2. How do they get there? 3. What do they buy? 4. What does Father do on the beach? 5. What about Mother? 6. What do the boys do? 7. What about the girls?

3. Посмотрите на рисунок и выразите ваше отношение к нему.

Ann

23

student

Harry

25 engineer

108

109

1. Ann is a charming girl, (согласитесь) 2. She has thick plaits, (согласитесь) 3. She is taller than Harry, (не согласитесь) 4. She has a good friend, (выразите одобрение, согласитесь) 5. She is a nurse, (не согласитесь) 6. Harry is a handsome young man. (выразите со­мнение) 7. Harry is a good engineer, (выразите одобрение, подтвер­дите) 8. Harry is as old as Ann. (выразите вежливое несогласие) 9. They go for a walk every Sunday, (выразите предположение)

4. Приближается ваш выходной день. Вы собираетесь с другом на пляж. Спро­ сите, что он собирается взять с собой.

5. Вы никогда не видели нового друга вашей сестры/брата Спросите все, что вы можете о его/ее внешности, возрасте, занятии, его/ее семье.

6. Вы познакомились с известным певцом. Расскажите о нем, его возрасте, внешности, его семье.

7. Вы рассматриваете семейный альбом вашего друга/под руги. Поинтересуйтесь родственными отношениями сидящих перед вами людей, роде их профессии, возрасте.

Ступень III Правила чтения

1. Буква G, g читается как звук [з] а) в начале и середине слова перед гласными звуками, передаваемыми на письме буква­ми е или i; б) на конце слова, если за ней следует непроизноси­мая е. Эти слова являются заимствованиями из французского языка.

жанр, манера

режим, строй

гараж

румяна; губная помада

а) genre regime

б) garage

rouge [ш:з]

2. Буквосочетание sure на конце слов читается как [зэ].

pleasure Гр1езз] удовольствие measure [тезз] мера, мерка

3. Буквосочетание sion на конце слов после гласных читается как [зп].

occasion [a'keisn] случай, возможность television [4eli,vi3n] телевидение

Запомните:

обыкновенный, обычный случайный

Домашнее задание

1. Прочитайте следующие слова вслух и объясните, по каким правилам они чи­таются.

а) quite, quick, call, chalk, few, news, wrist, wrap, wrong, English, angry, high, bright, she, happy, pony, marble, theme, bathe, mule, but­ ter, ugly, hobby, mean, teach, close, shelf, fun, tube, hard, term, bird, icy, free, single;

б) pair, pear, boot, board, meet, mere, fair, far, fire, fir, tea, tired, tune, tone, torn, near, low, lie, line, sheep, ship, chip, chirp, cheer, chief, car, care, cure, curl, cool, hair, hear, here, her, wave, way, wire, work

2. Назовите по порядку буквы в следующих словах, дайте их транскрипцию и определите, сколько букв и сколько звуков в каждом слове.

leisure, garage, usually, occasion, pleasure, colour, ceiling, chair, fruit, beach, naughty, hazel, during, floor

3. Прочитайте и переведите следующие словосочетания.

five pages, ten matches, two bags, three sisters, eleven pipes, six villages, nine kittens, thirteen boxes, four cousins, seven singers, twenty roses, forty photos, seventeen nurses, eight subjects, twelve rings, six­teen oranges, twenty-four typists, thirty women, fifty-five stamps, thirty-three flowers, ninety cows, eighty leaves