- •Философия
- •Структура дисциплины
- •Пояснительная записка
- •Программа курса
- •Раздел I. Основные этапы развития философии: западноевропейская и славяно-русская традиции в понимании мира и человека
- •Тема 1. Предмет философии. Человек и общество как предмет философии
- •Тема 2. Человек и общество в системе космологического мировосприятия античности
- •Тема 3. Бог и человек в средневековой философии.
- •Тема 4. Бытие мира и человека в философии эпохи Возрождения.
- •Тема 5. Образы мира и человека в философии Нового времени
- •Тема 6. Диалектика мира и человека в немецкой классической философии
- •Тема 7. Формирование традиции постклассической философии
- •Тема 8. Социально-философские и антропологические воззрения русских мыслителей XIX – начала XX века
- •Тема 9. Основные направления западной и русской философии XX века
- •Раздел II. Основные формы освоения мира человеком
- •Тема 10. Практическое освоение мира человеком. Материально-производственная практика
- •Тема 11. Практическое освоение мира человеком. Социальная практика.
- •Тема 12. Практическое освоение мира человеком. Политическая практика
- •Тема 13. Духовное освоение мира человеком. Диалектика процесса познания
- •Тема 14. Духовное освоение мира человеком. Формы и методы философского познания
- •Тема 15. Духовное освоение мира человеком. Закономерности научного познания.
- •Тема 16. Духовное освоение мира человеком. Особенности социогуманитарного познания.
- •Тема 17. Духовно-практическое (аксиологическое) освоение мира человеком. Философские концепции ценностей
- •Раздел III. Человек как феномен цивилизации и культуры
- •Тема 18. Человек, его сущность и существование
- •Тема 19. Личность
- •Тема 20. Человек в системе культуры
- •Тема 21. Настоящее и будущее человека
- •Рекомендуемая литература
- •Планы семинарских занятий
- •Раздел I. Основные этапы развития философии: западноевропейская и славяно-русская традиции в познании мира и человека
- •Тема 1. Человек в системе античного космологического мировоззрения.
- •Тема 2. Бог и человек в средневековой философии.
- •Тема 3. Бытие мира и человека в философии эпохи Возрождения.
- •Тема 4. Образы мира и человека в философии Нового времени
- •Тема 5. Диалектика мира и человека в немецкой классической философии
- •Тема 6. Формирование традиции постклассической философии
- •Тема 7. Специфические черты русской философии XIX века
- •Тема 8. Основные направления развития западной философии XX века
- •Тема 9. Русская философия XX века
- •Раздел II. Основные формы освоения мира человеком
- •Тема 10. Материально-производственная практика
- •Тема 11. Социальная практика
- •Тема 12. Политическая практика
- •Тема 13. Диалектика процесса познания
- •Тема 14. Формы и методы философского познания
- •Тема 15. Закономерности научного познания
- •Тема 16. Особенности социогуманитарного познания.
- •Тема 17. Духовно-практическое (аксиологическое) освоение мира человеком
- •Раздел III. Человек как феномен цивилизации и культуры
- •Тема 18. Человек, его сущность и существование
- •Тема 19. Личность
- •Тема 20. Человек в системе культуры
- •Тема 21. Настоящее и будущее человека
- •Рекомендуемые темы рефератов
- •Экзаменационные вопросы
Планы семинарских занятий
Раздел I. Основные этапы развития философии: западноевропейская и славяно-русская традиции в познании мира и человека
Тема 1. Человек в системе античного космологического мировоззрения.
Культурно-исторические предпосылки возникновения философии:
а) мифологическое и религиозное понимание как необходимые ступени духовного развития человечества;
б) возникновение философии – исторический и логический аспекты;
в) мир и человек, их взаимодействие – главный предмет философских размышлений.
Развитие представлений о бытии природы и человека в древнегреческой философии:
а) космоцентризм ранней греческой философии – бытие природы и человека в философии досократиков; атомистическая и идеалистическая трактовка бытия; античная диалектика;
б) антропологический период древнегреческой философии – человек как “мера всех вещей” в учении софистов; проблема человека, образования и воспитания в философии Сократа;
в) учение о мире, обществе и человеке в концепциях Платона и Аристотеля;
г) философские школы эллинистическо-римского периода – киники, стоики, эпикурейцы;
д) неоплатонизм – последняя философская школа античности.
Философия античной школы. Значение Академии и Ликея в истории европейской философской традиции.
Рекомендуемая литература
Адо П. Что такое античная философия? – М., 1999.
Аристотель. Сочинения. В 4-х т. – М., 1976-1983.
Асмус В.Ф. Античная философия. – М., 2003.
Васильева Т.В. Поэтика античной философии. – М., 2008.
Вернан Ж.-П. Происхождение древнегреческой мысли. – М., 1988.
Гадамер Г.-Г. Диалектическая этика Платона. – СПб., 2000.
Гайденко П.П. История греческой философии в ее связи с наукой. – М.; СПб., 2000.
Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. – М., 1979.
Зубов В.П. Аристотель. – М., 2000.
История античной диалектики. – М., 1972.
Йегер В. Пайдейя (воспитание античного грека). Т.1-2. – М., 1997-2001.
Лосев А.Ф. История античной философии в конспективном изложении. – М., 1989.
Лосев А.Ф., Тахо-Годи А.А. Платон. Аристотель. – М., 2005.
Маркс К. Различие между натурфилософией Демокрита и натурфилософией Эпикура // Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. 2-е изд. – Т.40.
Материалисты Древней Греции: Собрание текстов Гераклита, Демокрита, Эпикура. – М., 1955.
Никулин Д.В. Метафизика и этика (Сравнительно-критический анализ основоположений теоретической и практической философии античности и Нового времени). – М., 2005.
Ницше Ф. Философия в трагическую эпоху. – М., 1994.
Платон. Собрание сочинения. В 4-х т. – М., 1990-1994.
Римские стоики: Сенека, Эпиктет, Марк Аврелий. – М., 1998.
Романенко И.Б. Образовательные парадигмы в истории античной и средневековой философии. – СПб., 2002.
Светлов Р.В. Античный неоплатонизм и александрийская экзегетика. – СПб., 1996.
Сергеев К.А., Слинин Я.А. Природа и разум: Античная парадигма. – Л., 1991.
Степанова А.С. Мир и человек в философии Стои. – СПб., 2004.
Трубецкой С.Н. Учение о Логосе в его истории. Философско-историческое исследование. – СПб., 2009.
Фрагменты ранних греческих философов. Ч.1. – М., 1989.
Фуко М. Использование удовольствий – СПб., 2004.
Хюбнер К. Истина мифа. – М., 1996.
Цицерон. Философские трактаты. – М., 1985.
Чанышев А.Н. Курс по древней и средневековой философии. – М., 1991.
Элиаде М. Аспекты мифа. – М., 1995.
Вопросы для самоконтроля
Дайте характеристику исторических типов мировоззрения: мифа, религии, философии.
Каковы исторические и логические предпосылки возникновения философии?
В чем выражается космоцентризм древнегреческой философии?
В чем состоит специфика постановки проблемы человека в рамках античной культуры?
Отметьте отличительные черты этики эллинистическо-римского периода.