадия (15);Анальная стадия (20); Фаллическая |
|
|
||
стадия (26) |
|
|
|
|
Другие концепции............................................................ |
..................... |
|
33 |
|
Нарциссизм и генитальность (или сексуальное и нарциссическое)...... |
34 |
|||
Проблема фаллоса (35); Проблема нарциссизма (36); Фаллическая |
|
|||
стадия (37); Идеал-Яи Идеал-Себя (38);Депрессия (40) |
|
|
||
Генитальные стадии.............................................................................. |
|
|
42 |
|
Комплекс Эдипа (42); Латентный период (54); Пубертат (56); |
|
|||
Объектное отношение, объектный выбор (58) |
|
|
||
Заключение............................................................................................ |
|
|
60 |
|
Библиография........................................................................................ |
|
|
61 |
|
Глава 2. |
Метапсихологический аспект (Ж.-Ж. Буланже)............................... |
|
63 |
|
Метапсихологический подход................................................................ |
|
|
63 |
|
Топологическая точка зрения.............................................................. |
|
.. |
66 |
|
Первая топика (67); Вторая топика (71) |
|
|
||
Экономическая точка зрения.............................................. |
.................. |
|
75 |
|
Введение в учение о влечениях............................................................... |
|
|
80 |
|
Теория влечений..................................................................................... |
|
|
84 |
|
«По поводу введения в нарциссизм» (88); Последняя теоретизация |
|
|||
Фрейда по поводу влечений (91) |
|
|
|
|
Теория страха.......................................................................................... |
|
|
95 |
|
Первая теория страха (95); Вторая теория страха (97) |
|
|
||
Сновидения, грезы, фантазмы............................................................ |
|
|
100 |
|
По ту сторону Фрейда: другие концептуализации.................................. |
|
107 |
||
После Фрейда (115) |
|
|
|
|
Библиография..................................................................................... |
|
|
116 |
394
Глава 3. |
Насилие и аффективное развитие человека (Ж. Бержере)............. |
118 |
|
Библиография.................................................................................... |
|
124 |
|
Гпава 4. |
Проблема защит (Ж. Бержере)..................................................... |
|
125 |
Метапсихологический подход............................................................ |
|
125 |
|
Противозагрузка................................................................................. |
|
128 |
|
Реактивное образование..................................................................... |
|
128 |
|
Замещающее образование.................................................................. |
|
129 |
|
Компромиссное образование............................................................. |
|
130 |
|
Образование симптома....................................................................... |
|
130 |
|
Вытеснение......... .............................................................................. |
|
130 |
|
Первичное вытеснение (131); Вторичное вытеснение, или вытеснение |
|||
в собственном смысле слова (132); Возвращение вытесненного (132); |
|
||
При истерии (133); При обсессивном неврозе (133) |
134 |
||
Идентификация.................................................................................. |
|
||
Идентификация с агрессором............................................................ |
|
135 |
|
Проективная идентификация.......................... |
.................................. |
135 |
|
Проекция ............................................................................................ |
|
136 |
|
Интроекция........................................................................................ |
|
137 |
|
Отмена (аннулирование)................................................................... |
|
138 |
|
Отрицание .......................................... |
*............................................... |
139 |
|
Отказ (игнорирование)................................................................. |
*.... |
140 |
|
Изоляция........................................................................................... |
|
141 |
|
Смещение........................................................................................... |
|
142 |
|
Сгущение............................................................................................ |
|
143 |
|
Раздвоение Я....................................................................................... |
* |
143 |
|
Раздвоение имаго......................................................................... |
145 |
||
Сублимация........................................................................................ |
|
146 |
|
Заключение......................................................................................... |
|
147 |
|
|
Часть вторая. |
|
|
|
КЛИНИКА |
|
|
Глава 5. |
Клиническая беседа с пациентом (Ж. Бержере и П. Дюбор)........... |
150 |
|
Первая часть беседы............................................................................ |
|
151 |
|
Вторая часть беседы........................................................................... |
|
152 |
|
Осмысление........................................................................................ |
|
155 |
|
Гпава 6. Понятие семиотики (П. Дюбор)....................................................... |
|
158 |
|
Определение и общее представление.......................... |
........................ |
158 |
|
Семиотика поведения......................................................................... |
|
160 |
|
Библиография.................................................................................... |
|
165 |
|
Гпава 7. |
Понятие нормы {Ж. Бержере)....................................................... |
|
166 |
Библиография.................................................................................... |
|
168 |
|
Гпава 8. |
Понятие структуры (Ж. Бержере)................................................. |
|
169 |
Библиография.................................................................................... |
|
173 |
395
Diaва 9. Невротические структуры {Ж<~П. Шартъе) . i H A t t i l M . M |
. H l t t t . w A U . l .................. |
174 |
Понятие невроза............................................................................... |
|
174 |
Индивидуальный невроз (174); Семейный невроз (177) |
|
|
Типологическое эдиповское ядро..................................................... |
|
.... 180 |
Эдиповские идентификации (180); Эдиповская кастрация (182) |
|
|
Псевдоневротические формы психической патологии |
........ |
183 |
Невроз страха (184); «Эссенциальная депрессия» (186); Фобические |
||
неврозы (187); Ипохондрический «невроз» (189); «Неврозы» |
|
|
характера (191) |
|
|
Аутентичные неврозы........................................................ |
*......*....... |
193 |
Конверсионная истерия (195); Истерия страха (202); Обсессивный |
||
невроз (204); Невротическая депрессия (210) |
|
|
Библиография...................................................................................... |
|
213 |
Югава 10. Психотическая структура (П.Дюбор) ...... ..... ............ |
............ *215 |
|
Психотическое объектное отношение............................................ |
. |
221 |
Мать психотика (223); Организация Я (226); Поверхностные |
|
|
механизмы (227) |
|
|
Клинические формы............................................................................. |
|
228 |
Аутизм (228); Кататония (229); Параноидный бред (230); |
|
|
Паранояльный бред (232);Депрессия (234) |
|
|
Отношения между дереализацией, деперсонализацией |
|
236 |
и бредом (Ж. Бержере).......................................................................... |
|
|
Психотическая вселенная (Ж.-И Шартье)....................... |
*............ |
239 |
Библиография....................................................................... |
.................... |
244 |
Глава 11. Пограничные состояния и ихформы {Ж. Бержере)............................... |
|
246 |
Проблема существования...................................................................... |
|
246 |
Генетическая точка зрения.................................................................... |
|
248 |
Нозологическое положение............................................ |
...................... |
248 |
Психотическаялиния (249); Невротическаялиния (249) |
|
|
Пограничное оформление..................................................................... |
|
251 |
Экономическая организация................................................................. |
|
253 |
Острое развитие..................................................................................... |
|
256 |
Устойчивое развитие............................................................................. |
|
257 |
Характерологическоеразвитие (257); Перверсноеразвитие (261) |
|
|
Библиография....................................................................................... |
|
263 |
Епава 12. Психосоматические болезни (А. Бекаш).......................................... |
|
265 |
Развитие теоретических положений..................................................... |
|
2б5 |
Попытка определения........................................................................... |
|
266 |
Этиопатогенез....................................................................................... |
|
267 |
Психосоматическая организация.......................................................... |
|
269 |
396
Истерия, ипохондрия и психосоматические заболевания................... |
270 |
|
Библиография.................................................................................... |
|
272 |
Глава 13. Клиника детского возраста (Ж.-Ж. Люстен)................................. |
273 |
|
Введение............................................................................................ |
|
273 |
Генез или структура (273); Необходимость клинической теории (274) |
||
Теория клиники детского возраста...................................................... |
|
275 |
Мать и ребенок: «трансактная спираль» в семье (275) |
|
|
Объект и объекты............................................................................... |
|
279 |
Идентичность и идентификации......................................................... |
|
281 |
Идентичность (281); Врожденное и приобретенное: |
|
|
оснащенность (283); Инструменты и функции (285); |
|
|
Детские страхи и.защиты (287); Фиксация, регресс |
|
|
и травматизация (298); Использование трехметапсихологических |
|
|
осей и клиника детского возраста (302); Нарциссизм и образ |
|
|
тела (309); Агрессивность и действие (314); Ментализация (318) |
|
|
Различные типы организации............................................................ |
|
321 |
Введение (321); Дефицитарные типы психической организации (322); |
||
Современный пересмотр концепции дефицитарности (327); |
|
|
Психосоматические организации и синдромы (329); |
|
|
Психопатические и перверсные типы организации (337) |
|
|
Различные типы депрессивной и пограничной психической |
|
|
организации у ребенка........................................................................ |
|
340 |
Введение (340) |
|
|
Психотические типы психической организации................................. |
344 |
|
Клиника (345); Феноменология (350); Структура детских |
|
|
психозов (352) |
|
|
Невротические типы психической организации................................... |
355 |
|
Детская истерия и истерия страха (356); Обсессивная |
|
|
психическая организация (359); Психотерапияу детей (361) |
|
|
Библиография......... ........................................................................... |
|
365 |
Глава 14. Обзор основных принципов психотерапии (Ж. Бержере)................. |
373 |
|
Часть третья. |
|
|
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ |
|
|
Глава 15. Лечебные учреждения (А. Бекаш).................................................... |
|
378 |
Обзор институциональных структур........ |
г......................................... |
378 |
I. Учреждения для взрослых(379); II. Учреждения для детей |
|
|
и подростков (387) |
|
|
Общие принципы организации............................................................ |
|
390 |
Библиография......................................................................................... |
393 |
Учебное издание
ПАТОПСИХОЛОГИЯ Психоаналитический подход Теория и клиника
Редактор С Ю. Михайлова
Корректор Я. Я. Власенко
ХудожникД. А. Сеннагов
Компьютерная верстка С, А- Артемьевой
Подписано к печати 30.09.2008. Формат 60х90'/1б. Гарнитура «NewtonC». Печать офсетная. Уел. печ. л.25,0.
Тираж 2500экз. Заказ № 5299*
ЗАО Издательство «Аспект Пресс» И1141» Москва, Зеленый проспект, д. 8. E-mail: info@aspectpress.ni; www.aspectpress.ru Тел.: (495) 306-78-01f 306-83-71
Отпечатано в ОАО «Можайский полиграфический комбинат». 143200 г. Можайск, ул. Мира, 93.
Для заметок