
- •1. Техника внутривенной инъекции
- •2. Техника внутривенного капельного введения жидкости
- •3.Техника внутримышечной инъекции.
- •4.Техника подкожной инъекции.
- •5.Техника применения карманного ингалятора
- •6.Техника измерения ад
- •7.Техника взятия крови из вены
- •8.Исследование пульса
- •9.Техника катетризации мочевого пузыря у м и ж
- •10.Техника проведения туалета наружных половых органов у женщин.
- •11. Техника проведедния оксигенотерапии
- •12.Техника постановки очистительной клизмы.
- •13. Техника применения грелки и пузыря со льдом
- •14.Техника снятия экг.
- •15. Техника постановки согревающего компресса
- •16. Техника смены постельного и нательного белья.
- •17.Техника постановки горчичников
- •18.Рассчет дозы и введение инсулина.
- •19. Техника промывания желудка
- •20.Рассчет и техника введения пенициллина (1:1 и 2:2)
- •21. Техника введения газоотводной трубки
- •22.Техника постановки сифонной клизмы
- •23. Техника постановки масляной клизмы.
- •24. Техника постановки гипертонической клизмы.
- •25. Техника наложения венозных жгутов при отеке легких.
- •26. Осуществление помощи при рвоте
- •27. Подача судна и мочеприемника
- •28. Определение числа дыхательных движений
- •29. Закапывание капель в нос, уши, глаза, закладывание мази за веко.
- •30. Осуществление сбора мокроты
- •31. Осуществление сбора мочи по Зимницкому, Нечипоренко, для общего анализа и на стерильность.
- •32. Проведение фракционного желудочного зондирования
- •33. Проведение дуоденального зондирования
- •34. Осуществление сбора кала на исследования
- •35. Осуществлении дренажного положения пациента при легочной патологии.
- •36. Определение сахара в моче («Пиокотест»)
- •37. Введение гепарина
- •38. Осуществление термической и химической дезинфекции инструментов.
- •39. Изготовление перевязочного материала (салфетка, турунда, шарик, тампон)
- •40. Укладка в биксы операционного белья, одежды, перевязочного материала и перчаток.
- •41. Осуществление предоперационной обработки рук растворами первомура, хлоргексидин-биглюконата и по Спасо-Кукоцкому-Кочергину.
- •42.Облачение в стерильный халат и перчатки самого себя и врача.
- •43. Накрывание стерильного инструментального стола.
- •44. Обработка операционного поля йодонатом, первомуром, хлоргексидин-биглюконатом.
- •45. Осуществление бритья операционного поля
- •46.Изготовление дренажей ( марлевых. Резиновых, комбинированныз, трубчатых)
- •47. Осуществление санитарной обработки пациента при приеме в хирурги-ческий стационар.
- •48. Осуществление азопирамовой и фенолфталеиновой проб на качество
- •49. Осуществление контроля за стерильностью с помощью термоиндика-торов.
- •50. Осуществление стерилизации инструментов в сухожаровом шкафу и холодным способом.
- •51. Подготовка столика для проведения общей анестезии.
- •52. Составление наборов инструментов для проведения инфильтрацион-ной, проводниковой, спинномозговой анестезии.
- •53. Подготовка пациента к проведению обезболивания.
- •54. Выполнение премедикации по назначению врача.
- •55. Осуществление дезинфекции наркозной аппаратуры.
- •I. Общие положения.
- •56. Наблюдение за больным в ходе обезболивания.
- •57. Осуществление транспортировки пациента в операционную и обратно.
- •58. Обеспечение проходимости дыхательных путей при развитии механической асфиксии.
- •59. Применение воздуховода.
- •61. Осуществление временной остановки артериального кровотечения раз-ными способами.
- •62. Наложение давящей повязки.
- •63. Применение холода для остановки кровотечения.
- •64. Создание возвышенного положения конечности с целью остановки кровотечения.
- •65. Наложение мягких повязок на голову, шею, туловище, конечности. ( смотри ютуб)
- •66. Изготовление и применение ватно-марлевого воротника для иммобили-зации шейного отдела позвоночника.
- •67. Применение ватно-марлевых колец при переломе ключицы.
- •68. Наложение окклюзионной повязки при открытом пневмотораксе.
- •69. Изготовление гипсового бинта.
- •70. Оказание помощи врачу при наложении и снятии гипсовых повязок.
- •71. Применение эластичных бинтов и чулок на нижние конечности.
- •72. Выявление признаков непригодности крови к переливанию, транспор-тирование крови из отделения переливания крови.
- •73. Составление наборов и определение групповой принадлежности и ре-зус-фактора крови.
- •74. Составление наборов инструментов для венесекции и катетеризации
- •75. Использование перчаток и других средств индивидуальной защиты при работе с кровью.
- •76. Проведение инфузионной терапии в периферическую и центральную вену.
- •77. Осуществление ухода за катетером в центральной вене.
- •78. Снятие кожных швов.
- •79. Осуществление туалета раны.
- •80. Осуществление уфо гнойной раны.
- •81. Введение в дренаж лекарственных препаратов, сбор отделяемого из дренажей.
- •82. Подача стерильных материалов и инструментов врачу.
- •83. Участие при введении пациентам противостолбнячной сыворотки,
- •84. Составление наборов инструментов для люмбальной пункции, скелет-ного вытяжения, наложения и снятия гипсовых повязок.( было ранее)
- •85. Выполнение транспортной иммобилизации стандартными шинами при повреждениях костей, суставов и мягких тканей конечностей.
- •86. Осуществление подготовки пациента к эндоскопическим исследовани-ям (фгдс, ректороманоскопия, колоноскопия, бронхоскопия, цистоскопия, диагностическая лапароскопия).
- •87. Осуществление подготовки пациента к контрастным рентгенологиче-ским исследованиям (рентгенография желудка, ирригография, экскре-торная урография).
- •88. Составление наборов инструментов для:
- •93. Осуществление туалета промежности после операции на прямой киш-ке.
- •94. Составление наборов для новокаиновых блокад. (см выше)
- •95. Выполнение транспортной иммобилизации при:
- •96. Снятие транспортных шин и гипсовых повязок. Снятие гипсовой повязки
- •97. Осуществление обработки пролежней.
- •98. Наложение повязки на культю.
- •99. Осуществление кормления больных через гастростому.
- •100. Техника внутрикожной инъекции.
- •101. Техника туалета носа и закапывания капель в нос детям разного возрас-та.
- •102. Техника измерения окружности головы, груди, размеров родничка.
- •103. Техника обработки кожных складок при опрелости у грудного ребенка.
- •104. Техника проведения туалета пупочной ранки при омфалите у новорож-денного.
- •105. Техника проведения акдс-вакцинации.
- •106. Техника проведения оздоровительного массажа и гимнастики ребенку грудного возраста.
- •107. Техника проведения соскоба с перианальных складок, взятие кала на яйца гельминтов.
- •108. Подсчет частоты дыхания и пульса у детей разного возраста.
- •109. Техника проведения туалета и закапывания капель в глаза ребенку ран-него возраста.
- •110. Техника постановки реакции Манту, оценка результата.
- •111. Техника постановки согревающего компресса на ухо ребенку.
- •112. Техника постановки очистительной клизмы детям разного возраста.
- •113. Техника введения газоотводной трубки ребенку грудного возраста.
- •114. Техника промывания желудка ребенку грудного возраста.
- •115. Техника пеленания новорожденного.
- •116. Техника обработки слизистой полости рта при стоматитах у детей.
- •117. Техника измерения роста у детей разного возраста.
- •118. Техника измерения температуры тела у детей разного возраста, графи-ческая регистрация.
- •119. Техника подмывания грудных детей.
- •120. Техника туалета культи и пупочной ранки у новорожденного.
- •121. Техника проведения утреннего туалета грудного ребенка.
- •122. Техника взвешивания детей разного возраста.
- •123. Техника кормления недоношенных детей (через зонд и из бутылочки).
- •124. Техника проведения противотуберкулезной вакцинации и ревакцина-ции ребенка.
- •125. Техника проведения гигиенической ванны новорожденного.
- •126. Техника взятия мазков из зева и носа на флору у детей.
- •127. Осуществление санитарной обработки пациента при педикулезе.
- •128. Использование кювеза для ухода за новорожденным.
- •129. Определение сахара в моче у ребенка.
- •130. Использование различных способов подачи кислорода ребенку (масоч-ный, кислородная палатка, носовые канюли).
- •131. Проведение ивл ребенку различными методами:
128. Использование кювеза для ухода за новорожденным.
Для выхаживания детей используются кювезы (т. е. инкубаторы типа «Медикор», «Асепта» и др.), аппараты для искусственного дыхания («Вита-1» и др.). В современных кювезах имеются устройства для регуляции температуры воздуха, влажности, содержания кислорода. Не извлекая ребенка из кювеза, его можно там же взвесить.
Через каждые 3—4 дня инкубатор протирают 1 % раствором хлорамина, 30—40 минут облучают ультрафиолетовыми лучами. Содержание недоношенных в инкубаторах в течение первых дней после рождения значительно уменьшает опасность инфицирования их воздушной микрофлорой.
Чтобы защитить недоношенного ребенка от охлаждения, предпринимаются следующие меры: при родах поддерживается высокая температура с помощью тепловых лучей лампы соллюкс; лоток, на который акушерка принимает ребенка, а также стерильное белье постоянно согреваются; все первичные манипуляции проводятся под потоком тепловых лучей или в инкубаторе, куда недоношенного помещают тотчас после пережатия пуповины (первичный туалет ребенка в кювезе производят при температуре воздуха в нем 35— 36°).
Окончательный послеродовый туалет ребенка делают в инкубаторе через 6 часов: стерильным тампоном, смоченным стерильным вазелиновым маслом или рыбьим жиром, удаляют сыровидную смазку, после чего кожные покровы протирают 70° спиртом, головку моют теплой водой с мылом и просушивают стерильной теплой пеленкой.
В инкубаторе выхаживают обычно недоношенных с весом ниже 1500 г, однако некоторые новорожденные с более высоким весом также помещаются в кювез, если у них отмечаются выраженные расстройства дыхания, кровообращения, терморегуляции и других функций. Длительность пребывания недоношенного ребенка в инкубаторе обычно не превышает 5—6 дней. Только в некоторых случаях, когда состояние недоношенного остается тяжелым, его держат в кювезе до 2—3 недель.
Дети, родившиеся с весом 1600—2000 г, как правило, не нуждаются в инкубаторе: их достаточно согревать грелками и теплым бельем. В инкубаторе ребенок лежит без одежды, чем обеспечивается полная свобода движений и нисколько не затрудняется функция дыхательной мускулатуры. Температура воздуха в кювезе регулируется с учетом температуры тела новорожденного, которую измеряют через 3 часа ректально.
Такой контроль осуществляют в течение всего периода пребывания больного в инкубаторе. Наиболее благоприятной температурой воздуха в кювезе считается: для детей весом от 1000 до 1200 г 33—34°, от 1200 до 1500 г 32—33°, свыше 1500 г 31—32°. Относительная влажность воздуха в кювезе в первые сутки поддерживается на уровне 90—100 %, во вторые — в пределах 70—80%, в дальнейшем — 60—65%.
129. Определение сахара в моче у ребенка.
130. Использование различных способов подачи кислорода ребенку (масоч-ный, кислородная палатка, носовые канюли).
131. Проведение ивл ребенку различными методами:
- дыхание изо «рта в рот»;
- мешком Амбу с маской.
Особенности искусственной вентиляции легких (ИВЛ) у детей различного возраста.
1. Для проведения искусственного дыхания ребенку в возрасте до 1 года рекомендуется использовать методику «рот в рот» или «рот в рот и нос». 2. У детей старше 1 года рекомендуется использовать технику искусственного дыхания «рот в рот». Особенности выполнения искусственного дыхания с помощью самонаполняющегося мешка типа Амбу у различных категорий пациентов. 1. Маска должна полностью покрывать рот и нос ребенка без покрытия глаз и нахлеста на подбородок. 2. Минимальный объем мешка, который необходим для проведения ИВЛ у всех групп детей (за исключением новорожденных), составляет не менее 450-500 мл. 3. Вне зависимости от размера мешка необходимо ориентироваться на силу надавливания, при этом критерием эффективности вентиляции является наличие экскурсий грудной клетки. 4. У пациентов с незначительной обструкцией дыхательных путей избыточные объем и частота дыхания могут способствовать появлению воздушных «ловушек», баротравме и утечке воздуха. 5. У пациентов с церебральной недостаточностью и остановкой сердца избыточные объем и частота дыхания могут привести к гипервентиляции с возможным развитием ишемии головного мозга. Методика искусственной вентиляции легких с помощью мешка Амбу. Наиболее часто используют технику «Е-С» обхвата. Большой и указательный пальцы руки (левой у правшей) принимают форму буквы «С» и используются для плотного прижатия маски к лицу. Другими тремя пальцами этой же руки, принявшими форму буквы «Е», необходимо вывести челюсть, подтягивая лицо вверх к маске (рис.).
Выполнение вентиляции маской с использованием техники «Е-С» обхвата. 1. Встаньте у изголовья ребенка. 2. Если у ребенка нет травмы головы и шеи, запрокиньте его голову назад и положите подушку или валик ниже головы ребенка или под спину. При травме головы и шеи восстановите проходимость дыхательных путей техникой выведения челюсти без разгибания головы. 3. Если есть другой спасатель, он должен иммобилизовать шею. 4. Приложите маску к лицу пациента, используя спинку носа для правильного положения маски. 5. Выведите челюсть, используя последние три пальца другой руки. 6. Разместите эти пальцы под углом нижней челюсти, чтобы вывести ее вперед и вверх. Эти три пальца образуют букву «Е». 7. Выведение челюсти способствует выведению языка из задней части глотки, тем самым предотвращая обструкцию глотки языком. 8. Не оказывайте давления на мягкие ткани под челюстью, так как это может сдавить дыхательные пути. 9. Поместите большой и указательный пальцы руки в форме "С" над маской и надавите вниз. Обеспечьте плотную изоляцию между маской и лицом пациента, используя руку, держащую маску и выводящую челюсть. Если вы действуете в одиночку, обеспечьте «Е-С» обхват одной рукой и дыхание мешком другой рукой (см. рис.). Следите за тем, чтобы были видны движения грудной клетки. При выполнении искусственной вентиляции легких периодически следует производить (крайне осторожно, так как часто это приводит к возникновению регургитации) надавливание на эпигастральную область для удаления воздуха из желудка, попавшего во время вентиляции, для предупреждения регургитации из-за переполнения желудка воздухом. Принципы проведения искусственной вентиляции легких с использованием портативных аппаратов ИВЛ. После проведения мероприятий сердечно-легочной реанимации и первичной стабилизации состояния ребенка практически в 100 % случаев показано продолжение респираторной терапии с использованием методики ИВЛ, которая с появлением современных портативных дыхательных аппаратов стала доступна и в условиях машины «скорой помощи». В педиатрической практике наиболее широко используют респираторы, принцип работы которых основан на смене фаз дыхательного цикла в зависимости от времени вдоха и давления в дыхательных путях. Одним из основных условий, предъявляемых к аппаратам ИВЛ, используемым у детей, является обеспечение постоянной скорости воздушного потока, при этом создается постоянный ток воздуха к пациенту через регуляторы скорости и давления. Открытие и закрытие клапана выдоха ведет соответственно к смене выдоха и вдоха. По достижению определенного давления клапан открывается, ток воздуха в легкие прекращается, а продолжается через открытый клапан. Во время выдоха клапан регулирует ток воздуха (10 л/мин или 1-30 л/мин для лучшего удаления СО2). У новорожденных и младших детей предпочтительно использование респираторов, работающих по давлению и времени, а не по объему. Одним из их преимуществ является то, что поток воздуха является непрерывным, это позволяет поддерживать попытки самостоятельного дыхания ребенка. У детей с массой тела 10 кг и более можно использовать респираторы, работающие по объему. После достижения возраста двух лет методы лечения становятся схожими с таковыми у взрослых. Основными параметрами, определяющими эффективность искусственной вентиляции легких, являются: концентрация кислорода во вдыхаемой газовой смеси (Fi02), дыхательный объем (Vt), положительное давление на вдохе (PIP), положительное давление на выдохе (PEEP), частота дыхания (f) и время вдоха (tinsp), стартовые показатели которых представлены в табл.
Таблица - Стартовые параметры ИВЛ у детей различных возрастных групп
Общие принципы подбора параметров искусственной вентиляции легких на догоспитальном этапе. Представленные стартовые параметры искусственной вентиляции легких у детей могут использоваться только как ориентиры в первые минуты после начала ИВЛ, так как в дальнейшем может потребоваться их существенная коррекция в зависимости от состояния пациента.
Принципы искусственной вентиляции легких у детей
- Концентрация кислорода во вдыхаемой газовой смеси. Необходимая величина зависит от степени выраженности гипоксии. При выраженном гипоксическом синдроме может потребоваться увеличение FiО2 до 100 %. На догоспитальном этапе необходимая величина Fi02 может быть определена в зависимости от показателей Sp02, которая должна составлять не менее 92%. - Дыхательный объем. Основным показателем, отражающим адекватность Vt и PIP, являются достаточная экскурсия грудной клетки, синхронизация пациента с аппаратом ИВЛ и допустимые показатели Sp02 (92 100 %). - Положительное давление на вдохе. При недостаточной экскурсии грудной клетки, частой десинхронизации ребенка с аппаратом ИВЛ и низких показателях Sp02 дыхательный объем и положительное давление на вдохе должны быть увеличены. - Положительное давление на выдохе. Оптимальная величина PEEP 3 - 5 см вод. ст., однако при выраженной гипоксии допустимы и более высокие значения, в то же время на догоспитальном этапе их использование нельзя признать целесообразным. - Частота дыхания. Определяется физиологическими возрастными показателями и значениями Sp02. При прогрессирующей дыхательной недостаточности может потребоваться превышение физиологических показателей. - Время вдоха. Определяется частотой дыхания и соотношением I: Е, не должно быть больше времени выдоха!
Мониторинг адекватности искусственной вентиляции легких на догоспитальном этапе. 1. Полная синхронизация пациента с аппаратом ИВЛ. 2. Розовый цвет кожи. 3. Показатель сатурации гемоглобина кислородом не ниже 92 %. 4. Достаточная экскурсия грудной клетки. 5. Равномерное участие обеих половин грудной клетки в акте дыхания. 6. Равномерное проведение дыхательных шумов при аускультации. 7. Отсутствие выраженных нарушений гемодинамики.