- •Рецензенты:
- •Предисловие
- •1. Имя существительное (the noun)
- •1.1. Имя существительное (the Noun)
- •1.2. Род имен существительных (Gender)
- •1.3. Образование единственного и множественного числа (Singular and Plural)
- •Особые случаи образования множественного числа
- •1.4. Падежи имен существительных (Cases)
- •Общий падеж
- •Притяжательный падеж
- •1.5. Артикль (the Article)
- •2. Местоимение (the pronoun)
- •2.1. Личные местоимения (Personal Pronouns)
- •2.2. Притяжательные местоимения (Possessive Pronouns)
- •2.3. Возвратные местоимения (Reflexive Pronouns)
- •3. Выражения количества (the expressions of quantity)
- •3.1. Неопределенные местоимения some/ any и их производные (Some / Any and their Derivatives)
- •3.2. Неопределенные местоимения much /many /a lot /lots of /(a) few /(a) little
- •4. Порядок слов в предложении (word order)
- •4.1. Повествовательные предложения (Declarative Sentences)
- •4.2. Вопросительные предложения (Interrogative Sentences)
- •5. Глагол (the verb)
- •5.2. Глагол to be
- •5.3. Оборот there be
- •5.4. Глагол to have/ have got Глагол to have/ have got многозначен. Он может употребляться:
- •Глагол to have got в Present Simple
- •5.5. Простые времена (Present, Past, Future Simple)
- •Неправильные глаголы. Irregular Verbs.
- •5.10. Настоящее длительное время (Present Continuous / Progressive Tense)
- •Повторение (revision)
- •5.11. Настоящее перфектное время (Present Perfect Tense)
- •Повторение (revision)
- •6. Modal verbs (модальные глаголы)
- •6.1. Модальные глаголы и их эквиваленты (Modal Verbs and their еquivalents)
- •6.2. Модальные глаголы, их перевод. Образование утвердительной, отрицательной и вопросительной формы
- •7. Степени сравнения прилагательных (the degrees of comparison)
- •7.2. Образование степеней сравнения (the Degrees of Comparison)
- •8. Наречие (the adverb)
- •8.2. Образование наречий (the Formation of Adverbs)
- •8.3. Место наречия в предложении (the Place of Adverbs in a Sentence)
- •8.4. Cтепени сравнения наречий (the Degrees of Comparison)
- •9. Числительные ( the numerals)
- •9.2. Виды числительных. Правила образования.Чтение
- •1) Количественные: (1-12)
- •9.3. Дроби
- •9.4. Счет
- •9.5. Чтение некоторых числительных
- •1. Порядок слов. Вопросы (word order. Questions)
- •1.2. Вопросительные предложения (Interrogative Sentences)
- •Вопросительные слова.
- •1.2.2. Вопросы к подлежащему/ дополнению (Subject / Object questions)
- •2. Настоящее время (present tenses)
- •2.1. Настоящее простое (Present Simple) используется для выражения:
- •Формы настоящего простого времени
- •2.2. Настоящее продолженное время (Present Continuous) используется для выражения:
- •1) Действия, происходящего в данный момент: e.G. They are playing football in the garden.
- •Формы настоящего продолженного времени.
- •3. Прошедшее время (past tenses)
- •Формы простого прошедшего времени:
- •Формы прошедшего продолженного времени:
- •4. Выражения количества (артикли. Expressions of quantity. Articles)
- •4.1. Неопределенные местоимения some/any/no и их производные (Some/ any/ no and their derivatives)
- •4.1.1. Every и его производные (Every and its derivatives)
- •4.2. Артикли (Articles)
- •5.2. Некоторые случаи употребления -ing –формы.
- •5.3. Способы выражения будущего времени (Future forms)
- •6. Степени сравнения прилагательных (degrees of comparison)
- •6.2. Степени сравнения имён прилагательных (the Degrees of Comparison)
- •7. Настоящее завершенное (present perfect)
- •8. Модальные глаголы (modal verbs)
- •9. Сложноподчиненные предложения с придаточными времени и условия (time clauses. First conditional)
- •10. Конструкция used to. Функции инфинитива (used to. Functions of the infinitive)
- •10.1. Конструкция Used to описывает действия, чувства и состояния, которые были привычными и повторяющимися в прошлом, но не свойственные в настоящем.
- •10.2. Функции инфинитива (Functions of the Infinitive)
- •11. Страдательный залог (passives)
- •12. Условные предложения (second conditional)
- •Условные предложения первого типа.
- •Условные предложения второго типа.
- •13. Настоящее завершённо-продолженное время (present perfect continous tense)
- •14. Прошедшее завершенное время. Косвенная речь (past perfect tense. Reported speech)
- •Библиографический список
- •344091, Г. Ростов-на-Дону, Пр. Стачки, 200/1. Тел. (863) 2478051.
3. Прошедшее время (past tenses)
3.1. Прошедшее простое время (Past Simple) используется для обозначения:
1. действия, произошедшего в определенное время в прошлом: e.g. The police stopped me on my way home last night.
2. последовательных действий в прошлом: e.g. He came home and switched on TV.
3. повторяющихся действий в прошлом: e.g. He went out every day.
4. действий, совершенных людьми, которых уже нет в живых: e.g. Princess Diana visited a lot of schools.
Утвердительная форма образуется при помощи окончания, которое добавляется к основе правильных глаголов, и второй формы неправильных глаголов.
Отрицательная и вопросительная формы образуются при помощи вспомогательного глагола did и начальной формы основного глагола.
Формы простого прошедшего времени:
Утвердительная форма + |
I, You, He, She, It visited/ went yesterday. We, They |
Вопросительная формa ? |
I, you Did he, she, it visit/ go yesterday ? we, they |
Отрицательная форма - |
I, You He, She, It did not (didn’t) visit/ go yesterday. We, They |
Будьте внимательны!
1. Если в предложении сказуемое выражено прошедшей формой глагола to be – was/were, этот глагол образует вопросительные и отрицательные формы предложения самостоятельно:
+ |
I was tired because I worked much. |
? |
Why were you tired? |
- |
He wasn’t there last week. |
2. Если в предложении сказуемое выражено глаголом to do, вопросительные и отрицательные предложения образуются по общим правилам.
e.g. What did you do at the weekend?
They didn’t do any exercises yesterday.
Spelling rules. Правила правописания. Правильные глаголы, как уже было сказано выше, добавляют окончание -ed.
Глаголы, оканчивающиеся на -е, добавляют только окончание -d: dance - danced
Глаголы, оканчивающиеся на -у после согласной буквы, утрачивают -у и принимают окончание -ied: try –tried, study – studied.
Глаголы, оканчивающиеся на -у после гласной буквы, принимают окончание -ed: enjoy –enjoyed.
Если глагол состоит из одного закрытого слога с краткой гласной и заканчивается на согласную, то конечный согласный при добавлении окончания -ed удваивается: plan – planned.
Глаголы, оканчивающиеся на -l, удваивают l и принимают окончание -ed: travel – travelled.
Возможные указатели времени: обстоятельства времени, такие как: yesterday, last week, 2 years ago, in 1973 и т.д.
Exercise 1. Поставьте следующие правильные глаголы в Past Simple, добавив окончание и осуществив орфографические преобразования, если это необходимо.
carry, look, drop, live, try, enjoy, watch, phone, study, miss, love, copy, rob, play, finish, close, cry, stop, stay, dry, travel.
+ed |
+d |
- |
double consonant +ed |
looked |
lived |
carried |
dropped |
________ |
________ |
________ |
________ |
________ |
________ |
________ |
________ |
________ |
________ |
________ |
________ |
________ |
|
________ |
|
________ |
|
________ |
|
________ |
|
|
|
|
|
|
|
Exercise 2. Перепишите предложения в Past Simple.
e.g. I go to the theater. – I went to the theater yesterday.
1. He helps his sister with her homework.
2. We go to the country every Sunday. We don’t go there by car we go there on foot.
3. How do you get there? – I get there by train.
4. When we are in the forest we cook meals on a fire.
5. She meets her friends in the evening.
6. I don’t get up at 7.
7. We have a barbecue in the garden in summer.
8. They pass the exam.
9. Do you travel abroad when you are on holiday?
10. She has got a nice house.
Exercise 3. Раскроите скобки, употребляя глаголы в Past Simple.
1. We ____ (not/ buy) a present for her yesterday.
2. I ____ (have) my English lesson yesterday.
3. Mother ____ (cook) a very tasty dinner last Sunday.
4. Queen Elizabeth ____ (be) born in 1926. She ____ (become) Queen of England in 1952.
5. John often ___ (fight) with his brother when they ____ (be) young.
6. Paul ____ (fall) and ____ (hurt) his knee.
7. ‘____ your neighbours ____ (move) house yesterday?’ ‘Yes, we ____ (help) them to move their boxes.’
8. ‘A bus ____ (crash) last night.’ ‘I know. Luckily, all the passengers ____ (survive).’
9. ‘Helen ____ (not/ play) tennis yesterday.’ ‘I know. She’s playing today instead.’
10. ‘____ you ____ (see) Janeyesterday?’ ‘Yes. We ____ (have) lunch together.’
11. ‘____ you ____(ring) me up an hour ago? What ____ you____ (want)?’ ‘I ____ (want) to invite you to the party.’
12. ‘____ you ____ (watch) the horror film last night?’ ‘Yes, but I ____ (not/ enjoy) it.’
Exercise 4.
A Раскроите скобки, употребляя глаголы в Past Simple.
Ferdinand Magellan 1) ____ (be) a Portuguese sailor who 2) ____ (want) to sail around the world. Emperor Charles V of Spain 3) ____ (give) him five ships and two hundred and sixty-five Spanish sailors. They 4) ____ (leave) Spain on the 20th of September, 1519 and 5) ____ (begin) their long and dangerous journey.
On the journey, Magellan 6) ____ (discover) the Pacific Ocean. Unfortunately, he and many of the sailors 7) ____ (die) in a battle on the 27th of April, 1521. After that, a Spanish sailor 8) ____ take control of the ship and 9) ____ (set off) to complete the voyage. Only one ship and sixteen men 10) ____ (survive) the journey. They 11) ____ (arrive) back in Spain on the 6th of September, 1522. They ____ (be) the first men to sail around the world.
B Прочитайте текст о Ф. Магеллане ещё раз. Напишите вопросы и ответы по тексту. Первые два предложения даны в качестве примера.
1. Ferdinand Magellan / be / a Portuguese sailor?
A: Was Ferdinand Magellan a Portuguese sailor?
B: Yes, he was.
2. the Emperor of Spain / give him / fifteen ships?
A: Did the Emperor of Spain give him fifteen ships?
B: No, he didn’t. He gave him five ships.
3. they / leave / Spain / 1619?
4. the journey / be / long and dangerous?
5. Magellan / discover / the Atlantic Ocean?
6. Magellan / die / with soldiers / in a battle?
7. a Spanish sailor / complete / the voyage?
8. the remaining ship / reach / Spain / 1520?
9. it / be / the first journey around the world?
Exercise 5. Дополните предложения одним из данных ниже глаголов, поставив его в Past Simple.
|
e.g. Mozart wrote more than 600 pieces of music.
‘How did you learn to drive?’ ‘My father ____ me.’
2. We couldn't afford to keep our car, so we ____ it.
3. I was very thirsty. I _____ the water very quickly.
4. Paul and I played tennis yesterday. He's much better than me, so he ____ easily.
5. Don ____ down the stairs this morning and ____ his leg.
6. Jim ____ the ball to Sue, who ____ it.
7. Ann ____ a lot of money yesterday. She ____ a dress which ____ £100.
Exercise 6. Один из ваших друзей вернулся из отпуска. Расспросите его об отдыхе подробнее.
e.g. (where / go?) –– Where did you go?
1. who / go with? |
6. the weather / be / fine? |
2. food / be / good? |
7. what /do in the evenings? |
3. how long /stay there? |
8. meet anybody interesting? |
|
9. eat / at restaurants? |
5. how / travel? |
10. have / a good time? |
Exercise 7. Раскройте скобки, поставив глагол в правильную форму в Past Simple, отрицательную или утвердительную.
e.g. It was warm, so I took (take) off my coat. The film wasn't very good. I didn’t enjoy (enjoy) it very much.
1. I knew Sarah was very busy, so I ____ (disturb) her.
2. I was very tired, so I ____ (go) to bed early.
3. The bed was very uncomfortable so I ____ (sleep) very well.
4. Sue wasn't hungry, so she ____ (eat) anything.
5. We went to Kate's house but she ____ (be) at home.
6. It was a funny situation but nobody ____ (laugh).
7. The window was open and a bird ____ (fly) into the room.
8. The hotel wasn't very expensive. It ____ (cost) very much.
9. I was in a hurry, so I ____ (have) time to phone you.
10. It was hard work to carry the bags because they ____ (be) very heavy.
Exercise 8. Исправьте ошибки.
1. He didn’t be the best student of the course two years ago.
2. They didn’t went to the concert last night.
3. Was he come to the lesson on time yesterday?
4. I’m sorry, I can’t come to your party last night.
5. They studyed very hard when they prepared for their exams last summer.
6. A year ago we were in Paris. It was fantastic!
7. It doesn’t often snow last December.
8. I didn’t was ready for the lesson yesterday.
9. Suzan staied with her friends when she visited Moscow in June.
10. When he seen two burglars he said hello to them.
Exercise 9. Переведите следующие предложения на английский язык.
1. Я ложусь спать в 10 часов каждый вечер. Ты тоже ложишься спать так рано?
2. Он провел прошлое лето за городом. Он проводит за городом каждое лето?
3. ‘Ты слышишь эту мелодию?’ ‘Да, это моя сестра готовится к концерту. Ты был на её прошлом концерте?’
4. Куда вы ездили в отпуск год назад? Вы останавливались в отеле?
5. Моя машина сломалась, когда мы ездили в Сочи в прошлом месяце.
6. Полиция поймала двух грабителей на прошлой неделе.
7. Когда он заболел на прошлой неделе, он не вызывал врача.
8. Макс забыл о её дне рождения, поэтому он позвонил ей вчера и извинился.
9. Кто рассказал тебе эту странную историю прошлым вечером?
10. Обычно я не завтракаю, но вчера я сделала себе сэндвич и чашку кофе.
Exercise 10. Раскройте скобки, поставив глагол в правильном времени: Present Simple, Present Continuous, Past Simple.
1. I ____ (be) in a hurry now. My friends ____ (wait) for me.
2. ‘You ____ (be) at the theatre yesterday. ____ you ____ (like) the opera?’ ‘Oh yes, I ____ (enjoy) it greatly.
3. What___ you ____ (do) in your spare time? Have you got any hobbies?
4. Mary usually ____ (phone) me on Sundays but she ____ (not/ phone) last Sunday.
5. ‘What ____ (be) the matter with her? She ____ (be) so excited.’ ‘I ____ (not/ know).’
6. ‘What’s the noise? What ___ (happen)?’ ‘Somebody ____ (knock) at the front door.’
7. It ____ (be) usually dry here at this time of the year. It ____ (not/ rain) much.
8. When I first ___ (tell) Tom the news, he ___ (not/believe) me. He though tit ___ (be) a joke.
9. ‘What time ___ you ___ (leave) tomorrow?’ – ‘We ___ (leave) at 10.30.’
10. The Carters ___ (come) back from Italy yesterday. They ___ (not/ enjoy) the holiday very much because the weather ___ (not/ be) good.
3.2. Прошедшее продолженное время (Past Continuous) используется для выражения:
1. действия, происходившего в определенный момент в прошлом, который обозначен либо обстоятельством времени, либо другим действием в прошлом. При этом ни начало, ни конец действия неизвестны:
e.g. What were you doing at ten o’clock yesterday? I was writing a letter when you came.
2. длительного действия, протекавшего в определенный период времени в прошлом (from six to seven, the whole day yesterday и т. д.):
e.g. It was raining the whole day yesterday.
3. одновременных длительных действий, протекавших в прошлом в один и тот же момент:
e.g. The children were playing in the garden, while their mother was cooking dinner.
Past Continuous образуется при помощи вспомогательного глагола was/were и причастия настоящего времени (Participle I) основного глагола. В вопросительных предложениях вспомогательный глагол ставится перед подлежащим. В отрицательных предложениях перед основным глаголом ставится частица not.
