7. Структура и содержание производственно-квалификационной практики

Общая трудоемкость производственно-квалификационной практики составляет 3зачетных единицы,108часов.

№ п/п	разделы (этапы) практики	виды учебной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов	трудоемкость в часах	формы текущего контроля
1.	выбор места прохождения практики (подготовительный этап)	обучающийся при помощи Центра содействия занятости Академии или самостоятельно подбирает для прохождения практики юридическое лицо, связанное в своей деятельности (непосредственно осуществляющее или рассматривающее споры и др.) с международно-правовыми отношениями или частноправовыми отношениями, осложнёнными иностранным элементом	4	подписанное руководителем от кафедры направление на производственно-квалификационную практику
2.	выполнение производственной практики (основной этап)	по месту прохождения практики студент знакомится с внутренним документооборотом учреждения (в т.ч., на иностранном языке) и в связи с этим изучает действующее законодательство и международные соглашения; особое внимание обучающемуся следует обратить на частноправовые отношения (договоры, сделки) и споры, осложнённые иностранным элементом, в практике учреждения; студенту следует стремиться к участию в нормотворческой, правоприменительной, консультационной деятельности учреждения	100	получение характеристики от руководителя по месту прохождения практики
3.	аттестация по итогам практики	по итогам производственно-квалификационной практики студент обрабатывает и анализирует полученную информацию и выступает с устным отчётом перед руководителем от кафедры	4	получение зачёта на основании устного отчёта и характеристики с места проведения практики

8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственно-квалификационной практике

При выполнении различных видов работ на производственно-квалификационной практике обучающемуся следует использовать следующие образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии:

- справочные правовые системы, связанные с поиском и обработкой международных соглашений и источников российского права («Консультант Плюс», «Гарант»);

- узкоспециализированные информационно-правовые системы, включая иностранные;

- метод сравнительного правоведения при анализе законодательства иностранных государств и российского законодательства.

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственно-квалификационной практике

В процессе прохождения производственно-квалификационной практики студенту необходимо:

- ознакомиться с учредительными и иными правоустанавливающими документами учреждения (по месту прохождения практики), его структурой, функциями, полномочиями, особенностями взаимоотношений с другими государственными органами и негосударственными организациями;

- выделить направления деятельности организации (учреждения), связанные с участием в трансграничных частноправовых отношениях (в частности, заключением и исполнением трансграничных договоров), применением норм международных соглашений, отечественного и иностранного права в текущей деятельности;

- стремиться к участию в нормотворческой, правоприменительной, консультационной деятельности учреждения по месту прохождения практики;

- проявлять инициативу по подбору документов, практических примеров, иллюстрирующих полученные студентом в ходе обучения теоретические знания, подлежащих использованию при подготовке к экзаменам и написании письменных работ;

- уделить внимание практическим трудностям в регулировании правоотношений, осложнённых иностранным элементом, а также трудностям применения норм иностранного права, проанализировать пути их решения;

- своевременно и тщательно выполнять указания практического работника (руководителя практики на местах).

При выполнении различных видов работ на производственно-квалификационной практике студенту целесообразно пользоваться такими методиками, как: анализ международных соглашений и законодательных актов с позиции соответствия их действию при реализации полномочий сотрудников учреждения в конкретных ситуациях; обсуждение с практическим работником возникающих сложных вопросов в ходе изучения правовых документов юридического лица по месту прохождения практики; анализ конкретных ситуаций при выполнении заданий программы практики. В зависимости от характера выполняемой работы студенту также необходимо использовать научно-исследовательские и научно-производственные технологии, связанные с поиском и обработкой правовых источников.