New zealand

Тема - Страноведение. Новая Зеландия.

Грамматика - Модальные и вспомогательные глаголы.

Словообразование - слова интернационального значения.

Словарь к теме.

Задание 1. Запишите данные слова в тетрадь и запомните их.

- numerous - многочисленный

- marine- морской

- hostile - вражеский, враждебный

- encounter - столкновение, встреча

- to proclaim - провозгласить

- forestry - лесничество, лесная промышленность

- significant - значимый, существенный

- contribute - содействовать, делать вклад

- furniture - мебель

- senior - старший, главный

- to dismiss - увольнять, распускать

- to dissolve - распускать, расторгать

- to chair- возглавлять

- judiciary- судебная власть

- subordinate- вспомогательный, низший

Задание 2. Прослушайте и повторите за диктором произношение новых слов,

пользуясь сетевым словарем. http://www.macmillandictionary.com

Задание 3. Запишите и запомните следующие словосочетания и их перевод.

- in the south-western - на юго-западе

- is separated from - быть отделенным от

- marine resources - морские ресурсы

- sign language - язык жестов

- high standard of living - высокий уровень жизни

- with a parliamentary democracy - с парламентской демократией

- senior policy-making body - главный орган по выработки государственной политики

- subordinate courts -суды низшего уровня

Задание 4. Запишите слова и подберите синонимы к ним.

Country, large, develop, numerous, language, evolve, naval, state, tongue, various, marine, huge

Задание 5. Запишите слова и подберите антонимы к ним.

New, close, small, temporary, senior, old, remote, junior, permanent, large

Задание 6. Прочитайте слова, близкие по звучанию словам русского языка и определите их значение:

Standard, peak, practice, principal, tourism, economy, machinery, monarchy, democracy, cabinet, committee, conservative, party, leader, ministers, council, geopolitical, organisation, position Задание 7. Допишите термины к определениям.

1) a city or a town that functions as the seat of government and the administrative centre of a country or region
2) a method of human communication, either spoken or written
3) a person who acts as the Heard of State instead of the king or queen in some countries

Задание 8. Изучите грамматический раздел модуля по теме "Модальные и вспомогательные глаголы.

Задание 9. Напишите предложения, открыв скобки, соблюдая порядок слов.

1. New Zealand (to be) separated from Australia by the Tasman Sea?

2. New Zealand (to have) a capitalist mixed economy?

3. The Cabinet (to be) the senior policy-making body led by the Prime Minister?

4. The Governor-General (can) appoint and dismiss the Prime Minister of the country?

5. Where New Zealand (to be) situated?

6. New Zealand (have) three official languages?

7. The Governor-General also (to chair) the Executive Council?

Задание 10. Выполните перевод предложений на русский язык.

1. According to the Constitution the Governor-General has the power to appoint and dismiss the Prime Minister of the country. 2. You must have read a lot about constitutional monarchy as the form of government. 3. Must the Governor-General appoint the Prime Minister in New Zealand? 4. A new election campaign must be much spoken about. 5. Must we meet the New Zealand Government delegation at the airport? – No, you needn’t. 6. He can’t have been elected as Leader of the the Conservative Party.

Задание 11. Составьте 5 вопросов (вопрос к подлежащему, общий вопрос, специальный вопрос, альтернативный и разделительный вопросы) к данному предложению.

Parliamentary general elections are held every three years.

Задание 12. Прочитайте текст и разделите его на вводную, информационную и заключительную части.