- •Часть 1
- •Часть 1
- •Предисловие
- •Модуль 1 биография. Резюме. Трудоустройство
- •About myself
- •1. Запишите данные слова в тетрадь и запомните их.
- •Text 1. About Myself
- •Text 2. Resume
- •Задания по формированию компетенций
- •Самостоятельная работа студента
- •1. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала: a Job interview
- •2. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Curriculum Vitae (cv)
- •3. Составьте резюме на основе данного образца. Curriculum vitae - Sample
- •Interests
- •4. Составьте сопроводительное письмо на основе данного образца. Application letter
- •Text 1. My University
- •Educational System in Russia
- •6. Прочитайте слова, близкие по звучанию словам русского языка и определите их значение:
- •Text 2 Educational System in Russia
- •Text3. Education in Great Britain
- •Text 3. Education in Great Britain
- •Задания по формированию компетенций
- •The Bologna Process
- •Самостоятельная работа студента
- •1. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала: Higher Education in the usa
- •2. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Higher education instituitions in russia
- •Famous Higher Education Institutions of Russia
- •3. Прочитайте текст и ответьте на вопросы:
- •Education in New Zealand
- •Модуль 3. Страноведение
- •Text1. The Russian Federation
- •Text1. The Russian Federation
- •Text 2. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
- •Text 2.The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
- •Text3. The United States of America
- •Text 3. The United States of America
- •Задания по формированию компетенций
- •Lord's Proposal for a Lower Voting Age
- •1. Lord Lucas wants people to be able to
- •2. His supporters think that 16-year olds are old enough for this because:
- •Самостоятельная работа студента Текст 1 - The Flag of the Russian Federation
- •The flag of the russian federation
- •Текст 2. Some facts from the flag history
- •Some facts from the flag history
- •Текст 3.The coat of arms
- •The coat of arms
- •Текст 4. The symbols of great britain
- •The symbols of great britain
- •Текст 5. The glimpse of london
- •The glimpse of london
- •Текст 6. The usa symbols
- •The usa symbols
- •Text 7. America
- •America
- •Модуль 4 содружество наций the commonwealth of nations
- •Text 1. The Commonwealth of Nations
- •Text 2. Canada
- •The commonwealth of australia
- •Text3. The Commonwealth of Australia
- •New zealand
- •Text 4. New Zealand
- •Задания по формированию компетенций
- •Самостоятельная работа студента Text 1.The Flag of the Commonwealth of Nations
- •1. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте
- •Text 1.The Flag of the Commonwealth of Nations
- •Text 2. The Symbols and Structure of the Commonwealth
- •2. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Text 2.The Symbols and Structure of the Commonwealth
- •Text3. The Flag of Australia
- •3. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Text3. The Flag of Australia
- •Text4. The Coat of Arms of Australia
- •Text4.The Coat of Arms of Australia
- •Text 5. The Flag of New Zealand
- •Text 5. The Flag of New Zealand
- •Text 6. The Coat of Arms of New Zealand
- •Text 6. The Coat of Arms of New Zealand
- •Text 7. The Flag of Canada
- •Text 7. The Flag of Canada
- •8. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Tex 8. The Arms of Canada
- •Text 9. The Symbols of Europe
- •The anthem of the European Union
- •Vocabulary
- •Грамматика
- •I. Имя существительное. Артикль.
- •Артикль (the article)
- •Неопределенный артикль
- •Определенный артикль
- •Отсутствие артикля
- •Имя числительное (the numeral)
- •Неопределенные местоимения (indefinite pronouns)
- •Местоимения, производные от some и any
- •Местоимения no и nоnе
- •Местоимения, производные от no
- •Местоимения much и many
- •Местоимение both
- •Местоимение all
- •Местоимения either и neither
- •Местоимения each и every
- •Местоимение other
- •Местоимение one
- •Прилагательное
- •Степени сравнения прилагательных (The Degrees of Comparison)
- •Глагол (the verb) Общие представления
- •Личные и неличные формы глагола
- •Правильные и неправильные глаголы
- •Самостоятельные глаголы
- •Лицо и число
- •The Tenses (времена глаголов)
- •Наклонение
- •Залог( Voice)
- •Значение и употребление модальных глаголов
- •Методические рекомендации по подготовке презентаций
- •2. Ответьте на следующие вопросы.
- •Порядок оформления конверта
- •Порядок оформления делового письма
- •Часть 1
Местоимение other
Местоимение other другой, другие употребляются как в качестве местоимения-прилагательного, так и местоимения-существительного.
В качестве местоимения-прилагательного other употребляется перед существительными, как в единственном, так и во множественном числе. Перед other, как перед всяким прилагательным, определяющим существительное, может стоять артикль. Артикль аn пишется слитно с other, образуя местоимение another:
Give me another example.
Дайте мне другой пример.
The house is on the other side of the street.
Дом находится на другой стороне улицы.
Местоимение another также употребляется со значением еще с исчисляемыми существительными, перед которыми стоит числительное.
Не will stay here another three days. Он пробудут здесь еще три дня.
Give me another two books. Дайте мне еще две книги.
Местоимение one
Местоимение one употребляется в качестве местоимения-сущест вительного. One употребляется в функции подлежащего в предложениях, соответствующих в русском языке неопределенно-личным предложениям:
One never knows what his answer may be.
Никогда не знаешь, что он ответит.
One should be careful when crossing the street.
Следует быть осторожным при переходе через улицу.
One в функции подлежащего часто употребляется с глаголами must, should, ought, can, may. В русском языке таким сочетаниям соответствуют слова надо, нужно, следует, можно:
One must observe the rules.
Нужно соблюдать правила.
One should take into consideration...
Следует принять во внимание ...
One can find...
Можно найти ...
One может употребляться в форме притяжательного падежа — one’s:
One must always keep one’s word.
Нужно всегда держать свое слов.
One употребляется во избежание повторения ранее упомянутого исчисляемого существительного в единственном числе, когда его следовало бы повторить с артиклем, a ones — существительного во множественном числе.
:Take my pen. — Thank you, I’ve got one (= а реп).
Возьмите мою ручку. — Благодарю вас, у меня есть перо.
These apples are sweeter than the ones I bought yesterday
Эти яблоки слаще тех, которые я купил вчера.
Прилагательное
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ (ТНE ADJECTIVE)
Имя прилагательное - часть речи, обозначающая признак предмета: a new book - новая книга, new houses - новые дома.
В отличие от русского, в английском языке прилагательные не изменяются по родам, числам и падежам. По своему значению прилагательные делятся на качественные (qualitative) и относительные (relative).
Качественные прилагательные обозначают признаки (качества) предмета, отличающие один предмет от другого:
по форме - square – квадратный;
по размеру – small - маленький;
по свойству – solid - твёрдый;
по цвету – white – белый;
по вкусу – sweet – сладкий;
по весу – heavy - тяжелый.
Относительные прилагательные передают те признаки предмета, которые ему присущи постоянно. Они обозначают:
- материал, из которого сделан предмет – wooden - деревянный;
- место действия - rural – сельский;
- область знаний - mathematical - математический;
- эпоху - medieval – средневековый.
Относительные прилагательные степеней сравнения не имеют и не сочетаются с наречием very - очень.
Самыми употребительными префиксами прилагательных являются префиксы -un и -in. Например: unhappy - несчастный, incomplete - неполный. Перед начальной буквой -l префикс -in превращается в -il, перед -r – в -ir, а перед –m, -p - в – im:
- illogical –нелогичный;
- irregular – нерегулярный;
-immobile – неподвижный;
- impossible- невозможный и т.д.
