12. Южные поэмы Пушкина. Черты романтизма.

В 20-е годы за вольнолюбивые стихи Пушкин сослан на юг. На Кавказе, в Крыму и в Молдавии поэт столкнулся с иной культурой, бытом, и конечно легендами, которые взволновали страстную душу Пушкина.

Здесь были написаны:

1) «Кавказский пленник» (1820),

2) «Бахчисарайский фонтан», (1823)

3) «Цыганы», (1824, начата на юге, закончена в Михайловском)

4) «Братья-разбойники».

Все поэмы написаны в романтическом духе, но не составляют цикл.

Впервые в русской романтической литературе Пушкин создаёт образ современного героя. живущего интересами и волнениями своего века.

В произведениях поэта на первый план выступил гордый, свободолюбивый человек, находившийся в конфликте с окружающим миром. Особенное отражение это нашло в южных поэмах, главном творческом достижении периода южной ссылки.

/двоемирие- стремление порвать с цивилизованным миром, отыскать новые жизненные ценности (свободу, любовь-страсть, близость к природе).

В Бахчисарайском фонтане внимание Пушкина с характера современного разочарованного героя (его здесь нет вовсе) переключено на первобытно-патриархальный мир («естественную среду»), контрастный европейскому цивилизованному обществу. В отличие от «Кавказского пленника» симпатии Пушкина явно на стороне культуры европейской.

/взаимодействие несхожих культур (черкешенка и пленник в КП, Зарема и Мария в БФ)

/ гордое одиночество, разочарованность, трагическое мироощущение и в тоже время бунтарство и мятежность духа

/образ поэта-беглеца (ориентация на Байрона и его «Путешествия Чайльд-Гарольда», например, в «Братьях-разбойниках),

/несвобода (герой-узник (КП, БФ, БР, несвобода от страстей- Алеко, Зарема, Гирей, несвобода внутренняя (Алеко, который так жаждал свободы, не смог признать ее в другом человеке.,) Не случайно, если тема тюрьмы входит в биографию романтического героя, то всегда в связи с мотивом побега или жаждой его.

/изгнание(Ц).

/сильные любовные страсти (Ц- Алеко и Земфира), но любви нет места в неволе (КП не может полюбить свою благодетельницу черкешенку, БФ- Мария предпочитает смерть, а не становление наложницей, та же З разлюбляет Алеко, когда оказывается связана браком)

/образ экзотической природы (КП, Ц)

/одиночество (Алеко бежал из мира, где был одинок, но в новом, желанном мире снова остался один)

/антитеза (реакция на измену Алеко/старого цыгана, любящая черкешенка/не сумевший полюбить пленник)

/безымянность романтического героя (нет имен ни у кавказского пленника, ни у разбойника-брата)

/все романтические герои этих поэм похожи друг на друга (молоды, красивы и несчастны)

Через все эти произведения можно пронаблюдать линию постепенного перехода Пушкина от романтизма к реализму. «Цыганы» - завершающий этап отторжения Пушкина от романтизма. Он делает вывод: "счастья нет и между вами, // Природы бедные сыны!". Это последняя романтическая поэма Пушкина.

13. Историческая тематика в поэмах а.С. Пушкина: «Полтава», «Медный всадник». Образ Петра I. Функции любовных линий в поэмах. Взаимосвязь исторического и личного. Особенности стиля.

Полтава.

Пушкин настаивал на историчности хараткеров Полтавы. Хотя его обвиняли в неисторичности.

Мазепа правда был влюблен в крестницу, но чето там обломалось.

Проблема: борьба России (петр) и швеции (карл 12). Происходит сопостовление. Поэма Николаю 1 показывала каким должен быть госдеятель, чтобы потомки были благодарны.

1720 была битва под Полтавой. Мазепа договорился с карлом, что мазепа поможет ему в борьбе с карлом и получит украина независимость.

Историческое и личное

Пушкин чуть-чуть новатор, потому что объединяет историческую тематику и личную.

Личные мотивы за историческими событиями.

Петр схватил Мазепу за усы (дал клятву отомстить)

Личное во время исторического (казак любивший Марию попытался убить Мазепу)

Мазепа уничтожен не только политически но и морально.

Функция любовных:

- Влияние на исторические события и больше раскрыть характеры (Кочубей пишет донос не потому что он патриот, а потому что дочь украли).

Особенности стиля:

/много монологов и диалогов

/авторская субъективная характеристика выражается в эпитетах (хладный, притворный, мрачный- Мазепа, Кочубей- безвинный, печальный.)

/реалистический стиль, но черты одической поэзии

/синтез высокого стиля (вокруг петра) и народной речи (украинские специфические обороты)

/эпопея+ романтическая поэма

/повествование с лирическими и драматическими моментами (вторая песнь почти полностью драматическая)

Образ Петра 1:

ОН весь как божия гроза

/для врага он грозен, для своих прекрасен

/глаза сияют (предвкушает победу)- поле пожирал очами

/но лик его ужасен (то есть пугает врагов)

/душевная щедрость (угощает как своих так и пленников после битвы на пиру)

Медный всандик

Историческая тематика

1824- наводнение в Питере

Рассказывается о возникновении питера. (по итогам северной войны)

Историческое и личное.

Показана трагедия личности (Евгений обвиняет Петра в своих бедах- маленький ЕВгенйи во время наводнения рядом с гиганской фигурой Петра- ничножность простого челловека рядом с государством)

А мб Евгений не берет на себя ответственность за свою судьбу и обвиняет Петра.

Особенности стиля:

/синтез жанров и тонов повествования (во вступлении пламенный панигирик- восхвалитильное стишок – петру), а потом ироническая приземленная манера речи- волны как воры

/роль природы важная

/ирония (когда гвоорит что давно имеет дело с имемене евгений)

/нарущение литературных законов (во вступлении не вводит в курс дела, а про петру)- пушкин во первых в открытую свое мнение о петре высказывает а вот вторых ка кбы заставляет читателя принять сторону петра таким большим вс твупленем.

Образ петра:

/Петр ни разу не назывветс, а только говорит медный всадник- ка будто его расчелоыечивает.

Любовная линия: любовная линия как импульс, как причина

Мечты героя о параше и о женитьбе очень легко разрушить

Идея.

трагической катастрофичности» несовпадения «развития государственного могущества» и отдельной судьбы человека, «оказавшегося невинной жертвой».