сборник УГУЭС

211

3. Физическое самосовершенствование (формирование жизненно важных двигательных умений и навыков, развитие общих и специальных физических качеств, повышение устойчивости организма, укрепление здоровья и т.д.).

Результаты деятельности педагогического коллектива по антинаркотической пропаганде в профильных классах отражены в таблице.

Таблица 1.

Знания и отношение учащихся к психоактивным веществам (ПВА)

212

Анализ материалов таблицы свидетельствует о том, что учащиеся профильных классов имеют более глубокие знания о негативном влиянии ПАВ на здоровье и психическую сферу человека, не употребляют наркотиков и занимают активную позицию в борьбе по отношению к лицам,

употребляющим наркотики.

Особую значимость в формировании навыков и привычек здорового образа жизни имеет ежегодное 14-дневное пребывание учащихся в оборонно-

спортивном оздоровительном лагере, физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа.

Формирование культуры здоровья, здорового стиля жизни осуществляется через осознание ценностей здоровья, физической культуры и спорта на основе саморефлексии, самоопределения, саморазвития,

самовоспитания.

Интегральным критерием реализации потенциала воспитательно-

образовательной среды является создание в ней условий и возможностей,

удовлетворяющим формированию интегральной индивидуальности

213

личности, профилактике наркомании, антинаркотической компетенции,

пригодности к военной службе.

Список литературы

1.Шевцова В.В., Перов А.Н., Шевцов В.В. Здоровьесберегающая деятельность в специализированных классах добровольной подготовки к военной службе. – Тюмень: ТЮИ МВД РФ, 2008. – 48 с.

214

СЕКЦИЯ III. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ РИСКИ И ЗДОРОВЬЕ

УДК 502.11:613

Экологический ущерб с точки зрения вреда для здоровья человека

Зайнуллина И.Р., студентка 2 курса ФГБОУ ВПО «Уфимский государственный университет экономики и

сервиса», г.Уфа, Россия Экологические последствия техногенных воздействий на окружающую

среду при осуществлении хозяйственной деятельности выражаются в основном в загрязнении ее компонентов различными вредными веществами

(радиоактивными, химическими и др.), изменении протекающих в природе циклических биогеохимических, а также других естественных процессов. С

середины 70-х гг. XX в. для поддержки принятия решений по обеспечению безопасности и защите окружающей среды широко применяется анализ риска для здоровья человека от различных вредных факторов. Использование анализа риска стало возможным благодаря значительному прогрессу в развитии средств анализа (методологии, компьютерных баз данных и географических информационных систем).

Экологические риски связывают с возможностью нанесения экологического вреда.

Возможность обусловлена вероятностным характером наступления вреда. Во-первых, загрязнение окружающей природной среды (загрязнение подземных вод, загрязнение земель, сверхнормативные выбросы и утечки вредных веществ на экологически опасных объектах, воздействие которых затрагивает окружающую территорию) может происходить в форме случайным образом распределенных по времени и в пространстве экологически опасных ситуаций (аварий).

Последствия аварий подразделяют на ближайшие (непосредственный ущерб в виде разрушения зданий, оборудования, загрязнения территории,

травм и гибели людей и т.д.) и отдаленные (долговременное загрязнение

216

экологического вреда для человека служит экологически вредное воздействие при несоответствии внешних факторов стандартам экологического качества. Поэтому экологический вред здоровью человека,

как и любому живому объекту, определяется по ухудшению параметров,

характеризующих его жизнедеятельность, в связи с экологически вредным воздействием;

имущественный вред, причиненный юридическим и физическим

лицам;

макроэкономический ущерб для социально-экономической системы страны, обусловленный фактическими и возможными убытками народного хозяйства, связанными с загрязнением окружающей среды

(включая прямые и косвенные воздействия, а также дополнительные затраты на ликвидацию негативных последствий загрязнения).

По долговременности действия экологический вред подразделяют:

на прямой, обусловленный негативным воздействием на почву,

растительный и животный мир, водоемы, атмосферу, экономические оценки которого связаны с оценкой ущерба для нынешнего поколения людей;

косвенный отдаленный, связанный с глобальными изменениями окружающей среды (например, нарушение климатического баланса,

ухудшение качества природных ресурсов). Он следует из негативного влияния на жизнедеятельность будущих поколений людей и его экономическая оценка не может быть дана с позиций нынешнего поколения.

Однако без его учета цена, например, продления жизни или спасенной жизни оказывается по затратам на природоохранные мероприятия запредельно высокой и делает экономически необоснованным их применение.

Неблагоприятное состояние окружающей среды (т.е. опасность)

создает угрозы для здоровья человека, а негативная динамика его ухудшения

– для устойчивого развития человечества в целом. Наличие опасностей и

217

угроз приводит к риску. В зависимости от рассматриваемого источника и объекта воздействия существуют различные определения экологического риска:

1) применительно к человечеству – это степень возможности нарушения устойчивости окружающей среды при любых как преднамеренных, так и непреднамеренных воздействиях на нее антропогенной деятельности, т.е. степень превышения эколого-

экономического потенциала в результате хозяйственной деятельности. По мнению экспертов Агентства по защите окружающей среды США, самыми серьезными экологическими угрозами для человечества в начале 90-х гг. XX

в. (в дальнейшем происходила переоценка) являлись: 1) глобальное изменение климата; обеднение озонового слоя в стратосфере; изменение компонентов среды обитания; гибель популяций и потери в биологическом разнообразии;

2) применительно к группам населения – это вероятные последствия для них вследствие негативного антропогенного воздействия на природную среду, загрязнения природной среды от рассматриваемого источника.

Наиболее серьезными угрозами здоровью людей в начале 90-х гг. XX в.

считали загрязнение атмосферного воздуха; накопление радона в помещениях; загрязнение воздуха в помещениях; загрязнение питьевой воды;

присутствие химических загрязнителей (токсикантов) на рабочих местах;

загрязнение почв и водных ресурсов пестицидами; 3) применительно к человеку – это возможный ущерб здоровью

человека, наступающий в результате ухудшения качества окружающей среды.

Человек является ярким примером загрязнения окружающей среды.

Ведь именно человек строит заводы, создает автомобили и другие сооружения, которые сбрасывают в атмосферу большое количество вредных веществ. И, поэтому, каждый человек должен осознавать, какой вред он приносит экологии. Экологическая безопасность не может быть обеспечена,

218

если природоохранные принципы не будут внедрены в сознание общества,

его культуру путем профессионального образования и массового воспитания.

Поэтому в стране должна быть создана эффективная система экологического образования и воспитания. В целях формирования экологической культуры в обществе, воспитания бережного отношения к природе, рационального использования природных ресурсов осуществляют экологическое просвещение посредством распространения знаний (информирование) об экологической безопасности, информации о состоянии окружающей среды,

использовании природных ресурсов, законодательстве в области охраны окружающей среды. Эту работу проводят органы государственной власти РФ, субъектов РФ, органы местного самоуправления, общественные объединения, СМИ, а также образовательные учреждения, учреждения культуры, музеи, библиотеки, природоохранные учреждения, организации спорта и туризма. В образовательных учреждениях независимо от их профиля и организационно-правовых форм преподают основы экологических знаний. Это способствует формированию в человеке понимания того, что он должен заботиться об окружающей среде, в которой существует.

Экологические риски требуют предотвращения. Сейчас существует множество организации, которые разрабатывают стратегии для предотвращения экологических рисков и защиты экологической среды. «Гринпис», например, принимает активное участие в борьбе против сброса токсических и радиоактивных отходов, строительства производств, опасных для природы, животного мира и человека, а также продажи продуктов питания и бытовых товаров, которые созданы с экологическими нарушениями. Эта организация выступает и в акциях, связанных со спасением птиц и животных, подвергшихся опасности из-за разливов жидкого топлива (нефти), пожаров, наводнений, землетрясений и других стихийных бедствий. Экологические вопросы также решает Институт

«Экотехника», разрабатывающий конкретные решения по преодолению экологических кризисов в различных регионах мира. В настоящее время

219

большая часть экологических вопросов решается в рамках ООН и Европейского союза.

Здоровье человека напрямую зависит от окружающей среды. Воздух,

которым мы дышим, вода, которую пьем, земля, в которой взращиваем продукты питания, все это нам дает природа и, если она будет загрязнена и находиться в зоне риска, наше здоровье тоже будет в зоне риска. Плохая экология в последствии, может привести к смерти человека и всего живого на земле. Поэтому человек обязан заботиться о природе, о ее экологии, о

своем будущем и о будущем своих потомков.

Список литературы

1. Е.Ф. Жуков, Т.И. Капаева, Л.Т. Литвиненко и др. Международные экономические отношения: Учебник для вузов Е.Ф. Жуков, Т.И. Капаева,

Л.Т. Литвиненко и др.; Под ред. проф. Е.Ф. Жукова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА,

2000. - 485 с.

2. Я.Д. Вишняков, Н.Н. Радаев. Общая теория рисков : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — 2-е изд., испр. — М.: Издательский центр

«Академия», 2008. — 368 с.

УДК 614.7

Проблемы здоровья, связанные с неблагоприятной экологической

ситуацией

Мурдугова К.В., студентка 3 курса

ФГБОУ ВПО «Уфимский государственный университет экономики и сервиса», г. Уфа, Россия

Загрязнение природной среды газообразными, жидкими и твердыми веществами и отходами производства, вызывающее деградацию среды обитания и наносящее ущерб здоровью населения, остается наиболее острой

220

экологической проблемой, имеющей приоритетное социальное и экономическое значение.

Проблемы здоровья, связанные с неблагоприятной экологической ситуацией, сдерживают перспективы экономического роста за счет преждевременной смертности и снижения производственного потенциала.

Сдерживающее влияние на экономическое развитие нарушений состояния здоровья населения в связи с неблагоприятной ситуацией ещё предстоит точно оценить. Однако уже сейчас ясно, что экономические проблемы, вызванные загрязнением окружающей среды, достаточно велики и отрицательно сказываются на социально-экономическом развитии общества.

Недавно проведенная Министерством здравоохранения РФ оценка уровня преждевременной смертности населения и снижения производственного потенциала в связи с загрязнением окружающей среды показала, что в 1993 году снижение производственного потенциала в России составило 600000 человеко-лет, что эквивалентно потере трех миллиардов долларов или 1.8 % валового внутреннего продукта страны. Кроме того, за последние 20 лет уровень смертности онкологических заболеваний возрос вдвое и превысил 1.6 миллионов человек в год, что большинство медиков объясняет увеличивающимся отрицательным воздействием загрязненной окружающей среды и соответствующим образом жизни людей.

Таким образом, становится ясно, что экологические проблемы негативно влияют не только непосредственно на природные экономические активы государства , но и на такой ценный экономический ресурс, как здоровье населения.

Для объективной количественной оценки, сравнения, анализа,

управления воздействием загрязнителей различной и разнообразной природы в последние десятилетия за рубежом и в России активно развивается