- •Предисловие
- •Математическая символика
- •Введение
- •Глава 1. Линейные уравнения
- •§ 1.1. Уравнения с одной неизвестной
- •§ 1.2. Уравнения с двумя неизвестными
- •§ 1.3. Системы двух уравнений
- •§ 1.4. Системы трех и более уравнений
- •§ 1.5. Неравенства
- •Глава 2. Уравнения второго порядка
- •§ 2.1. Основные алгебраические тождества
- •§ 2.2. Квадратный трехчлен
- •§ 2.3. Уравнения с двумя неизвестными
- •§ 2.4. Симметричные формы
- •§ 2.5. Однородные многочлены
- •§ 2.6. Уравнения с тремя неизвестными
- •Глава 3. Уравнения старшего порядка
- •§ 3.1. Операции над многочленами
- •§ 3.2. Разложение многочленов на множители
- •§ 3.3. Неравенства
- •§ 3.4. Комплексные корни многочлена
- •§ 3.5. Формула Кардано
- •§ 3.6. Формула Феррари
- •§ 3.7. Границы корней многочлена
- •§ 3.9. Многочлены в других задачах
- •Задачи
- •Ответы
- •Древнегреческий алфавит
- •Биографические справки
- •Список литературы
Глава 1. Линейные уравнения
Линейные уравнения – первые уравнения, с которыми мы встречаемся в школе и пройти мимо которых нам не удастся ни в одном разделе высшей математики.
§ 1.1. Уравнения с одной неизвестной
12 20 |
|
В общем виде линейное уравнение с одной неиз- |
|
вестной можно записать так: = , где – неизвестная |
|
||
величина, а и – параметры. В зависимости от значений |
|
||
параметров уравнение может иметь бесконечное множество |
|
||
решений, одно единственное или же не иметь решений: |
|
||
1) = 0. Здесь могут быть два случая. |
|
||
1.1) = 0. Уравнение принимает вид 0· = 0. Его решением |
|
||
будет любое вещественное . Иначе говоря, множество ре- |
|
||
шений = (−∞; +∞). |
|
||
1.2) ̸= 0. Решений нет, т. е. множество решений – . |
|
||
2) ̸= 0. Единственное решение = . |
|
||
Пример. |
Дано уравнение |
188 |
( 2 − 5 · + 6) = 2 2 − 3 − 2.
Найти решение относительно неизвестной величины .
Решение:
1) Коэффициент при равен нулю, если 2 − 5 + 6 = 0.
20 |
ГЛАВА 1. ЛИНЕЙНЫЕ УРАВНЕНИЯ |
Корни квадратного трехчлена: 1 = 2, 2 = 3. 1.1) = 2 0 · = 0. Множество решений – . 1.2) = 3 0 · = 7. Множество решений – .
2) При ( ̸= 2)&( ̸= 3) уравнение имеет единственное решение:
= |
2 · 2 − 3 − 2 |
|
= |
2( − 2)( + 21 ) |
|
|
= |
2 + 1 |
. |
2 − 5 · + 6 |
( − 2)( − 3) |
|
|||||||
|
|
|
− 3 |
Ответ:
1) при = 2.
2) при = 3.
3) = 2 +1 при ( ̸= 2)&( ̸= 3).
−3
Задачи к параграфу на с. 188, п. 1.
§ 1.2. Уравнения с двумя неизвестными
19 28 Линейное уравнение с двумя неизвестными в общем виде: + = . Поскольку уравнение связывает две неизвестные величины, решениями его будет множество пар ( ; ), которое можно интерпретировать как геометрическое место точек плоскости. Если коэффициенты при ине равны одновременно нулю, такому уравнению соответствует прямая на плоскости. Многим более привычна запись уравнения прямой в виде = + · , где – отрезок, отсекаемый прямой на оси , а – угловой коэффициент прямой, т. е. тангенс угла наклона прямой по отношению к оси .
§ 1.2. Уравнения с двумя неизвестными |
21 |
Такое уравнение также является линейным, но «не в общем виде», поскольку не может задать прямую, параллельную оси . Исследуем уравнение.
1) ( = 0)&( = 0).
1.1) = 0. Уравнение принимает вид 0 · + 0 · = 0. Его решением будет множество всех пар вещественных чисел:
{( ; )}, где , . Иначе множество решений можно записать в виде ( ; ). Это множество всех точек плоскости. 1.2) ̸= 0. Уравнение принимает вид 0 · + 0 · = . Множество решений – .
2) ( ̸= 0)&( = 0). Задача сводится к решению линейного уравнения с одной неизвестной · = . Решением будет множеств пар
{ ( |
|
; )| } |
= ( |
|
; ). |
|
|
||||
|
|
Этому множеству соответствует прямая, параллельная оси
и пересекающая ось в точке (рис. 1б).
3) ( = 0)&( ̸= 0). Решением будет множество пар
|
|
|
|
||
{ ( ; |
|
)| } |
= ( ; |
|
). |
|
|
Этому множеству соответствует прямая, параллельная оси
и пересекающая ось в точке (рис. 1а).
22 ГЛАВА 1. ЛИНЕЙНЫЕ УРАВНЕНИЯ
4) ( ̸= 0)&( ̸= 0). Решение можно записать в виде
{ ( ) }
; − | .
Ему соответствует прямая на плоскости, непараллельная ни одной из координатных осей: = (рис. 1в).
Если коэффициенты уравнения и свободный член являются функциями некоторой переменной, например , то говорят об однопараметрическом семействе линейных уравнений или об однопараметрическом семействе прямых.
Рис. 1. Прямые на плоскости
188 Пример 1. Исследовать уравнение
( 2 + 3 + 2) + ( 2 − 2 − 3) = 2 − 4.
Решение. Здесь мы имеем дело с однопараметрическим семейством линейных уравнений. Разложив соответствующие квадратные трехчлены на множители, получим:
( + 1)( + 2) + ( + 1)( − 3) = ( − 2)( + 2).
1) Коэффициенты при и одновременно равны нулю толь-
§ 1.2. Уравнения с двумя неизвестными |
23 |
ко при = −1. В этом случае уравнение примет вид
0 · + 0 · = −3. Множество решений – .
2) При ̸= −1 можно рассмотреть два случая. 2.1) Если = 3, то 20 = 5 = 14 .
2.2) Если ̸= 3, решение можно записать в виде
|
|
|
= |
|
2 − 4 |
|
+ 2 |
|
|
|
. |
|
|
||||
|
|
|
( + 1)( − 3) − − 3 |
· |
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
Ответ: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1) |
при = −1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2) |
{(41 ; )| } при = 3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
3) |
Во всех остальных случаях решениями будут все пары |
||||||||||||||||
( ; ), связанные соотношением = |
|
2−4 |
|
|
+2 |
· , т. е. |
|||||||||||
( +1)( −3) |
− −3 |
||||||||||||||||
|
{ ( |
; |
|
2 − 4 |
|
+ 2 |
· |
|
| |
|
|
. |
|
||||
|
|
|
− 3 |
|
|
||||||||||||
|
( + 1)( − 3) − |
) |
|
|
} |
|
Таким образом, если вас попросят указать решения уравнения 2 + 3 = 6, вы смело можете сказать, что это все пары вещественных чисел ( , ), удовлетворяющие отношению 2 + 3 = 6, или записать множество решений в виде
{( , )|2 + 3 = 6; , }.
Пример 2. Леша и Гоша подрядились на работу. Требова- 188
лось напечатать тексты, разложить их по конвертам, подписать и заклеить конверты. Известно, что Леша печатает текст за 5 минут, а работа с конвертом занимает у него всего
24 |
ГЛАВА 1. ЛИНЕЙНЫЕ УРАВНЕНИЯ |
1 минуту. Гоше для печатания текста требуется 10 минут, а конверт он оформляет за 5 минут. Очевидно, Леша за час может выполнить 10 единиц работы, а Гоша только 4. Работая отдельно, они в сумме выполнят за час 14 единиц работы, иначе говоря, производительность команды составит 14 единиц продукции в час. Вопрос: можно ли распределить работу так, чтобы общая производительность команды увеличилась? Иногда с ходу предлагают поручить Леше, как самому расторопному, более трудоемкую операцию с текстами, а Гоше оставить работу с конвертами. Но тогда Леша за час напечатает 12 текстов, а Гоша за это время справится с 12 конвертами. Еще хуже! Найдем оптимальное решение.
Решение. Поскольку Леша набирает 5 текстов в час, производительность его труда по текстам равна 12 единиц в час. Это производительность по конкретной производственной операции. Соответственно, его производительность по конвертам – 60 ед./ч. Производительность труда Гоши по текстам – 6, по конвертам – 12 ед./ч. Нам предстоит ответить на вопрос: какую долю времени каждый из них должен тратить на тексты, а какую на конверты? Обозначим долю времени, отведенную работе с текстом, для Леши через , а для Гоши через . Тогда они вместе за час должны набрать
12 + 6 текстов. Доли времени, отведенные на конверты для Леши и Гоши, составят соответственно 1− и 1− , т. е.
§ 1.2. Уравнения с двумя неизвестными |
25 |
все время, свободное от работы с текстами. За это время они оформят 60(1 − ) + 12(1 − ) конвертов. Количество напечатанных текстов должно равняться количеству конвертов:
12 +6 = 60(1− )+12(1− ). Приведя подобные и сократив левую и правую части полученного уравнения на 18, получим 4 + = 4. Распределение времени для Леши и Гоши однозначно определяется парой ( ; ), которую можно считать координатами некоторой точки на плоскости. Чтобы количество текстов совпало с количеством конвертов, эта точка должна лежать на прямой : 4 + = 4 (рис. 2). Кроме того, по смыслу задачи на величины и накладываются ограничения , [0; 1]. Тогда все допустимые пары ( ; )
Рис. 2. Точка соответствует оптимальному плану
должны лежать на отрезке AC. Количество единиц конечно-
го продукта равно количеству текстов: = 12 + 6 . В част-
26 |
ГЛАВА 1. ЛИНЕЙНЫЕ УРАВНЕНИЯ |
ности, при = 12 |
уравнение принимает вид 12 + 6 = 12 |
(прямая 1 на рис. 2). Эта прямая пересекается с отрезком
в точке (1; 0). Если теперь мы начнем увеличивать значение параметра , прямая 12 + 6 = будет смещаться вверх параллельно самой себе. Когда прямая займет положение 2, она пересечет отрезок в точке , соответствующей случаю, когда Леша и Гоша работали по отдельности
= 56 ; = 46 , т. е. когда команда производила 12 + 6 = 14
единиц конечного продукта. Итак, со смещением прямой 1
вверх параллельно самой себе производительность команды растет. К сожалению, двигать прямую вверх без конца мы не можем. Действуют ограничения. Самое верхнее допустимое положение 1 – это 3, когда прямая пересекает отрезок в точке (34 ; 1). В этом случае 12 + 6 = 15.
Ответ: команда достигнет максимальной производительности труда – 15 единиц конечного продукта в час, если Леша три четверти часа будет заниматься текстами и четверть часа конвертами, а Гоша только текстами.
Немного теории. Если функция = ( ) определена и дифференцируема на всей вещественной оси или некотором ее интервале, в любой точке ее области определения существует касательная. Уравнение прямой, касающейся графика функции в точке с координатами ( , ( )), можно представить в виде = ( ) + ′( ) ·( − ). Когда принимает значения из области определения ( ), касательная принимает
§ 1.2. Уравнения с двумя неизвестными |
27 |
положения прямых соответствующего семейства. Сам график функции = ( ) является по отношению к полученному семейству прямых огибающей кривой, т. е. кривой, которая в каждой своей точке касается некоторой прямой данного семейства.
Пример 3. Дана функция ( ) = 3 − 4 . Построить |
188 |
однопараметрическое семейство касательных к графику ( ).
Решение. Производная ′( ) = 3 · 2 − 4. Следовательно, касательная к графику в точке ( , ( )) имеет вид
= 3 − 4 + (3 2 − 4) · ( − ) или (3 2 − 4) · − = 2 3.
Ответ: (3 2 − 4) · − = 2 3.
Семейство касательных изображено на рис. 3. Таким обра-
Рис. 3. Однопараметрическое семейство прямых
зом, каждому значению соответствует прямая, касающаяся графика функции в точке ( , ( )).