Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1883.pdf
Скачиваний:
34
Добавлен:
07.01.2021
Размер:
2.07 Mб
Скачать

12.5. «Демографический взрыв» и продовольственная проблема

Все люди на Земле образуют популяционную систему – человечество. Рост этой популяции ограничен доступными природными ресурсами и условиями жизни, социально-экономическими и генетическими механизмами. Основными факторами, влияющими на демографическую ситуацию в мире, являются обеспечение пищевыми ресурсами и болезни. Рост численности населения Земли подчиняется экспоненциальному закону, причем прирост происходит не с постоянной, а с нарастающей скоростью. Так, в 70-е гг. ХХ в. население планеты увеличилось на 750 млн человек, в 80-е – на 840 млн человек, в 90-е – на 960 млн человек. Если в 1960 г. население Земли составля-

потребовалось более 35 лет, то в конце ХХ в. такой же прирост был

ло примерно 3 млрд человек, в 1993 г. – более 5,6 млрд, в 1999 г. – 6 млрд, а в ноябре 2011 г. – уже 7 млрд человекИ. Темпы роста населения мира в ХХI в. составили более 90 млн человек в год. Если в начале ХХ в. для увеличения численностиДнаселения на 1 млрд человек

достигнут за 12 лет. До 1970 г. численностьА населения мира росла по

экспоненциальному закону, в настоящее время наблюдается прогрес-

сирующее замедление темпов роста населения Земли. В 2009 г. впервые за всю историю человечестваБчисленность городского населения

сравнялась с численностью сельского, составив 3,4 млрд человек. Далее ожидается, что Ивсе большая часть мирового населения будет представлена горожанами. Такой прирост населения характеризует состояние «демографическогоС взрыва».

Динамику роста народонаселения изучает наука демография. Её данные важны для национального и международного планирования. Демографические расчёты позволяют оценить возрастную структуру населения, причины изменения численности в прошлом и прогнозировать эти изменения в будущем. Демография доказала, что высокие темпы прироста населения в ХХ в. связаны со снижением смертности от эпидемий и голода, снижением детской смертности, увеличением продолжительности жизни, вызванными улучшением условий жизни, уровнем медицинского обслуживания и т.п. Наибольший прирост населения наблюдается в развивающихся странах, в то время как в странах с развитой экономикой часто смертность превышает рождаемость. Научно доказано, что чем выше уровень экономического развития государства, тем меньше детей рождается в семье. Для стабилизации численности населения в каждой семье должно быть двое детей. Процесс сниже-

113

ния рождаемости в развитых странах Европы, в результате чего происходит снижение численности населения, получил название «депопуляция». Рост городского населения (урбанизация) приводит к замедлению темпов прироста населения за счет снижения рождаемости. Переход численности населения от «примитивной» (высокая рождаемость и высокая смертность) стабильности к «современной» (низкая смертность и низкая рождаемость) называется демографическим переходом.

«Демографический взрыв» приводит к дефициту продуктов питания и возникновению продовольственной проблемы, так как еще 200 лет назад Т. Мальтус доказал, что рост населения происходит по экспоненциальному закону, а количество продуктов сельского хозяйства увеличивается в арифметической прогрессии. В настоящее время примерно треть населения Земли не может обеспечить себя продовольствием. Для обеспечения населения продуктами питания необходимо внедрение новых высокоурожайных сортов сельскохозяйст-

венных культур (так называемая зелёная революция), с одной сторо-

ны, и регулирование темпов рождаемости, с другой стороны.

 

 

И

12.6. Сокращение биоразнообразия

 

Д

Многообразие всего живого на Земле – от генов до экосистем –

А

 

Б

 

 

называется биологическим разнообразием биосферы. Биоразнообразие

биосферы включает Ивидовое, генетическое и экосистемное разнообразие. Видовое разнообразие заключается в разнообразии видов, населяющих биосферуС. Генетическое разнообразие заключается в разнообразии популяций, принадлежащих к одному виду, в зависимости от места обитания. Это внутривидовое различие особей, обусловленное их наследственной изменчивостью. Экосистемное разнообразие – это различия природных комплексов по масштабам, структурным и функциональным компонентам, средам обитания и экологическим процессам.

Сильнейшую угрозу для большинства диких видов в настоящее время представляют уничтожение, разделение и сужение ареалов их обитания. Человек в процессе преобразования окружающей его среды изменяет естественные экосистемы. Природная среда, преднамеренно или непреднамеренно изменяемая человеком, называется квазиприродной. Рост городов, строительство дорог, плотин, водохранилищ коренным образом изменяет среду обитания, нарушает существующие связи между видами. Животные, птицы лишаются привычной среды обитания, уменьшаются площади территорий, где они добыва-

114

ют себе пищу. Антропогенная деятельность сопровождается шумом, изменением светового и теплового режима, что является фактором беспокойства и вынуждает животных и птиц покидать привычные места обитания. Все это приводит к уменьшению численности видов, к исчезновению многих видов, которые не смогли приспособиться к изменившимся условиям. Считается, что ежедневно исчезает 1 вид. Разрываются трофические цепи, снижается общая биомасса экосистем. Все это ведёт к снижению устойчивости экосистем, к упрощению их структуры и постепенной деградации. Нарушение среды обитания в результате прямого или косвенного воздействия человека приводит к сокращению биологического разнообразия.

Вторая причина снижения численности видов и уменьшения биоразнообразия – чрезмерная добыча отдельных видов, перепромысел, браконьерство. Это является причинойИснижения численности крупных млекопитающих: слонов, носорогов, тигров.

также приводят интродукция (лат. introduction – введение, переселе-

К сокращению численности и Двымиранию отдельных видов

ние особей) и акклиматизация (латА. ac – к, для; греч. κλiμά – климат)

чуждых видов, прямое уничтожение с целью защиты продукции, слу-

чайное (непреднамеренное) уничтожение и, конечно, загрязнение окружающей среды. НапримерБ, в результате строительства гидротехни-

ческих плотин в русле реки Волга полностью уничтожены нерестилища лососевых рыбИи сельди, площади распространения осетровых рыб сократились почти на 90% по сравнению с прежними.

В любомСслучае главной причиной сокращения видов в природных экосистемах и биосфере в целом является антропогенная деятельность, ведущая к снижению устойчивости естественных экосистем и в конечном счёте к их деградации.

Для сохранения видового разнообразия создана Красная книга, в которую внесены редкие, исчезающие или находящиеся под угрозой исчезновения виды животных и растений. Есть региональные (областные), национальные и международная Красная книга. Международная Красная книга составляется и издается Международным союзом охраны природы (МСОП) с 1963 г.

115

Лабораторная работа № 14

ПРОБЛЕМА ПЕРЕРАБОТКИ ОТХОДОВ ПРОИЗВОДСТВА И ПОТРЕБЛЕНИЯ

Цели работы: ознакомить студентов с одной из серьёзных экологических проблем современности, показать им возможные пути решения этой проблемы.

Материалы и оборудование: телевизор, DVD-проигрыватель,

диск с учебным фильмом «Ничего не выбрасывать, ни в чем не нуждаться», раздаточный материал с контрольными вопросами.

 

 

 

 

И

-

 

 

 

 

 

 

 

 

Д

 

1. Назовите классификацию отходов по их агрегатному состоя-

 

 

А

 

 

нию, по источнику происхождения, по степени токсичности.

 

2. Дайте определение понятию «малоотходные технологии».

Приведите примеры.

Б

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Какие существуют пути снижения количества коммунальных отходов?

4. Поясните смысл понятия «вторичные ресурсы».

 

И

 

 

 

 

6. Какие есть пути снижения токсичных газообразных выбросов?

С

 

 

 

 

 

7. Что подразумевается под термином «экологизация технологи-

ческих процессов»?

 

 

 

 

 

8. Как уменьшить количество сбрасываемых в природные водо-

ёмы сточных вод? В чем состоит принцип оборотного водоснабжения? 9. Какие методы очистки сточных вод вам известны?

116

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]