- •Рецензенты:
- •Предисловие
- •1. Имя существительное (the noun)
- •1.1. Имя существительное (the Noun)
- •1.2. Род имен существительных (Gender)
- •1.3. Образование единственного и множественного числа (Singular and Plural)
- •Особые случаи образования множественного числа
- •1.4. Падежи имен существительных (Cases)
- •Общий падеж
- •Притяжательный падеж
- •1.5. Артикль (the Article)
- •2. Местоимение (the pronoun)
- •2.1. Личные местоимения (Personal Pronouns)
- •2.2. Притяжательные местоимения (Possessive Pronouns)
- •2.3. Возвратные местоимения (Reflexive Pronouns)
- •3. Выражения количества (the expressions of quantity)
- •3.1. Неопределенные местоимения some/ any и их производные (Some / Any and their Derivatives)
- •3.2. Неопределенные местоимения much /many /a lot /lots of /(a) few /(a) little
- •4. Порядок слов в предложении (word order)
- •4.1. Повествовательные предложения (Declarative Sentences)
- •4.2. Вопросительные предложения (Interrogative Sentences)
- •5. Глагол (the verb)
- •5.2. Глагол to be
- •5.3. Оборот there be
- •5.4. Глагол to have/ have got Глагол to have/ have got многозначен. Он может употребляться:
- •Глагол to have got в Present Simple
- •5.5. Простые времена (Present, Past, Future Simple)
- •Неправильные глаголы. Irregular Verbs.
- •5.10. Настоящее длительное время (Present Continuous / Progressive Tense)
- •Повторение (revision)
- •5.11. Настоящее перфектное время (Present Perfect Tense)
- •Повторение (revision)
- •6. Modal verbs (модальные глаголы)
- •6.1. Модальные глаголы и их эквиваленты (Modal Verbs and their еquivalents)
- •6.2. Модальные глаголы, их перевод. Образование утвердительной, отрицательной и вопросительной формы
- •7. Степени сравнения прилагательных (the degrees of comparison)
- •7.2. Образование степеней сравнения (the Degrees of Comparison)
- •8. Наречие (the adverb)
- •8.2. Образование наречий (the Formation of Adverbs)
- •8.3. Место наречия в предложении (the Place of Adverbs in a Sentence)
- •8.4. Cтепени сравнения наречий (the Degrees of Comparison)
- •9. Числительные ( the numerals)
- •9.2. Виды числительных. Правила образования.Чтение
- •1) Количественные: (1-12)
- •9.3. Дроби
- •9.4. Счет
- •9.5. Чтение некоторых числительных
- •1. Порядок слов. Вопросы (word order. Questions)
- •1.2. Вопросительные предложения (Interrogative Sentences)
- •Вопросительные слова.
- •1.2.2. Вопросы к подлежащему/ дополнению (Subject / Object questions)
- •2. Настоящее время (present tenses)
- •2.1. Настоящее простое (Present Simple) используется для выражения:
- •Формы настоящего простого времени
- •2.2. Настоящее продолженное время (Present Continuous) используется для выражения:
- •1) Действия, происходящего в данный момент: e.G. They are playing football in the garden.
- •Формы настоящего продолженного времени.
- •3. Прошедшее время (past tenses)
- •Формы простого прошедшего времени:
- •Формы прошедшего продолженного времени:
- •4. Выражения количества (артикли. Expressions of quantity. Articles)
- •4.1. Неопределенные местоимения some/any/no и их производные (Some/ any/ no and their derivatives)
- •4.1.1. Every и его производные (Every and its derivatives)
- •4.2. Артикли (Articles)
- •5.2. Некоторые случаи употребления -ing –формы.
- •5.3. Способы выражения будущего времени (Future forms)
- •6. Степени сравнения прилагательных (degrees of comparison)
- •6.2. Степени сравнения имён прилагательных (the Degrees of Comparison)
- •7. Настоящее завершенное (present perfect)
- •8. Модальные глаголы (modal verbs)
- •9. Сложноподчиненные предложения с придаточными времени и условия (time clauses. First conditional)
- •10. Конструкция used to. Функции инфинитива (used to. Functions of the infinitive)
- •10.1. Конструкция Used to описывает действия, чувства и состояния, которые были привычными и повторяющимися в прошлом, но не свойственные в настоящем.
- •10.2. Функции инфинитива (Functions of the Infinitive)
- •11. Страдательный залог (passives)
- •12. Условные предложения (second conditional)
- •Условные предложения первого типа.
- •Условные предложения второго типа.
- •13. Настоящее завершённо-продолженное время (present perfect continous tense)
- •14. Прошедшее завершенное время. Косвенная речь (past perfect tense. Reported speech)
- •Библиографический список
- •344091, Г. Ростов-на-Дону, Пр. Стачки, 200/1. Тел. (863) 2478051.
5.2. Некоторые случаи употребления -ing –формы.
Только -ing –форма употребляется после:
1) фразовых глаголов, таких как: go on, keep on, give up, put off, etc.: e.g. We can’t go on living like this! – Мы не можем продолжать жить так!
2) любого глагола, имеющего после себя предлог: depend on, look forward to, think of, etc.: e.g. We all looked forward to going to the South. – Мы все с нетерпением ждали поездки на юг.
3) прилагательных с фиксированным предлогом: be afraid of, be fond of, be interested in, be worth of, feel like, etc.: e.g. I am afraid of speaking to him. – Я боюсь разговаривать с ним.
4) после предлогов after, before, besides, on, without, instead of: e.g. Besides learning French Ann is fond of ancient literature. – Помимо изучения французского языка, Анна увлекается античной литературой.
Like doing / would like to do.
Like doing и love doing указывает на то, что мы любим делать вообще: e.g. I love dancing. – Я люблю танцевать. Jack likes fishing. – Джек любит рыбачить.
Would like to do/ would love to do указывает на то, что мы предпочитаем делать в данный момент или в какой-либо конкретный момент: e.g. I’d love to have my own business. – Мне бы хотелось иметь своё собственное дело. I’d like all the people in the world to be happy. – Мне бы хотелось, чтобы все люди в мире были счастливы.
Go swimming/go fishing
Конструкция go + V-ing употребляется для выражения различных видов деятельности (особенно видов спорта): go swimming, go sailing, go skiing, go jogging, go shopping, go sightseeing, etc.: e.g. I’d like to go skiing. – Я бы хотел покататься на лыжах.
When did you last go shopping? – Когда ты последний раз делала покупки?
Exercise 3. Раскройте скобки, поставив глаголы в правильную форму.
1. I want _____ (study) well and graduate from the university with red diploma.
2. I like _____ (visit) places of interest, but I hate ____ (lie) in the sun all the day long.
3. Don’t forget _____ (take) your books.
4. Stop ____ (talk). You prevent other students from _____ (listen).
5. He enjoys _____ (go) to parties, he likes _____ (meet) people there.
6. She decided _____ (look) for another job.
7. Did he agree _____ (come)? Is he really interested in _____ (take) part in our discussion?
8. I like ____ (try) exotic dish, so I’d like ____ (eat) something extraordinary.
9. I hope ____ (find) a well-paid job in Germany.
10. I like ____ (work) in office and ____ (solve) different problems.
11. I agree ____ (work) a lot.
12. Paul has given up ____ (smoke).
13. John suggested _____ (go) to the cinema.
14. I tried ____ (pass) the driving test but failed.
15. I don’t allow anybody ____ (smoke) in the house.
16. I feel that I need ____ (work) harder if I want ____ (make) a career.
17. ‘I don’t like my room.’ ‘Try ____ (move) the furniture around.’
18. Don't forget ____ (buy) some sugar.
Exercise 4. Заполните пропуски, употребив данные ниже глаголы в правильной форме.
escape
|
e.g. Do you feel like going out this evening?
1. It took us a long time but we finally succeeded in ____ the problem.
2. I’d love ____ you but it’s impossible. You must do it yourself.
3. Forgive me for ____ you but may I ask you something?
4. The driver of the other car accused me of ____ the accident.
5. I travel a lot. And you? Do you love ____?
6. I wanted to cook the meal myself but Dave insisted on ____ me.
7. Mrs. Bond thanked Sue for ____ to see her.
8. The film isn’t very interesting. It’s not worth ____ it.
9. Where are you thinking of ____ your holiday this year?
10. I like your house. Do you like ____ here?
11. The guards weren’t able to prevent the prisoner from ____.
12. My brother is a teacher but he doesn’t like ____ very much.
Exercise 5. Закончите предложения так, чтобы они были синонимичны данным в скобках, используя -ing формы.
e.g. (Why is it useful to have a car?) What are the advantages of having a car?
1. (Helen has a good memory for names.) Helen is good at _____
2. (We didn’t eat at home. We went to a restaurant instead.) Instead of ____
3. (Tom thinks that working is better than doing nothing.) Tom prefers working to ____
4. (They got married. They didn’t tell any of their friends.) They got married without _____
5. (Our team played well but we lost the game.) Our team lost the game in spite of ____
6. (Carol wants to leave school soon.) Carol is looking forward to ____
7. (Do you want to play tennis tomorrow?) How about ____?
8. (I phoned Sarah. Then I went out.) I phoned Sarah before ____
9. (I had the same job for ten years and I felt I needed a change.) I felt I needed a change after ____
Exercise 6. Закончите предложения одним из данных ниже словосочетаний. Поставьте глаголы в правильную форму.
go
skiing go shopping go swimming go riding |
e.g. Barry lives by the sea and he’s got a boat, so he often goes sailing.
1. There’s plenty of snow in the mountains so we’ll be able to ____ .
2. It was a very hot day, so we ____in the river.
3. Margaret has two horses. She often ____ .
4. The shops are shut now. It’s too late to ____.
5. If you are interested in historical places we can ____ .
Exercise 7. Исправьте ошибки в каждом предложении.
1. You must to get up now.
2. Please, don’t make us doing that again.
3. He promised sending me a postcard from Europe.
4. I’m busy but I don’t mind to help you.
5. They all loved visiting the funfair and they would love coming again this summer.
6. Before leaving the room we decided to not come here again
7. My brother is really good at climb mountings.
8. She asked us speaking more slowly.
9. Let us to greet you on our beautiful planet.
10. She suggested to go to the cinema on Friday night.
Exercise 8. Переведите следующие предложения на английский язык.
1. Нам захотелось сходить куда-нибудь, и Майк предложил сходить в кино.
2. Мы подумываем переехать куда-нибудь к морю.
3. Где бы вы хотели оказаться прямо сейчас?
4. Я с нетерпением жду встречи с Вами.
5. Какой ещё иностранный язык Вы бы хотели выучить?
6. Он бы хотел, чтобы одна из его пьес была поставлена на Лондонской сцене.
7. Мои родители хотят заработать достаточно денег, чтобы купить дом.
8. Мы надеемся пожениться весной.
9. Пожалуйста, прекратите задавать мне глупые вопросы! Ненавижу повторять одно и то же.
10. Оратор продолжал выступать в течение двух часов, прежде чем он позволил нам покинуть аудиторию.
