- •Тема 1. Труд как сфера жизнедеятельности и как фактор производства Вопросы
- •1. Труд как предмет и объект дисциплины “Экономика труда и социально-трудовые отношения”
- •2. Труд как сфера жизнедеятельности и его аспекты
- •Инстинктивная
- •Осознанная
- •3. Содержание и характер труда
- •4.Труд как фактор общественного производства и его функции
- •5. Удовлетворенность трудом и его структура
- •Тема 2. Трудовые ресурсы и трудовой потенциал Вопросы
- •Социально-экономический аспект в воспроизводстве населения
- •Трудовые ресурсы, сущность и содержание
- •4.Демографический, образовательный и профессионально – квалификационный аспекты воспроизводства трудовых ресурсов
- •Трудовой потенциал, понятие, структура и показатели
- •Тема 3. Социально-трудовые отношения как система
- •Характеристика субъектов, уровней и предметов сто
- •3. Характеристика типов сто
- •4.Концепция стадийного развития сто. Факторы формирования и развития сто в современных условиях
- •Тема 4. Механизм функционирования системы ств: организационные аспекты Вопросы
- •Элементы структуры механизма функционирования сто.
- •Формы сто и уровни их регулирования
- •Механизм (техн.) – это система цепей, рычагов, тел, которые предназначены для преобразования движения одного или нескольких элементов этой системы в нужное движение других элементов.
- •Методы регулирования сто
- •3. Понятие социальной защиты и ее основные направления в сфере труда
- •Социальная защита как функциональная система.
- •Социальная защита как институциональная система.
- •4. Социальные гарантии в сфере труда
- •5. Качество трудовой жизни как критерий развитости сто
- •Каждый из приведенных индексов рассчитываются по формуле:
- •Тема 5. Социальное партнерство
- •Субъекты социального партнерства.
- •4. Нормативно-правовое регулирование сто в системе социального
- •Тема 6. Рынок труда и его регулирование
- •2. Сегменты рынка труда.
- •Конъюнктура рынка труда.
- •3. Регулирование рынка труда.
- •Тема 7. Социально-трудовые отношения занятости
- •2. Социально-экономическая сущность безработицы и пути ее снижения.
- •Регулирование занятости и государственная политика в этой сфере
- •Тема 8. Организация труда
- •2. Разделение и кооперация труда.
- •Характеристика трудовых процессов и сущность их нормирования.
- •Условия труда и факторы их формирования.
- •4. Организация умственного труда и оценка его эффективности
- •Управление организацией труда на предприятии
- •Тема 9. «Эффективность и производительность труда» Вопросы
- •1.Понятие эффективности труда и ее показатели
- •2. Понятие производительности и рентабельности труда
- •3.Значение роста производительности труда для экономики страны
- •4. Показатели и методы измерения производительности труда
- •3.Стоимостной метод измерения производительности труда
- •5.Измерение производительности труда за рубежом
- •6. Факторы и резервы роста производительности труда
- •7. Программы управления производительностью труда
- •Тема 10. Политика доходов и уровень жизни
- •1. Функции политики доходов и принципы их распределения
- •2.Функциональное и личное распределение доходов
- •Виды доходов населения и их структура
- •4.Уровень жизни: понятие и показатели
- •Факторы формирования стоимости и цены рабочей силы
- •Структура дохода сотрудника организации
- •Тема 11. Заработная плата и механизм ее регулирования
- •1.Современные подходы к пониманию сущности заработной платы
- •2. Функции и принципы организации заработной платы
- •3. Рыночный механизм организации оплаты труда
- •Тарифная система оплаты труда
- •Справочники квалификационных характеристик профессий работников
- •Тарифные ставки
- •Должностные оклады служащих
- •Единые тарифные сетки
- •Доплаты и надбавки
- •Стимулирование труда служащих
- •5. Основные положения организации оплаты труда за рубежом
- •6.Закон Украины «Об оплате труда», его структура и основные положения
- •2. Планирование производительности труда
- •3.Планирование численности работников
- •Планирование заработной платы
- •5. Анализ трудовых показателей на предприятии
- •6.Отчетность и аудит в сфере труда
- •Мониторинг социально-трудовой сферы как инструмент регулирования и совершенствования сто
- •Тема 13. Развитие и регулирование социально-
- •2. Методы работы мот
- •3. Конвенции и рекомендации мот в системе защиты прав работников
- •Международная система нормативно-правового регулирования сто
- •Международный опыт регулирования сто
- •Список рекомендуемой литературы Основная лтиература
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания
Трудовой потенциал, понятие, структура и показатели
С целью комплексной характеристики человеческих ресурсов в экономике используется понятие “трудовой потенциал”.
Словом “потенциал” обычно определяют средства, запасы, источники, которые могут быть использованы, а также возможности конкретного лица, группы лиц, общества в конкретных обстоятельствах.
Трудовой потенциал – это интегральная оценка количественных и качественных характеристик экономически активного населения.
Потенциал, выступая в единстве производственных и временных характеристик, концентрирует в себе одновременно три уровня связей и отношений:
1) минувшее, как совокупность свойств, которые накопленные системой в процессе ее становления и обуславливающих ее возможность функционирования и развития;
2) настоящее, как уровень практического применения и использования имеющихся способностей;
3) будущее, которое сориентировано на развитие всех составляющих потенциала в процессе трудовой деятельности в рамках индивидуального и общественного труда.
Различают трудовой потенциал отдельного работника, предприятия и общества.
Трудовой потенциал работника постоянно изменяется и охватывает:
а) психофизиологический потенциал: способности, наклонности, состояние здоровья, трудоспособность, выносливость, тип нервной системы;
б) квалификационный: объем, глубина, разносторонность общих и специальных знаний, трудовые привычки и умение;
в) личностный: уровень гражданского сознания и социальной зрелости, ценностные ориентации, потребности, отношение к труду.
Трудовой потенциал работника зависит от степени согласованности развития этих трех его составляющих.
Трудовой потенциал предприятия следует рассматривать как совокупность следующих элементов:
1) кадрового: квалификационный потенциал (профессиональные знания, умение, навыки) и образовательный (познавательные способности);
2) профессиональной структуры, которая обусловленная содержанием труда, структурой профессий и их изменениями под влиянием НТП;
3) квалификационной структуры, которая определяется качественными изменениями в трудовом потенциале (ростом умений, знаний, навыков);
4) организационной составляющей, которая предусматривает высокий уровень организации и культуры труда, четкость, ритмичность, согласованность трудовых усилий и высокую ступень удовлетворенности трудом.
Величина
трудового потенциала предприятия
определяется величиной потенциального
рабочего времени (
):
или
, (3)
где
–
календарный фонд рабочего времени;
– потери рабочего времени;
– численность рабочих;
– количество рабочих дней за год;
– продолжительность рабочего времени
в течении смены.
Трудовой потенциал общества является производной величиной от уровня развития производительных сил и состояния здоровья населения, от содержания общего и специального образования, профессиональной подготовки и т.п..
Трудовой потенциал общества – это конкретная форма материализации человеческого фактора, показатель уровня развития и творческой активности трудящихся.
В общем виде величину трудового потенциала общества можно определить:
(4)
где
– потенциальный фонд рабочего времени
общества, часов;
– численность разных групп населения,
которое может принять участие в
общественном производстве;
– законодательно установленная величина
времени работы по различным группам
работников.
Важным документом относительно использования трудового потенциала является Указ Президента Украины “Об основных направлениях развития трудового потенциала в Украине на период до 2010 года”. В нем указано, что основные направления развития трудового потенциала должны предусматривать:
1) в сфере улучшения естественной базы – обеспечение расширенного воспроизведения населения и увеличение продолжительности его активного трудового периода;
2) в сфере развития образовательной базы – всестороннее развитие интеллектуальных, духовных и физических способностей, обеспечение рынка труда высококвалифицированной рабочей силой;
3) в сфере занятости – создание материально-технических и социально-экономических предпосылок для продуктивной занятости населения;
4) в сфере регулирования социально-трудовых отношений – обеспечение защиты прав и гарантий граждан;
5) в сфере политики доходов – усиление воспроизведенной, стимулирующей и регулирующей функции заработной платы и повышения трудовых доходов;
6) в сфере охраны труда – снижение уровня производственного травматизма и профессиональных заболеваний, уменьшение факторов вредного влияния на организм работников и сокращение количества рабочих мест с вредными и тяжелыми условиями труда.
