литература в схемах

250

История литературы

Внешняя

Внутренняя

(проявленная жизнь)

(тайная, духовная жизнь)

Официальный брак,

áûò,

Анна Сергеевна «ïî âå-

служба, привычные

çàíÿ-

черам глядела на него из

тия: чтение газет, посе-

книжного шкафа, из ками-

щение клубов, игра в кар-

на, из угла, он слышал ее

ты — все, что делает его

дыхание...».

жизнь устойчивой и подоб-

Именно это — «настоящая,

ной жизни окружающих

самая интересная жизнь»

Из литературы конца XIX — начала XX века

251

Пьеса «Вишневый сад» (1903)

Последнее драматическое произведение

писателя.

А. П. Чехов обдумывал пьесу с 1896 по 1903 гг., писал

с марта по октябрь 1903 г.

Меняет

принцип

органи-

В «Вишневом саде» Чехов

зации сюжета. Нет ключе-

выносит за сцену главные

вого события и «сквозного

события — продажу сада

действия»,

ìàëî

âíåø-

с аукциона, вырубку ви-

них событий. Пьесы Чехо-

шен. Зритель видит только

ва «бессюжетны». «Пусть

реакции героев на происхо-

на сцене все будет так же

дящее, слышит «стук топо-

сложно

è

òàê

æå

вместе

ра по дереву»

с тем просто, как в жизни.

Люди обедают, только обе-

дают, а в это время слагает-

ся их счастье и разбивают-

ся их жизни» (А. П. Чехов)

Чехов изображает в драмах

Эпизоды в «Вишневом саду»

повседневность,

áûò,

ñàìî

заполнены повседневностью,

течение жизни. «В бытовом

бытовыми мелочами, дета-

течении жизни, в обычном

лями, бесконечными разго-

самочувствии,

самом

ïî

ворами как бы ни о чем, но

себе, когда ничего не слу-

на самом деле всегда о глав-

чается, Чехов увидел совер-

íîì

шающуюся драму жизни»

(А. П. Скафтымов)

252

История литературы

Чехов

отказывается

îò

Все персонажи «Вишнево-

внешней

интриги.

Âíåø-

го сада» хорошо относятся

íèé

конфликт

изначаль-

к Раневской, разорение ее

íî

неразрешим. Стержнем

семейства не является ито-

действия

становится

âíó-

гом чьих-либо намеренных

тренний конфликт

действий

В драмах отсутствует чет-

В «Вишневом саду» нет по-

кое деление персонажей на

настоящему отрицательных

положительных

è

отрица-

героев (кроме Яши)

тельных, главных и второ-

степенных

Â

драмах

Чехова

ñìûñ-

Например:

ëû

ñëîâ

размыты. Часто

«Любовь Андреевна (çà-

ïîä

одним

подразумевает-

думчиво). Епиходов идет...

ñÿ

иное. Важен

скрытый

Àíÿ (задумчиво). Епиходов

подтекст,

непроизносимое,

èäåò...

мысли, движения души ге-

Ãàåâ. Солнце село, господа.

роев. От этого сами персо-

Трофимов. Äà».

нажи зачастую не слышат

друг друга

Вопрос жанра

Из литературы конца XIX — начала XX века

253

Композиция и сюжет

Действие

В мае, когда цветут вишни, в разоренное

первое

имение с вишневым садом возвращается из

Парижа Любовь Андреевна Раневская с до-

черью Аней. Их встречают Лопахин, друг се-

мьи, Гаев, брат Раневской («все состояние

проевший на леденцах») и ее приемная дочь

Варя. Все вспоминают прошлое. Узнают, что

торги (продажа вишневого сада) назначены

на август

Действие

Лопахин предлагает продать сад под дачные

второе

участки. Петя Трофимов, «вечный студент»,

рассуждает о «гордом человеке». Герои слы-

шат «звук лопнувшей струны», предвещаю-

щей несчастья

Действие

Раневские зовут в дом музыкантов и устраи-

третье

вают бал. Все ждут приезда Гаева с торгов.

Раневская переживает: «Сегодня судьба моя

решается, судьба...» Вишневый сад покупа-

ет Лопахин

Действие

В октябре все выезжают из имения: Лопа-

четвертое

хин — на время в Харьков, Петя — в Мо-

скву, Раневская — в Париж к любовнику.

Аня собирается работать, мечтает о буду-

щем. Лопахин так и не делает предложения

Варе. Любовь Андреевна прощается с садом:

«О мой милый, мой нежный прекрасный

сад!.. Моя жизнь, моя молодость, счастье

мое, прощай!.. Прощай!..» Хозяева забыва-

ют в закрытом доме больного доброго Фирса.

«Слышится отдаленный звук, точно с неба,

звук лопнувшей струны, замирающий, пе-

чальный. Наступает тишина, и только

слышно, как далеко в саду топором стучат

по дереву»

254

История литературы

Система персонажей

Любовь

Андреевна Ранев-

Àíÿ,

Ïåòÿ

Трофимов —

ская, Леонид Андреевич

«молодое поколение». Стре-

Ãàåâ, Âàðÿ, Ôèðñ — ïðåä-

мятся

к неопределенному

ставители уходящей эпохи

«прекрасному» и бесплот-

ному «будущему», прочь от

былых ценностей

Ермолай Алексеевич Лопа-

Фирс, Яша, Симеонов-Пи-

хин — герой-деятель, энер-

щик, Шарлотта, Епиходов,

гичный,

активный, реа-

Дуняша —

вспомогатель-

лист-прагматик

ные персонажи

Любовь

Лопахин: «Хороший она человек. Легкий,

Андреев-

простой человек». «Таких легкомысленных

на Ранев-

людей, как вы, господа, таких неделовых,

ñêàÿ

странных, я еще не встречал»

Раневская о себе: «Я всегда сорила деньгами

без удержу, как сумасшедшая, и вышла за-

муж за человека, который делал одни толь-

ко долги. Муж мой умер от шампанского»,

«я полюбила другого, сошлась», «он заболел

там, и три года я не знала отдыха ни днем,

ни ночью», «обобрал меня, бросил, сошелся

с другой». «Так глупо, так стыдно... И по-

тянуло вдруг в Россию, на родину, к девоч-

êå ìîåé...»

Раневская не может спасти единственное,

что ей дорого, — вишневый сад. Она не-

практична, предается воспоминаниям о про-

шлом. Уезжая в Париж, не думает о том,

что оставляет дочерей нищими. При этом

Раневская тонко чувствует происходящее

Из литературы конца XIX — начала XX века

255

Ермолай

Герой о себе: «Я встаю в пятом часу утра,

Алексее-

работаю с утра до вечера, ну, у меня посто-

âè÷ Ëîïà-

янно деньги свои и чужие».

õèí

«Ермолай, битый, малограмотный Ермо-

лай, который зимой босиком бегал, <…> ку-

пил имение, прекрасней которого ничего

нет на свете»

Лопахин искренне хочет помочь Раневской

и осуждает ее за бездеятельность. Он спосо-

бен на искренние душевные порывы («Госпо-

ди, ты дал нам громадные леса, необъят-

ные поля, глубочайшие горизонты, и, живя

тут, мы сами должны бы по-настоящему

быть великанами...»), однако не способен

понять, в чем ценность сада. Лопахин —

очень грамотный делец с практичным разу-

мом, выбившийся своим трудом из «мужи-

ков» в богачи

Ïåòÿ: «Вот как в смысле обмена веществ

нужен хищный зверь, который съедает все,

что попадается ему на пути, так и ты ну-

æåí»

Ïåòÿ Òðî-

Прозорлив, но переходит на пустые пафос-

фимов

íûå ðå÷è: «Мы выше любви!» Больше гово-

рит, чем делает

«Чтобы начать жить в настоящем, надо

сначала искупить наше прошлое, покон-

чить с ним, а искупить его можно только

страданием, только необычайным, непре-

рывным трудом»

Î ñåáå: «Да, я облезлый барин и горжусь

ýòèì!»

Аня, влюбленная в «вечного студента», го-

ворит: «Что вы со мной сделали, Петя, от-

чего я уже не люблю вишневого сада, как

прежде»

256

История литературы

Мотивы

Íåèç-

Любовь Андреевна: «Ты все такая же, Варя»,

менно-

«Ты все такой же, Леня». Варя: «Мамочка

ñòè ãå-

такая же, как была, нисколько не измени-

ðîåâ

лась». Яша: «А вы, Леонид Андреич, все такой

æå, êàê áûëè» è ò. ä.

Почти все персонажи имеют свою основную

тему, о которой все время говорят. Раневская

вспоминает о Париже, Пищик ищет деньги,

Епихонов жалуется на несчастья, Петя пыта-

ется все обличать и т. д.

Изменяе-

Жизнь вокруг застывших героев меняется,

мости

проходит. Персонажи вспоминают о прошлом

жизни

и сравнивают его с настоящим

Детства

Идиллическое время, утерянный рай

Времени

Персонажи все время куда-то спешат. Они по-

стоянно беспокоятся, смотрят на часы: «Êî-

торый час?», «Через 20 минут на стан-

цию ехать», «До поезда осталось всего сорок

шесть минут» è ò. ä.

Роковой оказывается дата «22 августа». Герои

живут в ожидании ее. «Мы друг перед другом

нос дерем, а жизнь знай себе проходит»

Разру-

Епиходов все время что-то ломает, Дуняша

шения

разбивает блюдечко, Любовь Андреевна роня-

ет кошелек, рассыпает деньги. Сад и дом обре-

чены на уничтожение

Смерти

Любовь Андреевна вспоминает об умерших

муже, сыне, ей чудится в саду покойница-

мать. Трофимов говорит о замученных в усадь-

бе крепостных, глядящих теперь с каждой ви-

шенки. Чехов, поясняя декорации ко второму

акту, писал: «Кладбища нет, оно было очень

давно. Две-три плиты, лежащие беспорядоч-

но, — вот и все, что осталось».

Из литературы конца XIX — начала XX века

257

258

История литературы

Пространство действия

Главный герой

Виден из окон дома. Его ре-

Живой: его жалеют, же-

шают вырубить, а на его ме-

лают, любят, от него отре-

сте разбить дачные участки

каются, его предают, уби-

âàþò

Отношение героев к саду

Раневская,

Страстно любят сад. Это их прошлое, их

Ãàåâ

детство, вся их жизнь. Но они предают этот

потерянный рай, отдавая сад на сруб

Àíÿ, Ïåòÿ

Сад у них ассоциируется с необыкновен-

ным, прекрасным, фантастическим буду-

щим, но для этого будущего герои ничего

не делают. Мечтая о небывалом, отрекают-

ся от существующего

Лопахин

Всю жизнь мечтает овладеть садом, спасти

его, усовершенствовать. В итоге убивает

Из литературы первой половины ХХ века

259

Сюжет и композиция

Экспозиция

Некий господин из Сан-Франциско с же-

ной и дочерью на пароходе «Атлантида»

отправляется в Европу. Господин богат,

ему пятьдесят восемь лет. Обстоятельно

излагается маршрут путешествия — все

учтено, места для случайностей нет

Завязка

Из-за плохой погоды в Неаполе, куда при-

и развитие

была семья, план приходится корректиро-

действия

вать — господин решает переехать на сол-

нечный остров Капри

Предвосхи-

Предложением «В день отъезда, — очень

щение раз-

памятный для семьи из Сан-Франциско! —

вязки

даже и с утра не было солнца» Бунин наме-

кает на развязку сюжета. Он подробно опи-

сывает переезд, панораму острова, сообщает

детали гостиничного сервиса, описывает

костюм господина, предвкушающего обед