Согласные звуки старославянского языка

Способ образования		Место образования
		Губные	Язычные			Акустическая характеристика
Фрикативные			переднеязычные	среднеязычные	заднеязычные
		<в>	<с> <с'> <з> (<з'>) <ш'> <ж'>	<j'>	<х>	шумные
смычные	взрывные	<п> <б>	<т> <д>		<к> <г>
	аффрикаты		<ц'> <д'з'> <ч'>
	сложные		<ш'т'> <ж'д'>
	носовые	<м>	<н> <н'>			сонорные
	боковые		<л> <л'>
	дрожащие		<р> <р'>

Система гласных звуков

Гласные старославянского языка, образующиеся с обязательным участием голоса и без какой-либо преграды в артикуляционном аппарате, различались количеством звучания, степенью продвинутости языка вперед или назад, степенью подъема языка, положением губ и мягкого неба.

1). По количеству звучания все гласные звуки делятся на гласные полного и гласные неполного образования. Гласные неполного образования – редуцированные, или сверхкраткие [ъ], [ь], [ыˇ ], [иˇ ]; все остальные звуки являются гласными полного образования – [и], [ы], [у], [е], [ě], [ę], [о], [о, ], [а]. Гласные полного образования делятся в свою очередь на долгие [и], [ы], [у], [о, ], [ę], [ě], [а] и краткие [о] и [е];

2). По степени продвинутости языка вперед или назад различают гласные переднего [и], [е], [ę], [ь], [ě], среднего [ы] и заднего ряда [у], [о], [о, ], [ъ], [а];

3). По степени подъема языка гласные старославянского языка обычно делят на гласные нижнего [ě], [а], среднего [е], [ę ], [ь], [о], [о, ], [ъ] и верхнего подъема [и], [ы], [у]. При вытягивании и округлении губ образуются лабиализованные гласные, к их числу следует отнести [о], [о, ], [у]. Опущенное мягкое небо, открывая проход воздушной струе для прохождения в носовую полость, является необходимым условием для образования носовых (назальных) гласных [о, ], [ę]; остальные гласные являются неносовыми, или чистыми.

Образец разбора гласных звуков: пъ-ти-ц# — [ъ] — гласный, неполного образования, сверхкраткий, заднего ряда, среднего подъема, неносовой, нелабиализованный; [и] — гласный, полного образования, долгий, переднего ряда, верхнего подъема, неносовой, нелабиализованный; [ę] — гласный, полного образования, долгий, переднего ряда, среднего подъема, носовой, нелабиализованный.

Гласные звуки старославянского языка

		Ряд
Подъем		передний	средний	задний
				нелабиализованные	лабиализованные
верхний		<и> è	<ы> û		<у> îó
Средний	носовые	<ę> #			<Q>@
	ротовые	<е> å <ь> ü		<ъ> ú	<о> î
нижний		<ě> h		<а> à

Задание 8. Сделайте фонетический разбор гласных и согласных звуков в следующих словах старославянского языка:

c»@штоу, изъгыблъ, отъвhштавъ, хождааше, послоушани~.

Задание 9. Разделите на слоги приведенные ниже слова, определите позиции редуцированных [ъ], [ь], [ыˇ ], [иˇ ]:

льсть, зъвати, правьдьнъ, къто, мъхъ, тельць, съто, тъпътъ, небесьскъ, ор@жие, вы", синии, къ иисоусоу, змии, отрочии, кры\, срьдьчьныи, прьвыи, хрьбьтьныи, пътичии, тръстие, вьсьма, брьвьно, рътъ, съборъ, рыти, ры\, кънигы.

Помните: отсчет позиций ведется от конца словоформ. Слабую позицию редуцированного принято обозначать значком (_), сильную — (=). Позиция редуцированного определяется количественной характеристикой гласного в последующем слоге по следующей схеме:

Сильная позиция		Слабая позиция
перед слогом со слабым редуцированным	в ударном положении	перед слогом с сильным редуцированным или гласным полного образования	в абсолютном конце неодносложного слова
сла-дъ-къ	съ-нъ, дь-нь	вь-се-го, жь-рь-ць	вла-сть, зво-нъ

Следует помнить, что если при определении позиции редуцированного гласного сталкиваются два противоположных условия — ударность редуцированного и положение по отношению к редуцированному в последующем слоге, — то ударение оказывается более «сильным» условием (ть-мь-нъ).

При выполнении данного задания следует иметь в виду, что в фонетической системе старославянского языка, в позиции перед и после [j] (в этом положении гласный переходил в верхний подъем, становясь более напряженным) вместо редуцированных звуков ь, ъ и гласных полного образования ы и и выступали их позиционные варианты, редуцированные [ыˇ ] и [иˇ ] . Сильные и слабые позиции для редуцированных [ыˇ ] и [иˇ ] те же, что и для [ь], [ъ]%:

Сильная позиция		Слабая позиция
в начальном слоге под ударением	перед конечным -и, обозначающим [jь]	перед слогом с гласным полного образования	абсолютный конец неодносложного слова
м=ы -~ши, п=и - и	слав=и -и, нhк=ы -и	гости -ю, аби -~	красны-и, свини -и

Например: вh-рь-+ны₌ -и: [и] — редуцированный в слабой позиции на конце неодносложного слова; [ыˇ ] — редуцированный в сильной позиции, перед слогом с редуцированным в слабой позиции; [ь] — редуцированный в слабой позиции, перед слогом с редуцированным в сильной позиции. Отметим, что редуцированный [ыˇ ] в слабой позиции не зафиксирован.

Задание 10. Используя таблицу, установите, как изменились индоевропейские долгие и краткие гласные в праславянском языке:

Долгие		Краткие
Индоевропейский	Прасл. и ст.-сл.	Индоевропейский	Прасл. и ст.-сл.
* ā 	*[a] à	* ă 	*[о] о
* ō 	*[а] а	* ŏ 	*[о] о
* ē 	*[ě] h	* ĕ 	*[е] е
* ī 	*[i] и	* ŭ 	*[ъ] ъ
*ū(см. примеч.¹)	*[у] ы или ъв	* ĭ 	*[ь] ь
*( см. примеч.²)		*α  ь или ъ (см. см. примеч.²)

Примечание¹: судьба индоевропейского *ū зависела от его положения в слове: перед согласным и в конце слова * ū изменилось в ы (ср. лит. dūmas и ст.-сл. дымъ, лат. tū и ст.-сл. ты), перед гласным *ū сначала распалось на два кратких ŭŭ, второй из которых стал неслоговым. Так образовался новый дифтонг, распавшийся затем на составные компоненты ъв.

Примечание²: *α («shwa indogermanicum secundum») — знаком альфа в науке принято обозначать ступень редукции кратких *ŏ и *ĕ в глаголах однократного действия и образованных от них существительных, звук, который изменяется в праславянском языке в звуки *ь или *ъ (например: ст.-сл. бьрати, сълати, где ь и ъ восходят к*α).

Знаком * («shwa indogermanicum primum») принято обозначать ступень редукции долгих *ō и *ē. На праславянской основе * изменяется в * ă (ср. псл.* stāti, но *stojQ).

Задание 11. Сравнивая старославянские слова со словами других индоевропейских языков, определите происхождение подчеркнутых гласных:

1. *ā,*ō  а: ст.-сл. братръ, польск. brat, лат. frāter, греч.ά, др.-инд. bhrātā, др.-ирланд. brāthir; ст.-сл. дати, польск., в.-луж. dać, лат.dōno, греч.;

2. *ă, *ŏ  о: ст.-сл. домъ, польск. dom, лат. dŏmŭs, греч.; ст.-сл. овьца, русск. овца, польск. owca, лат. ovis, лит. avìs, др.-инд. ávis;

3. *ū  ы в позиции перед согласным и в конце слова - ст.-сл. быти, польск. być, литов. būti; ст.-сл. мышь, польск. mysz, лат. mūs; ст.-сл. црькы, русск. церковь, прасл. *kirkūs;

*ū  ъв в позиции перед гласным звуком - ст.-сл. црькъви, прасл. *kirkūi.

4. * ŭ  ъ: ст.-сл. пътица, лат. pŭtila, др.-инд. putrás, ст.-сл. мъхъ, лат. muscus; ст.-сл. снъха, др.-инд. snusā; ст.-сл. дъшти, литов. duktė;

5. *ī  i: ст.-сл. три, др.-инд. trī, лит. trys; ст.-сл. видhти, лат. vīdere; ст.-сл. пити, греч. .

6. *ĭ  ь: ст.-сл. дьнь, др.-инд. dínam; ст.-сл. вьдова, лат. vidua, др.-инд. vidhāvā, авест. vidavā, готск. widuwō; ст.-сл. льнъ, лат. linum, лтш. lini; ст.-сл. мьнии, лат. minor;

7. *ē  ě (h): ст.-сл. звhрь, литов. žvėrìs; ст.-сл. сhмена, лат. sēmen, литов. sémenys;

8. *ĕ : е ст.-сл. вез@, лат. veho, лит. vežu; ст.-сл. дес#ть, лат. dĕcem; ст.-сл. небо, лат. nĕbula (туман), греч. , нем. Nebel (туман);

Задание 12. В приведенных рядах слов определите чередование гласных звуков, дайте им историческое объяснение:

зьдь (глина) — зьдьчии — созьдати — созидати; вълагати — лешти (ср. русск. лечь) — ложе — налhгати; оумирати — оумьрети — оуморити; греб@ — гробъ — съгрhбати — грабити; замъкъ — замъкн@ти — замыкати; стел\ — столъ — стьлати — подъстилати; ходити — хаждати; тек@ — потокъ — оутhкати — растачати; родити — раждати; бер@ — cъборъ — бьрати — събирати; посълъ — сълати — посылати.

Образец выполнения задания: рhчь — решти — рьци — нарицати — рокъ — отърокъ. Чередование h [ě] //// е [е] //// ь [ь] //// и [и] //// о [о] в корнях данных слов старославянского языка восходит к древнейшему чередованию гласных, которое праславянский язык унаследовал из индоевропейской языковой системы. При этом в основе чередования [е] // [о] (решти — рокъ — отърокъ) лежит древнейшее качественное чередование индоевропейских звуков *ĕ // *ŏ ; чередование [о], [е] со звуком [ь] (в слове рьци) восходит к количественному чередованию кратких звуков *ĕ и *ŏ со ступенью их редукции, звуком * («shwa indogermanicum secundum») —

*ĕ // *ŏ // *; в основе чередования звуков [е] (решти) и [ě] (рhчь) лежит также древнейшее количественное чередование индоевропейских долгих и кратких звуков *ē // *ĕ . Таким образом, чередование h [ě] //// е [е] //// ь [ь] // //// о [о] восходит к качественно-количественному чередованию индоевропейского языка.

Звук [и] в слове нарицати связан с образованием в праславянском языке итеративных глаголов со значением длительности, повторяемости действия от индоевропейских основ со значением недлительности, неповторяемости действия. Процесс формирования новой грамматической категории сопровождался удлинением гласного в производящей основе, если он не был долгим. В данном случае звук [и] является результатьм удлинения [ь], восходящего к *.

Следует запомнить!!! При образовании итеративных глаголов [ъ] из * удлинялся до [ы]: дъхн@ти - дышати; [ь] из * — до [и]: льн@ти - прилипати; [е] из * ĕ удлинялся до [h]: гнететъ - оугнhтати; [о] из * ŏ — до [а]): косн@тис# - касатис#.

Чередования в корнях старославянских слов, связанные с качественными, количественными и качественно-количественными чередованиями индоевропейского языка, составляют I ряд чередований.

При выполнении данного задания необходимо ознакомиться со следующим теоретическим материалом:

0. История долгих и кратких гласных индоевропейской языковой системы в праславянском языке. — Хабургаев Г.А. Старославянский язык. М., 1986. С. 70-75; Алимпиева Р.В. Сравнительная грамматика славянских языков. Калининград, 1996. С. 45-50; Горшков А.И. Старославянский язык. М., 1963. С. 228-230; Селищев А.М. Старославянский язык. М., 1952. С. 112-159;

1. Качественные и количественные чередования общеиндоевропейского языка и их отражение в праславянской языковой системе — Хабургаев Г.А. Указ. соч. С. 75-78; Алимпиева Р.В. Указ. соч. С. 50-51.

Задание 13. В приведенных рядах слов определите чередования звуков, связанные с историей дифтонгов и дифтонгических сочетаний, дайте им историческое объяснение:

роуда — ръдhти — рыждь; кроушити — кръшити — кръха; начинати — нач#ло —коньць — начьн@; ж#ти — пожинати — жьн@; ж#ти — жьм@ — пожимати; крыти — кровъ — съкръвенъ; вън#ти — вънимати — въньмл\; сън#ти — сънимати — съньмл\; ръвъ — ръвати — роуно — рыти — порывъ; пити — поити — пи\ — напа"ти; вити — вhньць — ви\ — повои; зв#кн@ти — звьнети — звонъ — зв@къ; пльвати — плю\; плыти — плоути — плавати — пловьць; сhм# — сhмене.