
- •С. В. Земляк
- •Тема 2. Маркетинговые коммуникации и продвижение товара.
- •Этап 2. Выбор
- •Программа маркетинговых коммуникаций – системный документ, включающий стратегический, тактический и результативный блоки реализации маркетинговой деятельности в целях достижения миссии компании.
- •Тесты контроля
- •Тесты контроля
- •Тема 3. Средства информации в маркетинговых коммуникациях.
- •Тесты для самоконтроля
- •Тесты контроля
- •Тема 4. Инструменты маркетинговых коммуникаций
- •4.1. Реклама
- •Классификация видов рекламы, применяемых в сфере товарного обращения Таблица 4.1.
- •Разработка рекламного бюджета
- •Формирование рекламного бюджета в сети интернет осуществляется с учетом «ценовых моделей размещения рекламы»:
- •4.2. Public Relations (pr) – связи с общественностью
- •2. Имидж потребителей товара
- •4.3. Выставочно-ярмарочная деятельность как форма маркетинговых коммуникаций
- •4.4 Личные продажи
- •Развитие электронной коммерции
- •4.5 Стимулирование сбытовой деятельности
- •4.6.Упаковка как перспективный элемент коммуникационной политики организации.
- •Назначение
- •Тесты самоконтроля
- •Ответ: «длительных взаимоотношений с данными клиентами»
- •Тесты контроля
- •Ответ: 1-б; 2 – а.
- •Тема 5. Оценка эффективности маркетинговых коммуникаций
- •Оценка эффективности использования интернет рекламы
- •Тесты самоконтроля
- •Тесты контроля
Тесты контроля
1. Коммуникатор – сторона, ………. информацию.
Ответ: «передающая»
2. Установите соответствие между элементами коммуникации и их содержанием:
Содержание |
Элементы коммуникации |
| |||||||||
Коммуникатор |
Коммуника-нт |
Сообщение |
|
|
|
| |||||
1 |
2 |
3 |
4 |
3 |
4 | ||||||
а) смысловое средство, включающее слова, звуки, изображения, символы; |
|
|
| ||||||||
б) сторона, принимающее сообщение; |
| ||||||||||
в) сторона, передающее сообщение. |
|
Ответ: 1- в, 2- б, 3-а.
3. Установите последовательность этапов коммуникационной модели:
а) Обращение;
б) Расшифровка;
в) Обратная связь;
г) Отправитель;
д) Получатель;
е) Кодирование
Ответ: г, е, а, б, д, в.
4. Маркетинговые коммуникации – это комплексная система внешних и внутренних коммуникаций по:
а) передаче информации в речевой форме, которая характеризуется тембром голоса, интонацией, громкостью и в целом культурой речи;
б) передаче информации жестикуляцией, пластикой движения рук, мимикой лица;
в) передаче информации изготовителя готовой продукции потребителю в целях удовлетворения запросов общества и получения прибыли;
г) передаче информации для координации планово-управленческих решений, успешного их выполнения, корректировки и профилактики конфликтов.
Ответ: «в»
5. Сейлз промоушн – специальный вид деятельности, включающий элементы стимулирования продаж, направленный торговыми организациями на удержание рыночной доли и привлечения новых покупателей.
а) да; б) нет;
Ответ: «а».
Тесты контроля
1. Директ – мейл отражает коммуникации стимулирования продаж с использованием:
а) средств электронной связи;
б) выставочно-ярмарочной торговли;
в) средств почтовой связи;
г) средств телевидения и компьютеров.
Ответ: «в».
2. Управление маркетинговыми коммуникациями - это целенаправленная деятельность компании по регулированию рыночной устойчивости посредством информационных технологий, элементов продвижения, рекламы, связей с общественностью с учетом влияния ………………….. …. ………………..
Ответ: «тенденций и закономерностей рынка».
3. Установите последовательность этапов разработки коммуникационных стратегий маркетинга:
а) оценка прогноза результативности коммуникаций;
б) обоснование системы критериев и целей маркетинговых коммуникаций;
в) ранжирование целей;
г) механизм контроля и корректировки планово-управленческих решений;
д) выбор стратегии. Ответ: « б, в, д, а, г».
4. Расшифруйте информационный принцип AIDA: A – attention (внимание); I – interest (интерес); D – desire (мотивация); A – activity (…………).
Ответ: «активность»
5. Установите соответствие между блоками коммуникационной программы и их содержанием:
Содержание |
Блоки коммуникационной программы |
| |||||||||
Стратеги-ческий |
Тактичес-кий |
Результати-вный |
|
|
|
| |||||
1 |
2 |
3 |
4 |
3 |
4 | ||||||
а) контроль, оценка, эффективность; |
|
|
| ||||||||
б) цели, анализ ситуации, информационное поле; |
| ||||||||||
в) действия, бюджет, исполнители. |
|
Ответ: 1- б., 2- в, 3- а.