- •Тема 1. Психологія управління як галузь психологічної науки
- •3. Структура, функції психології соціального управління
- •4. Основні категорії психології управління
- •Тема 2. Психологія управлінської діяльності: Лідерство і керівництво в організації
- •2. Індивідуально-психологічні, психофізіологічні властивості особистості та їх урахування в системі управління.
- •Лекція 3 наукові підходи в дослідженні процесу управління
- •Тема 4 психологічні механізми групової динамики в організаціях
- •Управлінська решітка Блейка і Мутон
- •Лекція 7. Характеристики роботи та робочого середовища
- •2. Психологічні і соціальні аспекти робочого середовища
- •3. Психологія професійного здоров'я
- •Курс лекцій Психологія управління
- •1. Психологія управління як галузь психологічної науки.
- •3. Структура, функції психології соціального управління
- •4. Основні категорії психології управління
- •5. Методологічні засади психології соціального управління
- •6. Характеристика методів психології управління
- •Психологічні методи вивчення особистості в системі управління
- •7. Перспективи розвитку психології управління
- •Лекція 2 «Історичний розвиток психології управління»
- •Зародження і розвиток психології праці і психології управління
- •Стагнація психології праці і психології управління ( друга пол. 30 -50 рр. Хх ст. )
- •Розвиток сучасної вітчизняної психології управління на основі нової соціально-економічної парадигми, суверенності, незалежності України.
- •3. Психологія особистості керівника
- •Лекція 4. Психологія організації в управління
- •Психологія відповідальності в організації
- •4. Психологія впливу керівника на підлеглих як вияв його влади і авторитету в організації
- •Лекція 5 «Психологія управлінської діяльності»
- •3.Психологія професіоналізму управлінської діяльності
- •4.Психологічні особливості планування і прийняття управлінських рішень
- •5. Організація управлінської діяльності
- •Лекція 6 Соціально-психологічні особливості управління в соціальній службі.
- •2. Сутність і особливості ділового спілкування.
- •3. Методи , психологічні механізми та тактичні прийоми підготовки та ведення переговорів
- •4.Психологія конфліктів та шляхи їх розв’язання .
- •2. Актуальність психологічних аспектів управління кадрами.
- •3. Цілі і завдання психології управління людськими ресурсами.
- •4. Психологія планування людських ресурсів.
- •5. Психологічні особливості добору кадрів.
- •Лекція 8 . Психологічні особливості роботи з кадрами
- •2. Психологічне забезпечення системи формування кадрів управління.
- •3.Оцінювання діяльності персоналу.
- •4. Підвищення психологічної культури персоналу управління.
- •Лекція 9 . Організаційна культура
- •1.Поняття організаційної культури
- •2. Формування корпоративної культури
- •1.Поняття організаційна культура
2. Актуальність психологічних аспектів управління кадрами.
Актуалізація проблеми управління людськими ресурсами пов’язана із такими чинниками :
посилення конкурентної боротьби , формування глобально інтегрованих ринків ;
пріоритетність управління найманими працівниками ;
широке висвітлення досягнень «досконалих компаній» , одна з основних переваг яких – ефективне управління кадрами ; підвищення рівня освіченості працівників ;
послаблення впливу профспілок у багатьох промислово розвинутих країнах ;
зростання ролі людського чинника в управлінні , ставлення до людини як дог найвищої цінності.
3. Цілі і завдання психології управління людськими ресурсами.
Психологія управління людськими ресурсами – галузь знань і практичної діяльності , завданням якої є врахування і ефективне використання психологічних особливостей та можливостей людей з метою підвищення задоволеності працівників роботою і результатів діяльності організації.
Як стверджують представники Гарвардської школи бізнесу , систему управління людськими ресурсами утворюють такі його галузі :
вплив на працівників ;
організація потоків людських ресурсів ;
робочі системи ;
системи винагород .
До основних завдань управління кадрами за іншими підходами відносять розроблення організаційних структур і робочих місць ; управління змінами й нововведеннями ; пошук , відбір та соціалізацію працівників ; підготовку , розвиток та оцінювання діяльності кадрів ; систему винагород ; комунікації. А умовою ефективності цієї діяльності вважають забезпечення балансу зовнішньої та внутрішньої відповідності .
Зовнішня відповідність передбачає тісні та узгоджені взаємозв’язки між конкурентною стратегією організації та стратегією управління людськими ресурсами .
Внутрішня відповідність виявляє себе у взаємодоповнюючих елементах стратегії управління людськими ресурсами , що узгоджено стимулюють певні типи установок і поведінки співробітників організації .
Аналіз наведених вище цілей і завдань управління людськими ресурсами засвідчує необхідність їх конкретизації та уточнення на рівні психологічних аспектів. З цього погляду найраціональнішим можна вважати перелік завдань психології управління людськими ресурсами , що охоплює такі напрямки :
вивчення рівня професійної компетентності , активності , ставлення до справи, професійних можливостей персоналу ;
стабілізація та підтримання на належному рівні морально-психологічного клімату в організації , формування почуття гордості за свою організацію та роботу ;
правильний підбір людей з урахуванням їх відповідності вимогам конкретної посади та цілям організації , розстановка кадрів на ключові посади , згуртування персоналу , зосередження уваги на перспективах розвитку співробітників , індивідуальний підхід до кожного ;
психологія планування людських ресурсів , посадового росту ;
розподіл навантаження з урахуванням індивідуальних можливостей працівників ;
управління виконанням виробничих завдань;
створення дієвої та об’єктивної системи атестації працівників ;
налагодження тісних стосунків керівників із підлеглими ;
засіб організації від осіб , потенційно здатних свідомо чи несвідомо заподіяти їй шкоду.
організація роботи професійних психологів з персоналом.
