- •Тема 1. Труд как сфера жизнедеятельности и как фактор производства Вопросы
- •1. Труд как предмет и объект дисциплины “Экономика труда и социально-трудовые отношения”
- •2. Труд как сфера жизнедеятельности и его аспекты
- •Инстинктивная
- •Осознанная
- •3. Содержание и характер труда
- •4.Труд как фактор общественного производства и его функции
- •5. Удовлетворенность трудом и его структура
- •Тема 2. Трудовые ресурсы и трудовой потенциал Вопросы
- •Социально-экономический аспект в воспроизводстве населения
- •Трудовые ресурсы, сущность и содержание
- •4.Демографический, образовательный и профессионально – квалификационный аспекты воспроизводства трудовых ресурсов
- •Трудовой потенциал, понятие, структура и показатели
- •Тема 3. Социально-трудовые отношения как система
- •Характеристика субъектов, уровней и предметов сто
- •3. Характеристика типов сто
- •4.Концепция стадийного развития сто. Факторы формирования и развития сто в современных условиях
- •Тема 4. Механизм функционирования системы ств: организационные аспекты Вопросы
- •Элементы структуры механизма функционирования сто.
- •Формы сто и уровни их регулирования
- •Механизм (техн.) – это система цепей, рычагов, тел, которые предназначены для преобразования движения одного или нескольких элементов этой системы в нужное движение других элементов.
- •Методы регулирования сто
- •3. Понятие социальной защиты и ее основные направления в сфере труда
- •Социальная защита как функциональная система.
- •Социальная защита как институциональная система.
- •4. Социальные гарантии в сфере труда
- •5. Качество трудовой жизни как критерий развитости сто
- •Каждый из приведенных индексов рассчитываются по формуле:
- •Тема 5. Социальное партнерство
- •Субъекты социального партнерства.
- •4. Нормативно-правовое регулирование сто в системе социального
- •Тема 6. Рынок труда и его регулирование
- •2. Сегменты рынка труда.
- •Конъюнктура рынка труда.
- •3. Регулирование рынка труда.
- •Тема 7. Социально-трудовые отношения занятости
- •2. Социально-экономическая сущность безработицы и пути ее снижения.
- •Регулирование занятости и государственная политика в этой сфере
- •Тема 8. Организация труда
- •2. Разделение и кооперация труда.
- •Характеристика трудовых процессов и сущность их нормирования.
- •Условия труда и факторы их формирования.
- •4. Организация умственного труда и оценка его эффективности
- •Управление организацией труда на предприятии
- •Тема 9. «Эффективность и производительность труда» Вопросы
- •1.Понятие эффективности труда и ее показатели
- •2. Понятие производительности и рентабельности труда
- •3.Значение роста производительности труда для экономики страны
- •4. Показатели и методы измерения производительности труда
- •3.Стоимостной метод измерения производительности труда
- •5.Измерение производительности труда за рубежом
- •6. Факторы и резервы роста производительности труда
- •7. Программы управления производительностью труда
- •Тема 10. Политика доходов и уровень жизни
- •1. Функции политики доходов и принципы их распределения
- •2.Функциональное и личное распределение доходов
- •Виды доходов населения и их структура
- •4.Уровень жизни: понятие и показатели
- •Факторы формирования стоимости и цены рабочей силы
- •Структура дохода сотрудника организации
- •Тема 11. Заработная плата и механизм ее регулирования
- •1.Современные подходы к пониманию сущности заработной платы
- •2. Функции и принципы организации заработной платы
- •3. Рыночный механизм организации оплаты труда
- •Тарифная система оплаты труда
- •Справочники квалификационных характеристик профессий работников
- •Тарифные ставки
- •Должностные оклады служащих
- •Единые тарифные сетки
- •Доплаты и надбавки
- •Стимулирование труда служащих
- •5. Основные положения организации оплаты труда за рубежом
- •6.Закон Украины «Об оплате труда», его структура и основные положения
- •2. Планирование производительности труда
- •3.Планирование численности работников
- •Планирование заработной платы
- •5. Анализ трудовых показателей на предприятии
- •6.Отчетность и аудит в сфере труда
- •Мониторинг социально-трудовой сферы как инструмент регулирования и совершенствования сто
- •Тема 13. Развитие и регулирование социально-
- •2. Методы работы мот
- •3. Конвенции и рекомендации мот в системе защиты прав работников
- •Международная система нормативно-правового регулирования сто
- •Международный опыт регулирования сто
- •Список рекомендуемой литературы Основная лтиература
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания
Условия труда и факторы их формирования.
Условия труда – это совокупность факторов внешней среды, которые влияют на здоровье и трудоспособность человека в процессе труда.
Условия труда на рабочем месте формируются под влиянием четырех групп факторов. Две из них не зависят от особенностей производства:
Факторы естественно-природные (географо-климатические, биологические, геологические и др.);
Факторы социально-экономические, определяемые системой принятого в государстве трудового законодательства, совокупностью социальных благ и гарантий (Конституция, законы, нормативно-правовые акты и др.).
Две группы факторов, определяемые особенностями производства:
Производственные факторы, которые обусловлены особенностями техники и технологии, уровнем механизации и автоматизации труда, режимами труда и др. Сюда относятся факторы: санитарно-гигиенические, инженерно- психологические, эстетические, технико-технологические, нервно-психические, организационные.
Социально-психологические факторы – взаимоотношения в трудовом коллективе, стиль руководства и др.
Условия труда могут быть:
оптимальные – при них сохраняется здоровье человека, и создаются предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности;
допустимые – они определяют уровень факторов среды, не превышающей нормы;
вредные – их подразделяют на четыре степени вредности.
Факторы внешней среды влияют на работоспособность человека и состояние здоровья. Целью организации труда является снижение степени опасного влияния условий труда на человеческий организм и создание нормальных, комфортных условий.
Рассмотрим более подробно некоторые производственные факторы.
К санитарно-гигиеническим факторам относятся: микроклимат, шум, вибрация, освещенность и др.
Микроклимат определяется совокупностью четырех параметров: температурой, влажностью, скоростью движения воздуха и атмосферным давлением в служебном помещении. Однако важна именно совокупность параметров, т.к. одинаковая температура воздуха при разной его влажности и скорости движения оказывает разное влияние на состояние организма.
Шум слагается из многих звуков различного характера, частоты и громкости. По своему характеру шум морского прибоя и шум работающего компрессора даже, будучи одинаковыми по громкости, оказывают разное влияние на человека. Диапазон слухового восприятия человека составляет 130 дБ (для сравнения: шум листвы – 20 дБ, шум городского транспорта – 70 дБ, шум реактивного самолета при взлете – 140 дБ, шум интенсивностью в 190 дБ вырывает заклепки из металлических конструкций. Шум на производстве свыше 100 дБ считается главным неблагоприятным фактором.
Вибрация – механические колебания, которые вызываются работающим оборудованием. При длительном воздействии вибрации поражаются сосуды, нервные волокна, мышцы человека, замедляются двигательные реакции, может возникнуть вибрационная болезнь.
Освещенность – один из важных факторов условий труда. При организации освещения рабочих мест следует обращать внимание на его интенсивность, равномерность, оптимальное сочетание освещения общего и местного, направление светового потока от источника света, отсутствие слепящего действия света.
Большую опасность для работников представляют производственные излучения и магнитные поля, если они превышают санитарно-гигиенические нормы. Среди излучений выделяют инфракрасное, ультрафиолетовое, магнитное, радиационное и др.
Эргономические и эстетические факторы оказывают воздействие на человека и его работоспособность через создание эмоционального производственного фона.
Организационные факторы оказывают непосредственное влияние на работоспособность, т.к. связаны с дополнительным расходом физической и нервной энергии или м их экономией в зависимости от тех или иных организационных решений.
Социально-психологические факторы определяются особенностями персонала предприятия. Среди этих факторов можно выделить прежде всего демографическую структуру коллектива (т.е. его половозрастной состав), социальную структуру персонала (его состав по образованию, уровню квалификации, производственному стажу и т.п.), совокупность интересов и ценностных ориентаций работников и др.
Существуют три направления совершенствования условий труда:
Минимизация воздействия некоторых факторов, таких как шум, вибрация, запыленность, загазованность и др.
Максимизация таких факторов, как эргономическая, эстетическая и организационная комфортность на рабочих местах, безопасность труда, морально-психологический климат в коллективе и др.
Оптимизация таких факторов, как освещенность, микроклимат, демографическая и социальная структура персонала и др.
С проблемами улучшения условий труда тесно связано и совершенствование режимов труда и отдыха.
В процессе труда человек нуждается в периодическом кратковременном отдыхе для поддержания на определенном уровне своей работоспособности. Поэтому на предприятии в целом, а иногда и в его отдельных подразделениях устанавливается единый режим труда и отдыха, представляющий собой порядок чередования работы и перерывов на отдых и их продолжительность. Такой режим устанавливается исходя из конкретных особенностей деятельности на предприятии.
Общими правилами при установлении перерывов являются следующие:
для более тяжелых и более напряженных работ регламентированные перерывы устанавливаются раньше, чем для менее тяжелых и менее напряженных работ;
количество перерывов во второй половине рабочего дня должно быть большим, чем в первой половине рабочего дня;
для физически тяжелых работ длительность перерыва больше, чем для работ монотонных, но устанавливать их следут реже.
Для предупреждения монотонности необходимо предусматривать:
рациональное распределение должностных обязанностей работников;
чередование работников на монотонных операциях;
применение переменного ритма и темпа труда;
внедрение соответствующих режимов труда и отдыха;
использование функциональной музыки;
применение действенных систем стимулирования труда.
