- •Рецензенты:
- •Предисловие
- •1. Имя существительное (the noun)
- •1.1. Имя существительное (the Noun)
- •1.2. Род имен существительных (Gender)
- •1.3. Образование единственного и множественного числа (Singular and Plural)
- •Особые случаи образования множественного числа
- •1.4. Падежи имен существительных (Cases)
- •Общий падеж
- •Притяжательный падеж
- •1.5. Артикль (the Article)
- •2. Местоимение (the pronoun)
- •2.1. Личные местоимения (Personal Pronouns)
- •2.2. Притяжательные местоимения (Possessive Pronouns)
- •2.3. Возвратные местоимения (Reflexive Pronouns)
- •3. Выражения количества (the expressions of quantity)
- •3.1. Неопределенные местоимения some/ any и их производные (Some / Any and their Derivatives)
- •3.2. Неопределенные местоимения much /many /a lot /lots of /(a) few /(a) little
- •4. Порядок слов в предложении (word order)
- •4.1. Повествовательные предложения (Declarative Sentences)
- •4.2. Вопросительные предложения (Interrogative Sentences)
- •5. Глагол (the verb)
- •5.2. Глагол to be
- •5.3. Оборот there be
- •5.4. Глагол to have/ have got Глагол to have/ have got многозначен. Он может употребляться:
- •Глагол to have got в Present Simple
- •5.5. Простые времена (Present, Past, Future Simple)
- •Неправильные глаголы. Irregular Verbs.
- •5.10. Настоящее длительное время (Present Continuous / Progressive Tense)
- •Повторение (revision)
- •5.11. Настоящее перфектное время (Present Perfect Tense)
- •Повторение (revision)
- •6. Modal verbs (модальные глаголы)
- •6.1. Модальные глаголы и их эквиваленты (Modal Verbs and their еquivalents)
- •6.2. Модальные глаголы, их перевод. Образование утвердительной, отрицательной и вопросительной формы
- •7. Степени сравнения прилагательных (the degrees of comparison)
- •7.2. Образование степеней сравнения (the Degrees of Comparison)
- •8. Наречие (the adverb)
- •8.2. Образование наречий (the Formation of Adverbs)
- •8.3. Место наречия в предложении (the Place of Adverbs in a Sentence)
- •8.4. Cтепени сравнения наречий (the Degrees of Comparison)
- •9. Числительные ( the numerals)
- •9.2. Виды числительных. Правила образования.Чтение
- •1) Количественные: (1-12)
- •9.3. Дроби
- •9.4. Счет
- •9.5. Чтение некоторых числительных
- •1. Порядок слов. Вопросы (word order. Questions)
- •1.2. Вопросительные предложения (Interrogative Sentences)
- •Вопросительные слова.
- •1.2.2. Вопросы к подлежащему/ дополнению (Subject / Object questions)
- •2. Настоящее время (present tenses)
- •2.1. Настоящее простое (Present Simple) используется для выражения:
- •Формы настоящего простого времени
- •2.2. Настоящее продолженное время (Present Continuous) используется для выражения:
- •1) Действия, происходящего в данный момент: e.G. They are playing football in the garden.
- •Формы настоящего продолженного времени.
- •3. Прошедшее время (past tenses)
- •Формы простого прошедшего времени:
- •Формы прошедшего продолженного времени:
- •4. Выражения количества (артикли. Expressions of quantity. Articles)
- •4.1. Неопределенные местоимения some/any/no и их производные (Some/ any/ no and their derivatives)
- •4.1.1. Every и его производные (Every and its derivatives)
- •4.2. Артикли (Articles)
- •5.2. Некоторые случаи употребления -ing –формы.
- •5.3. Способы выражения будущего времени (Future forms)
- •6. Степени сравнения прилагательных (degrees of comparison)
- •6.2. Степени сравнения имён прилагательных (the Degrees of Comparison)
- •7. Настоящее завершенное (present perfect)
- •8. Модальные глаголы (modal verbs)
- •9. Сложноподчиненные предложения с придаточными времени и условия (time clauses. First conditional)
- •10. Конструкция used to. Функции инфинитива (used to. Functions of the infinitive)
- •10.1. Конструкция Used to описывает действия, чувства и состояния, которые были привычными и повторяющимися в прошлом, но не свойственные в настоящем.
- •10.2. Функции инфинитива (Functions of the Infinitive)
- •11. Страдательный залог (passives)
- •12. Условные предложения (second conditional)
- •Условные предложения первого типа.
- •Условные предложения второго типа.
- •13. Настоящее завершённо-продолженное время (present perfect continous tense)
- •14. Прошедшее завершенное время. Косвенная речь (past perfect tense. Reported speech)
- •Библиографический список
- •344091, Г. Ростов-на-Дону, Пр. Стачки, 200/1. Тел. (863) 2478051.
1.2. Вопросительные предложения (Interrogative Sentences)
Обратный порядок слов (инверсия) – это такой порядок слов, при котором сказуемое или его часть стоит перед подлежащим. Инверсия употребляется в основном при построении вопросительного предложения. В английском языке есть 4 типа вопросительных предложений: 1) общие вопросы; 2) специальные вопросы; 3) альтернативные вопросы; 4) разделительные вопросы.
Общий вопрос (General or Yes/No question) относится ко всему предложению и предполагает ответ Yes или No.
Схема вопроса: Вспомогательный глагол + Подлежащее + Смысловой глагол.
e.g. Does he smoke? - Yes, he does/No, he doesn’t.
Специальный вопрос начинается с вопросительного слова what, when, where, which, how, who, when, why, whose.
Вопросительные слова.
When ? |
Когда ? |
What? |
Что ? Какой ? |
What colour ? |
Какого цвета ? |
Where ? |
Где ? Куда ? |
Who? |
Кто ? |
Whom ? |
Кого ? Кому? |
Whose ? |
Чей ? |
Which ? |
Который ? |
Why ? |
Почему ? |
How ? |
Как ? |
How many ? |
Сколько ? (с исчисляемыми сущ-ми) |
How much ? |
Сколько ? (с неисчисляемыми сущ-ми) |
How long ? |
Как долго? |
Схема вопроса: Вопросительное слово + Вспомогательный глагол + Подлежащее + Смысловой глагол: e.g. Why are you laughing?
Слова What, Which, Whose могут употребляться с существительными: e.g. What sort of music do you like? Which coat is yours? Whose book is this?
Слово Which обычно употребляется, когда выбор ограничен: e.g. Which newspaper do you read?
Слово How может употребляться с прилагательными и наречиями: e.g. How big is his new car? How many brothers have you got?
Альтернативный вопрос предполагает выбор между двумя возможностями, он состоит как бы из двух общих вопросов, соединенных союзом or: e.g. Is it a book or is it a notebook?
Можно упростить вопрос, сократив его вторую часть: e.g. Is it a book or a notebook?
Разделительный вопрос задается тогда, когда мы хотим получить подтверждение слушающего.
Схема предложения: Повествовательная часть + Краткий вопрос общего типа.
В кратком вопросе повторяется вспомогательный, модальный глагол или глагол-связка повествовательной части: e.g. He is reading, isn’the? – Он читает, не так ли?
Если глагол в повествовательной части стоит в утвердительной форме, то глагол в кратком вопросе стоит в отрицательной форме, если глагол в повествовательной части стоит в отрицательной форме, то глагол в кратком вопросе стоит в утвердительной форме: e.g. He is there, isn’t he? He isn’t there, is he?
Утвердительная повествовательная часть свидетельствует о том, что говорящий ожидает утвердительного ответа, а отрицательная повествовательная часть предполагает отрицательный ответ.
Утвердительная повествовательная часть |
Краткий вопрос общего типа |
Утвердительный ответ |
“Jack works hard, – Джек много работает, |
doesn’t he?” не так ли? |
“Yes, he does.” – Да. |
Отрицательная повествовательная часть |
Краткий вопрос общего типа |
Отрицательный ответ |
“Jack doesn’t work hard, – Джек не работает много, |
does he?” не так ли? |
“No, he doesn’t.” – Нет. |
Примечание. Возможен, однако, и ответ, которого говорящий не ожидает:
“Jack doesn’t work hard, does he?” “But he does.”
– Джек не работает много, не так ли?
– Но он работает.
Exercise 4. Составьте вопросы по образцу. Первые два предложения даны в качестве образца.
1. I have got a dog. (you) – Have you got a dog, too?
2. I live in the country. (Sally) – Does Sally live in the country, too?
3. We went out last night. (you)
4. I can drive. (David)
5. I like pizza. (your friends)
6. I have got long hair. (she)
7. I am wearing a hat. (Donna)
8. I have bought a new car. (Anne)
9. We live in a flat. (his parents)
10. We are flying to London next week. (you)
11. I can speak English. (her sister)
12. I am a student. (you)
Exercise 5. Дополните вопросы правильным вспомогательным/ модальным глаголом. Первое предложение дано в качестве образца.
1. A: _Is_ John coming home tomorrow?
B: No, he isn’t.
2. A: _____ your father own a car?
B: Yes, he does.
3. A: _____ you got an umbrella?
B: No, I haven’t.
4. A: _____ they speak French?
B: Yes, they can.
5. A: _____ you been waiting for me long?
B: No, I haven’t.
6. A: _____ the children enjoy the play?
B: Yes, they did.
7. A: _____ they from Germany?
B: Yes, they are.
8. A: _____ she five last year?
B: No, she wasn’t.
9. A: _____ your friend got a big family?
B: Yes, he has.
10. A: _____ you swim when you were three?
B: No, I couldn’t.
Exercise 6. Дополните вопросы одним из предложенных в списке вопросительных слов. Первое предложение дано в качестве образца.
who, what(2), which, how, when, how long, whose, how often, where, why |
1. Whose_ is this bag? My sister’s.
2. ______ are the children? At school.
3. ______ is Paul coming back? Tomorrow.
4. ______ does he drive? Very dangerously.
5. ______ is that woman? Mary Smith.
6. ______ time do you finish work? At four o’clock.
7. ______ do they buy a newspaper? Every day.
8. ______ is her name? Catherine.
9. ______ have you been a teacher? Since 1995.
10. ______ city do you like best? Rome or Milan? Rome, of course.
11. ______ are you crying? Because I’ve hurt my finger.
Exercise 7. Постройте вопросы из предложенных слов.
1. it / time / what / is ?
2. car / you / like / do / which ?
3. is / how / it / much ?
4. speaking / is / who ?
5. brother / is / how / your / old ?
6. unwell / why / she / is ?
7. languages / do / many / you / how / speak ?
8. you, university, go, which, to, do
9. she / from / come / does / where ?
10. doing / the / what / at / you / moment / are ?
11. Jonathan / when / could / he / swim / three / was ?
12. morning / you / tomorrow / what / will / do ?
Exercise 8. Задайте вопросы к выделенным словам. Первое предложение дано в качестве образца.
1. _What time/When did you finish last night?
I finished at 9 o’clock last night.
2. ____________________________________
Yes, I enjoyed the film very much.
3. ____________________________________
They play squash three times a week.
4. ____________________________________
No, he didn’t call me yesterday.
5. ____________________________________
It’s Helen’s dress.
6. ____________________________________
Yes, there were a lot of people at the party.
7. ____________________________________
She’s got two sons and a daughter.
8. ____________________________________
My husband’s an architect.
9. ____________________________________
My wife’s name’s Suzy.
Exercise 9. Исправьте ошибки в следующих вопросах.
1. The film is exciting, doesn’t it?
2. Where this vase was made?
3. Who did broke the window?
4. What car is yours? – The white one.
5. When was you graduate from the university?
6. What you are looking for?
7. Do Mary lives in Kent?
8. You haven’t written the report, haven’t you?
Exercise 10. Составьте разделительные вопросы.
e.g. You usually start your work at nine o’clock, don’t you?
A |
B |
1. You usually start your work at nine o’clock, |
a. is it? |
2. Nick can’t speak any foreign languages, |
b. will he? |
3. He’s got a camera, |
c. aren’t there? |
4. They never argue with me, |
d. can he? |
5. Sue’s lazy, |
e. hasn’t he? |
6. Helen didn’t come to the party, |
f. had he? |
7. You can always trust me, |
g. do they? |
8. Tom won’t mind if I use his phone, |
h. did she? |
9. There are a lot of people here, |
i. don’t you? |
10. This isn’t very interesting, |
j. can’t you? |
11. He’d never met her before, |
k. were you? |
12. You weren’t listening, |
l. isn’t she? |
1.2.1. What -Which –How
Конструкция What + существительное используется в том случае, когда выбор неограничен.
e.g. What films do you like? (существуют фильмы различных жанров, поэтому выбор неограничен).
Конструкция Which + существительное используется в том случае, когда выбор ограничен.
e.g. Which author do you like best – Agatha Christie or Ian Fleming? (нужно выбрать из двух автор, таким образом выбор ограничен).
Which would you prefer to buy – a car or a bike? – Что ты предпочтешь – машину или велосипед?
Конструкция How + прилагательное/ наречие или How much/ How many используется в том случае, когда нас интересует количество, а также когда нам необходимо узнать ‘Каким образом?’.
e.g. ‘How tall is he?’ – ‘About 1.85 m.’
‘How fast can you run?’ – ‘Not very fast.’
‘How much money did you spend?’ – ‘Not very much.’
‘How do you get to university?’ – ‘By bus.’
Exercise 11. Дополните вопросы вопросительным словом What или Which. Первое предложение дано в качестве образца.
1. A: What countries have you been to so far?
B: I’ve been to France, Spain and Italy.
A: _____ would you like to visit again some day?
B: Um, Italy, I think.
2. A: I’ve got three red blouses. _____ do you like best?
B: The one with the white collar.
3. A: _____ can I do for you?
B: I’d like some chocolates, please.
A: _____ ones?
B: Those in the red box.
4. A: _____ are looking for?
B: My shoes. Have you seen them?
A: _____ pair do you mean?
B: My blue suede ones.
5. A: _____ do you like doing in your free time?
B: I like reading Agatha Christie’s novels.
A: _____ is your favourite?
B: ‘Murder on the Orient Express.’
Exercise 12. Дополните вопросы одним из предложенных в слов many, much, far, often, long. Первое предложение дано в качестве образца.
1. A: How _far_ is it from your house to the airport?
B: About an hour’s drive.
2. A: How _____ did you stay in the USA?
B: Not very long, a couple of weeks.
3. A: How _____ do you go shopping?
B: Every Saturday morning.
4. A: How _____ people have you invited to the party?
B: Just a few.
5. A: How _____ money did you pay for that jumper?
B: Not much. Why?
6. A: How _____ is it from the capital to the border?
B: About a day’s journey, I’d say.
7. A: How _____ times have I asked you to knock before coming into my office?
B: I’m sorry. I won’t do it again.
8. A: How _____ does your husband take you out to dinner?
B: Only once a year – on our anniversary.
9. A: How _____ will I have to wait before the doctor can see me?
B: He will be with you in a few minutes.
Exercise 13. Дополните вопросы словами How или What.
1. _____ old are your grandparents?
2. _____ number did you dial?
3. _____ can I get you to drink?
4. _____ are you?
5. _____ many people were at the wedding?
6. _____ can I do to help you?
7. _____ colour hair has your sister got?
8. _____ long is he going to stay here?
9. _____ size shoes do you take?
10. ____ far is it from the station to the town centre?
Exercise 14. Задайте вопросы с вопросительными словами What /How. Первое предложение дано в качестве образца.
1. Are his eyes blue? Green? Brown? – What colour are his eyes?
2. Did you get up at 7 o'clock? 7.30? 815?
3. Are you 20 years old? 21? 22?
4. Is the door red? Blue? Yellow?
5. Are these shoes size 37? 38? 39?
6. Is it 1000 miles from Paris to Moscow? 1500? 2000?
7. Is your room very big? Quite big? Not very big?
8. Do you like classical music? Rock? Folk music?
9. Can you run one kilometer? Five? Ten?
10. Is it Monday? Tuesday? Wednesday?
11. Is this box one kilogram? One and a half? Two?
12. Do you like horror films? Science fiction films? Thrillers? Comedies?
