- •Часть 1
- •Часть 1
- •Предисловие
- •Модуль 1 биография. Резюме. Трудоустройство
- •About myself
- •1. Запишите данные слова в тетрадь и запомните их.
- •Text 1. About Myself
- •Text 2. Resume
- •Задания по формированию компетенций
- •Самостоятельная работа студента
- •1. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала: a Job interview
- •2. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Curriculum Vitae (cv)
- •3. Составьте резюме на основе данного образца. Curriculum vitae - Sample
- •Interests
- •4. Составьте сопроводительное письмо на основе данного образца. Application letter
- •Text 1. My University
- •Educational System in Russia
- •6. Прочитайте слова, близкие по звучанию словам русского языка и определите их значение:
- •Text 2 Educational System in Russia
- •Text3. Education in Great Britain
- •Text 3. Education in Great Britain
- •Задания по формированию компетенций
- •The Bologna Process
- •Самостоятельная работа студента
- •1. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала: Higher Education in the usa
- •2. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Higher education instituitions in russia
- •Famous Higher Education Institutions of Russia
- •3. Прочитайте текст и ответьте на вопросы:
- •Education in New Zealand
- •Модуль 3. Страноведение
- •Text1. The Russian Federation
- •Text1. The Russian Federation
- •Text 2. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
- •Text 2.The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
- •Text3. The United States of America
- •Text 3. The United States of America
- •Задания по формированию компетенций
- •Lord's Proposal for a Lower Voting Age
- •1. Lord Lucas wants people to be able to
- •2. His supporters think that 16-year olds are old enough for this because:
- •Самостоятельная работа студента Текст 1 - The Flag of the Russian Federation
- •The flag of the russian federation
- •Текст 2. Some facts from the flag history
- •Some facts from the flag history
- •Текст 3.The coat of arms
- •The coat of arms
- •Текст 4. The symbols of great britain
- •The symbols of great britain
- •Текст 5. The glimpse of london
- •The glimpse of london
- •Текст 6. The usa symbols
- •The usa symbols
- •Text 7. America
- •America
- •Модуль 4 содружество наций the commonwealth of nations
- •Text 1. The Commonwealth of Nations
- •Text 2. Canada
- •The commonwealth of australia
- •Text3. The Commonwealth of Australia
- •New zealand
- •Text 4. New Zealand
- •Задания по формированию компетенций
- •Самостоятельная работа студента Text 1.The Flag of the Commonwealth of Nations
- •1. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте
- •Text 1.The Flag of the Commonwealth of Nations
- •Text 2. The Symbols and Structure of the Commonwealth
- •2. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Text 2.The Symbols and Structure of the Commonwealth
- •Text3. The Flag of Australia
- •3. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Text3. The Flag of Australia
- •Text4. The Coat of Arms of Australia
- •Text4.The Coat of Arms of Australia
- •Text 5. The Flag of New Zealand
- •Text 5. The Flag of New Zealand
- •Text 6. The Coat of Arms of New Zealand
- •Text 6. The Coat of Arms of New Zealand
- •Text 7. The Flag of Canada
- •Text 7. The Flag of Canada
- •8. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Tex 8. The Arms of Canada
- •Text 9. The Symbols of Europe
- •The anthem of the European Union
- •Vocabulary
- •Грамматика
- •I. Имя существительное. Артикль.
- •Артикль (the article)
- •Неопределенный артикль
- •Определенный артикль
- •Отсутствие артикля
- •Имя числительное (the numeral)
- •Неопределенные местоимения (indefinite pronouns)
- •Местоимения, производные от some и any
- •Местоимения no и nоnе
- •Местоимения, производные от no
- •Местоимения much и many
- •Местоимение both
- •Местоимение all
- •Местоимения either и neither
- •Местоимения each и every
- •Местоимение other
- •Местоимение one
- •Прилагательное
- •Степени сравнения прилагательных (The Degrees of Comparison)
- •Глагол (the verb) Общие представления
- •Личные и неличные формы глагола
- •Правильные и неправильные глаголы
- •Самостоятельные глаголы
- •Лицо и число
- •The Tenses (времена глаголов)
- •Наклонение
- •Залог( Voice)
- •Значение и употребление модальных глаголов
- •Методические рекомендации по подготовке презентаций
- •2. Ответьте на следующие вопросы.
- •Порядок оформления конверта
- •Порядок оформления делового письма
- •Часть 1
Значение и употребление модальных глаголов
Can
Глагол can имеет значение обладать физической или умственной способностью, умением выполнить действие. Глагол can в сочетании с Indefinite Infinitive Active переводится на русский язык словом может, в сочетании с Indefinite Infinitive Passive глагол can переводится словом можно с последующим инфинитивом:
Federal subjects can be grouped into federal districts.
The USA can be divided into 50 current states.
How can this grammar material be explained?
Глагол can в отрицательной форме с последующим Indefinite Infinitive Passive обычно переводится на русский язык, как нельзя:
What is done cannot be undone.
Сочетание cannot but плюс Indefinite Infinitive переводится - нельзя не, не могу не.
I cannot but agree with you. Нельзя не согласиться с вами. (Я не могу не согласиться с вами.)
One cannot but admit.
Нельзя не признать.
Can в сочетании с Perfect Infinitive употребляется в отрицательных и вопросительных предложениях, когда не допускается даже возможность, что действие в действительности совершалось. При переводе таких выражений пользуются выражением - не может быть, чтобы. При переводе вопросительных предложений пользуются словом неужели.
Can he have done it? - Неужели он сделал это?
He cannot have done it. - Не может быть, чтобы он сделал это.
Глагол can (could) в сочетании с глаголами, обозначающими чувства и восприятия (to see, to hear, to feel, to smell, to taste), на русский язык не переводится. Глагол can придает лишь оттенок усилия в выполнении действия, выраженного глаголами, обозначающими чувства и восприятия:
Look over there; can you see that hotel in the distance?
Посмотрите туда. Видите вы этот отель вдали?
Can you hear that strange noise?
Вы слышите этот странный шум?
В значении глагола can, а также взамен его недостающих форм употребляется сочетание to be able быть в состоянии с последующим инфинитивом с частицей to:
May
Глагол may имеет следующие значения:
1) Разрешение:
You may use dictionaries. -- Вы можете (вам разрешается) пользоваться словарями.
May I ask you a question? -- Можно (разрешите) задать вопрос?
В этом значении взамен глагола may (might) и взамен недостающих форм глагола may употребляется сочетание to be allowed с последующим инфинитивом с частицей to:
Не has been allowed to stay here.
Ему разрешили остаться здесь.
Форма прошедшего времени от глагола may—might - употребляется в значении разрешения только в косвенной речи. Во всех других случаях в этом значении в прошедшем времени употребляется сочетание to be allowed.
В ответах на вопрос May I . . .? (Можно мне ...?) русскому слову ложно соответствует you may, а русскому слову нельзя соответствует mustn't:
May I come in? -- Можно войти?
Yes, you may. -- Да, можно.
No, you must not. Нет, нельзя.
2) Возможность:
The answer may give the key to the whole problem.
Ответ (на этот вопрос) может дать ключ ко всей проблеме.
3) Предположение, сомнение, неуверенность в возможности действия, выраженного инфинитивом. May (might) в сочетании с Indefinite Infinitive употребляется в отношении настоящего и будущего времени; may (might) в сочетании с Perfect Infinitive употребляется в отношении прошедшего времени.
Разница в значении между may и might в данном употреблении состоит в том, что might выражает более сильную степень сомнения, неуверенности со стороны говорящего, чем may:
Не may (might) come today or tomorrow. -- Он, может быть, приедет сегодня или завтра.
So you say he may have been one of those two passengers? --
Итак, вы говорите, что он, может быть, был одним из тех двух пассажиров?
4) Выражение упрека, замечания. В этом значении употребляется только глагол might. Might в сочетании с Indefinite Infinitive относится к настоящему, прошедшему и будущему времени; в сочетании с Perfect Infinitive might выражает упрек, сожаление о невыполненном действии и относится только к прошедшему времени:
You might do it yourself. -- Вы могли бы сделать это сами.
You might have told me about it long ago.-- Вы могли бы давно сказать мне об этом.
Глагол may (might) в сочетании с инфинитивом употребляется в придаточных предложениях цели после союзов that, so that, in order that для того чтобы, чтобы.
Must
Глагол must выражает необходимость, моральную обязанность и соответствует словам -должен, нужно, надо.
The Cabinet of Ministers must conduct foreign and domestic affairs.
Наряду с глаголом must и взамен его недостающих форм употребляется глагол to have с последующим инфинитивом с частицей to.
В ответах на вопрос, содержащий глагол must, в утвердительном ответе употребляется - must, в отрицательном - needn't:
Must I go there? Yes, you must. No, you needn't. Нужно мне идти туда? Да, нужно. Нет, не нужно.
Mustn't означает нельзя и употребляется в отрицательном ответе на вопрос
May I ...? Можно? -No, you mustn't. - Нет, нельзя.
Глагол must может иметь значение вероятности, возможности действия. В этом значении глагол must переводится на русский язык должно быть, вероятно. В сочетании с Perfect Infinitive глагол must обычно употребляется в указанном значении в отношении действия, которое относится к прошлому.
Wait a little, the train must come soon. --
Подождите немного, поезд , вероятно, скоро придет.
They must have forgotten to send us the copy of the new document.
Они вероятно (должно быть) забыли выслать нам копию документа.
Ought
Глагол ought в сочетании с Indefinite Infinitive выражает моральный долг, желательность действия, относящегося к настоящему и будущему времени. На русский язык ought переводится -следовало бы, следует, должен.
Инфинитив после глагола ought употребляется с частицей to:
You ought to do it at once.
Вам следует (следовало бы, вы должны) сделать это сейчас же.
Глагол ought в сочетании с Perfect Infinitive употребляется в отношении прошедшего времени и указывает на то, что действие не было выполнено:
You ought to have done it at once.
Вам следовало бы сделать это сразу же (но вы не сделали).
Глагол ought может выражать вероятность, предположение, возможность действия, обозначенного последующим инфинитивом, и в этом случае переводится на русский язык словами должно быть или должен. В данном значении глагол ought в сочетании с Perfect Infinitive указывает на то, что действие относится к прошлому.
Need
Глагол need в качестве модального глагола в сочетании с Indefinite Infinitive выражает необходимость совершения действия в отношении настоящего и будущего времени. Need употребляется в вопросительных и отрицательных предложениях, а также в утвердительных предложениях, содержащих такие наречия с отрицательным значением, как hardly, scarcely - едва, с трудом.
Need you go there so soon? -- Нужно ли вам (должны ли вы) ехать туда так скоро?
You need hardly remind me of it. -- Вам едва ли надо напоминать мне об этом.
I need not tell you how important that is - Мне не нужно говорить вам как это важно.
Глагол needn't в сочетании с Perfect Infinitive употребляется в отношении прошедшего времени и означает, что лицу, о котором идет речь, не было необходимости совершать действие:
You needn't have done it. -- Вам не нужно было этого делать.
Глагол need в качестве самостоятельного глагола имеет значение нуждаться, требоваться. В этом значении need имеет обычные формы спряжения:
Here is the book you needed so much. --
Вот книга, которая была вам так необходима.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2.
