Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Поурочные планы по Истории Средних веков 6 класс (АгибаловаЕ.В., Г.М. Донской).doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.74 Mб
Скачать

Борьба короля с крупными феодалами

  1. Все феодалы - вассалы короля.

  2. Рост феодальных повинностей.

  3. Крупные земельные владения короля.

  4. Закрепощение свободных и зависимых крестьян.

  5. Борьба с крупными феодалами.

  6. Борьба крестьян против феодалов - «вольные стрелки»

в королевских лесах.

Вывод: опираясь на горожан и рыцарей, королевская власть победила в борьбе с крупными феодалами. Все феодальные распри в 30-50-х годах XII века были прекращены с восшествием на престол Генриха II.

Об усилении королевской власти говорят реформы, которые провел Генрих II Плантагенет (1154-1189 гг.).

Учитель может в объеме учебника представить исторический портрет Генриха II.

Вывод: Генрих II много сил отдал на то, чтобы подчинить государство своей власти.

Далее учитель характеризует деятельность короля Иоанна Безземельного.

Учащиеся по учебнику отвечают на вопрос п. 3, § 18. => Чем Иоанн Безземельный возбудил против себя всеобщее недовольство в стране?

  • Неуравновешенный, вспыльчивый, трусливый, мстительный.

  • Хотел подчинить баронов своей власти.

  • Отбирал земли у неугодных баронов.

  • Изгонял баронов из страны и даже казнил.

Из-за неудач в войне с Филиппом II лишился владений во Франции.

Папа отлучил Иоанна от церкви, лишил его престола.

  • Против Иоанна выступали бароны, высшее духовенство и другие слои населения.

  • Был вынужден примириться с папой: объявил себя его вас- салом и обязался платить ежегодно большую сумму денег.

  • Заключил союз с германским императором против Филиппа II, но потерпел поражение.

Бароны расценили заключение этого союза как поражение короля и подняли мятеж. К ним присоединились духовенство, рыцари, герцоги.

Король решил расправиться с восставшими, но у него оста- валась лишь свита - следовательно, Иоанн пошел на переговоры.

В 1215 году король Англии Иоанн Безземельный подписал грамоту с требованиями баронов, рыцарей и горожан и скрепил этот документ своей печатью.

Это была Великая Хартия Вольностей.

Основные положения Великой Хартии Вольностей

  1. Король не мог вмешиваться в церковные выборы.

  2. Без согласия Общего Совета королевства король не мог взимать ни «щитовые деньги», ни другие налоги.

  3. Основные законы могли издаваться лишь с одобрения Об- щего Совета королевства.

4. Ни один свободный человек не мог быть заключен в тюрь- му, лишен имения, изгнан из страны иначе как по законному при- говору, вынесенному равными по положению судьями и «по зако- ну страны».

5. Подтверждение вольностей городов.

Для того чтобы контролировать выполнение Хартии, бароны создали «Совет 25». Совет мог начать военные действия против короля, если король или его чиновники нарушат Хартию.

[?] Вопрос:

=5- Почему англичане считают Великую Хартию Вольностей гарантом гражданской свободы?

Великая Хартия Вольностей оградила знать от произвола ко- роля, а рыцарей и горожан - от произвола знати.

2. Возникновение английского парламента.

Продолжение рассказа учителя.

Парламент возник в ходе восстания баронов, рыцарей, горо- жан против злоупотреблений королевской власти. В гражданской войне король и наследник престола оказались пленниками восстав- ших. Руководитель восставших граф Симон де Монфор в 1265 году с целью укрепления своей власти созвал собрание, куда были при- глашены духовенство, феодалы и представители городов и рыцарей. Собрание получило название парламент (от фр. «парле» - гово- рить).

Впоследствии власть короля была восстановлена.

Учащиеся рассматривают иллюстрацию к § 18 на с. 159 «Заседание палаты лордов и палаты общин». Гравюра дает представление об устройст- ве парламента. Учащиеся, рассматривая иллюстрацию, отмечают: в палате лордов на заседании присутствуют король, королева, казначей; в палате общин король вообще не появляется (согласно установленной традиции).

Итак, состав английского парламента можно представить следующей схемой.

Схема №13