- •Часть 1
- •Часть 1
- •Предисловие
- •Модуль 1 биография. Резюме. Трудоустройство
- •About myself
- •1. Запишите данные слова в тетрадь и запомните их.
- •Text 1. About Myself
- •Text 2. Resume
- •Задания по формированию компетенций
- •Самостоятельная работа студента
- •1. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала: a Job interview
- •2. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Curriculum Vitae (cv)
- •3. Составьте резюме на основе данного образца. Curriculum vitae - Sample
- •Interests
- •4. Составьте сопроводительное письмо на основе данного образца. Application letter
- •Text 1. My University
- •Educational System in Russia
- •6. Прочитайте слова, близкие по звучанию словам русского языка и определите их значение:
- •Text 2 Educational System in Russia
- •Text3. Education in Great Britain
- •Text 3. Education in Great Britain
- •Задания по формированию компетенций
- •The Bologna Process
- •Самостоятельная работа студента
- •1. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала: Higher Education in the usa
- •2. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Higher education instituitions in russia
- •Famous Higher Education Institutions of Russia
- •3. Прочитайте текст и ответьте на вопросы:
- •Education in New Zealand
- •Модуль 3. Страноведение
- •Text1. The Russian Federation
- •Text1. The Russian Federation
- •Text 2. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
- •Text 2.The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
- •Text3. The United States of America
- •Text 3. The United States of America
- •Задания по формированию компетенций
- •Lord's Proposal for a Lower Voting Age
- •1. Lord Lucas wants people to be able to
- •2. His supporters think that 16-year olds are old enough for this because:
- •Самостоятельная работа студента Текст 1 - The Flag of the Russian Federation
- •The flag of the russian federation
- •Текст 2. Some facts from the flag history
- •Some facts from the flag history
- •Текст 3.The coat of arms
- •The coat of arms
- •Текст 4. The symbols of great britain
- •The symbols of great britain
- •Текст 5. The glimpse of london
- •The glimpse of london
- •Текст 6. The usa symbols
- •The usa symbols
- •Text 7. America
- •America
- •Модуль 4 содружество наций the commonwealth of nations
- •Text 1. The Commonwealth of Nations
- •Text 2. Canada
- •The commonwealth of australia
- •Text3. The Commonwealth of Australia
- •New zealand
- •Text 4. New Zealand
- •Задания по формированию компетенций
- •Самостоятельная работа студента Text 1.The Flag of the Commonwealth of Nations
- •1. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте
- •Text 1.The Flag of the Commonwealth of Nations
- •Text 2. The Symbols and Structure of the Commonwealth
- •2. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Text 2.The Symbols and Structure of the Commonwealth
- •Text3. The Flag of Australia
- •3. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Text3. The Flag of Australia
- •Text4. The Coat of Arms of Australia
- •Text4.The Coat of Arms of Australia
- •Text 5. The Flag of New Zealand
- •Text 5. The Flag of New Zealand
- •Text 6. The Coat of Arms of New Zealand
- •Text 6. The Coat of Arms of New Zealand
- •Text 7. The Flag of Canada
- •Text 7. The Flag of Canada
- •8. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Tex 8. The Arms of Canada
- •Text 9. The Symbols of Europe
- •The anthem of the European Union
- •Vocabulary
- •Грамматика
- •I. Имя существительное. Артикль.
- •Артикль (the article)
- •Неопределенный артикль
- •Определенный артикль
- •Отсутствие артикля
- •Имя числительное (the numeral)
- •Неопределенные местоимения (indefinite pronouns)
- •Местоимения, производные от some и any
- •Местоимения no и nоnе
- •Местоимения, производные от no
- •Местоимения much и many
- •Местоимение both
- •Местоимение all
- •Местоимения either и neither
- •Местоимения each и every
- •Местоимение other
- •Местоимение one
- •Прилагательное
- •Степени сравнения прилагательных (The Degrees of Comparison)
- •Глагол (the verb) Общие представления
- •Личные и неличные формы глагола
- •Правильные и неправильные глаголы
- •Самостоятельные глаголы
- •Лицо и число
- •The Tenses (времена глаголов)
- •Наклонение
- •Залог( Voice)
- •Значение и употребление модальных глаголов
- •Методические рекомендации по подготовке презентаций
- •2. Ответьте на следующие вопросы.
- •Порядок оформления конверта
- •Порядок оформления делового письма
- •Часть 1
4. Составьте сопроводительное письмо на основе данного образца. Application letter
Car- Trade Inc. Gleb Petrov,
D.Ulyanov st, 25 Parkovaya st, 24
19028 Moscow 105007 Moscow
the Russian Federation the Russian Federation
25 May 2014
Dear Sir/Madam
I would like to apply for the job (position) of a Sales Executive in the Sales Department, advertised in the Moscow Times on 15 May.
As you see from my CV, I’ve got the education required for a Sales Manager. I have had some working experience and the best results in the sales team, with good knowledge of Practical sales techniques. I am also developing my language skills. My English is quite good, and I am taking evening classes at the University Language Centre to improve my level. I am dynamic, creative, easy-going and with a strong team spirit.
If you consider that my qualifications and personal qualities are suitable, I’ll be available for interview at any time.
Yours faithfully,
Gleb Petrov
МОДУЛЬ 2. ОБРАЗОВАНИЕ
Текст 1. - Мой Университет.
Грамматика - Местоимение. Наречие. Прилагательное.
Словообразование - слова интернационального значения.
Словарь к теме.
Задание 1. Запишите данные слова в тетрадь и запомните их.
- graduate/alumnus (alumni) - выпускник университета
- to overestimate- переоценить
- to consist of- состоять, быть составленным из (чего-л., кого-л.)
- inseparably -неотделимо; неразрывно; нераздельно
- to comprise -включать; заключать в себе, содержать
- scientific – научный
- constant – постоянный, неизменный
- rapid - быстрый, скорый, стремительный
- requirements - требования
- implementation - выполнение, исполнение, осуществление
- though - хотя, несмотря на
Задание 2. Прослушайте и повторите за диктором произношение новых слов, пользуясь сетевым словарем. http://www.macmillandictionary.com
Задание 3. Запишите и запомните следующие словосочетания и их перевод:
- on the command of – по приказу
- Federal state higher educational institution - Федеральное государственное высшее учебное
образовательное учреждение
- Pre-University Training Faculty - Факультет довузовской подготовки
- Institute of Rail Operation and Information Technologies - Институт управления и информационных технологий
- Part-Time Faculty -Вечерний факультет
Задание 4. Запишите слова и подберите синонимы к ним.
Permanent, command, fast, several, modern, order, rapid, constant, some, present
Задание 5. Запишите слова и подберите антонимы к ним.
Lower, attend, important, miss, active, inconsiderable, upper, rule, similar, exception, different, passive
Задание 6. Прочитайте слова, близкие по звучанию словам русского языка и определите их значение:
Reorganized, university, modern, centre, programme, international, forums.
Задание 7. Изучите грамматический раздел модуля по теме "Местоимение. Наречие. Прилагательное”.
Задание 8. Выполните перевод предложений на русский язык.
1. The history of the university dates back to September 1896 when on the command of His Imperial Majesty Nicholas II Moscow Engineering School was founded. 2. The university provides its students with modern knowledge oriented towards constant and rapid changes in the railway system. 3. In 1913 Engineering School was reorganized into Moscow Railway Transport Institute.
4. The equipment of the classes and laboratories satisfies all the requirements of the modern standards.5. The university carries out great scientific research work.6. It is one of the few transport universities in Russia with a branched network of departments.
Задание 9. Допишите термины к заданным определениям.
1) a building or room containing collections of books and periodicals |
|
2) certificate awarded by an educational establishment after successfully completion a course of study |
|
3) branch of knowledge studied or taught in school, college or university |
|
Задание 10. Составьте предложения из предложенных в каждой цепочке слов.
1) is, tuition, fee, in, ones, universities, in, much, private, lower, public, than.
2) railway, is, with, transport, construction, our, connected, university, railway, and.
4) of, provide, degrees, Russian, different, universities, education
5) terms, American, goals, do, of, in, universities, vary, how?
6) four, a, be, of, Bachelor, can, years, degree, obtained, studies, after, of.
Задание 11. Найдите лишнее слово в данной цепочке слов.
Teacher, tutor, trainer, lecturer, instructor, sponsor
Задание 12. Составьте 5 вопросов (вопрос к подлежащему, общий вопрос, специальный
вопрос, альтернативный и разделительный вопросы) к данному предложению.
Graduates of MSURE work in different spheres of railway industry.
Задание 13. Прочитайте текст и разделите его на вводную, информационную и
заключительную части.
